الواجب المنزلي مقابل التخصيص: الفرق والمقارنة

أهم جانب في المدرسة هو تعلم موضوع ما وتنفيذ ما تعلمه الطلاب. الواجبات والواجبات المنزلية مطلوبة لتعلم أي موضوع من الألف إلى الياء.

تساعد هذه الإجراءات في تحسين مهارات المتعلمين ومعرفتهم. قد يتم الخلط بين الطلاب من كلا المصطلحين في بعض الأحيان ، لكنهما غير قابلين للتبادل.

تعتبر الواجبات والواجبات المنزلية ضرورية لتنمية الطلاب.

الوجبات السريعة الرئيسية

1. يتم تكليف الواجب المنزلي بالعمل المنجز خارج وقت الفصل الدراسي ، بينما تشمل الواجبات كلا من المهام داخل الفصل الدراسي وخارجها.
2. يعمل الواجبات المنزلية على تعزيز وتوسيع نطاق التعلم في الفصل الدراسي ، في حين أن الواجبات قد تشمل العروض التقديمية أو المشاريع الجماعية أو الاختبارات.
3. يقوم المعلمون بتعيين واجبات منزلية لمساعدة الطلاب على تطوير عادات الدراسة ومهارات إدارة الوقت، بينما يمكن للواجبات تقييم نطاق أوسع من أهداف التعلم.

الواجب المنزلي مقابل التعيين

الواجب المنزلي يعني أي عمل يُتوقع من الطلاب القيام به في المنزل، بما في ذلك مهام القراءة، وتمارين التدريب، والدراسة للاختبارات. الواجب المنزلي هو مهمة أو عمل محدد يتم تخصيصه لشخص ما كجزء من وظيفة أو مسار دراسي، لإكماله وتقديمه في موعد نهائي محدد.

الواجب المنزلي هو العمل الذي يتم تعيينه من قبل معلمي المدرسة أو المعلمين لطلابهم لإكماله. من المفترض أن يكمل الطالب العمل بعد ساعات الدوام المدرسي ، خاصة في المنزل.

يعود أصل كلمة الواجب المنزلي إلى الوجود في 1350-1400 سنة. والفوائد وراء هذه الممارسة هي أن الطلاب يستعدون لامتحاناتهم ، ويفهمون المفاهيم ، ويمكنهم التعرف على الموضوعات الصعبة المختلفة ، وما إلى ذلك.

تشمل الواجبات المهام التي يتعين على الطلاب أو الأطفال إكمالها في غضون فترة زمنية معينة. قد يُعرف هذا العمل أيضًا باسم مهام العمل للطلاب كجزء من تعليمهم.

يمكن إعطاء المهام أو إعدادها بطرق مختلفة ، وقد تكون - مهام مكتوبة ، ومهام عملية ، ومهام فنية ، ومهام عمل ميداني ، ومهام عبر الإنترنت ، والعديد من المهام الأخرى.

دافعهم الرئيسي هو ضمان أن الطلاب يجب أن يفهموا الموضوع أو المفهوم بشكل كامل.

جدول المقارنة

معلمات المقارنة	الواجبات	مهمة
تعريف	إنه شيء يتم تعيينه للطلاب خصيصًا لإكماله في المنزل.	إنه شيء يجب القيام به أثناء الدراسة.
المنشأ	من العبارات "تعيين اللغة الإنجليزية الوسطى" أو "الإحالة اللاتينية في العصور الوسطى"	عبارة فرنسية من اللغة الإنجليزية الوسطى المتأخرة
الهدف	ارتجال مهارات الطلاب	لتعزيز المعرفة وجعلهم يفهمون عملية التعلم
وظيفة الرئيسية	اكتشف الصعوبات التي يواجهها الطلاب في موضوع معين	حدد ما يجب تدريسه
المزايا	التحضير للاختبار ، سهولة فهم المفهوم	المراجعة قبل الوقت ، واكتساب معرفة إضافية في بعض الأحيان ، يعزز الثقة بالنفس لدى الطفل

ما هو الواجب المنزلي؟

يتم تعريف الواجب المنزلي على أنه الواجبات التي يتم تعيينها للأطفال من قبل معلميهم في المدرسة. يتوقع من الطلاب إكمال العمل خارج ساعات الدوام المدرسي.

يقوم المعلمون في كثير من الأحيان بتعيين واجبات منزلية للتلاميذ لأدائها في المنزل لهم لوضع ما تعلموه موضع التنفيذ. وهي مصممة لتعزيز التعلم وتسهيل إتقان الكفاءات والمهارات المحددة.

كواجب منزلي ، قد يتم إعطاء الطالب واجبات تحضيرية. الهدف من تخصيص الواجبات المنزلية هو تعريف الطالب بالمادة الدراسية التي سيقدمها المعلم في الدروس المستقبلية.

علاوة على ذلك ، إذا تم تدريس المحتوى الجديد في الفصل ، فسيساعد التلاميذ في تحقيق أقصى استفادة منه.

بالإضافة إلى ذلك ، يمكن استخدام الواجبات المنزلية لبناء التواصل المناسب بين الآباء والأطفال ، مما يجعل الآباء على دراية بما يحدث في المدرسة.

ما هو التنازل؟

كطالب ، ربما كنت تعتقد أن دور المعلم أو مسؤوليته هو تعليم الطلاب بدلاً من مسؤولية الطالب في التعلم بمفرده.

ومع ذلك ، يجب أن ندرك أن المعلمين غير قادرين على شرح كل تفاصيل وحدة أو مادة لطلابهم. يمكن لنهج التغذية بالملعقة لنقل المعرفة أن يضر بقدرة الطالب التعليمية والأكاديمية المشوار المهني، مهنة.

يتوقع المعلمون ، خاصة في المؤسسات الأكاديمية مثل الكليات والجامعات ، من الطلاب إجراء بعض الأبحاث لفهم الموضوعات غير المدروسة واستكشاف الموضوع بأنفسهم بدلاً من إلقاء محاضرات عليهم في كل شيء.

الهدف من تخصيص مثل هذه المهام هو تحسين قدرات التعلم لدى الطلاب. هذا يسمح للطلاب بإبقاء عقولهم مشغولة لفترات أطول.

يتم تعزيز إبداع الطلاب من خلال المهام الأكاديمية لأنهم يستوعبون ويتعلمون الكثير بشكل طبيعي عندما يقرؤون أو يمارسون موضوعًا أو فنًا بمفردهم.

نتيجة لذلك ، فإن الغرض الرئيسي من تعيين المهام هو تزويد الطلاب بفرصة لممارسة واستكشاف المعلومات حول موضوع ما بأنفسهم.

الاختلافات الرئيسية بين الواجب المنزلي والتكليف

1. إذا كان سيتم تحديد الواجب المنزلي في جملة ، فيمكن ذكر ذلك أن نوع العمل الذي يتم تقديمه للطلاب والذي يجب إكماله خارج إطار الفصل الدراسي التقليدي أو في منزلهم ، في حين أنه نسبيًا ، من ناحية أخرى ، الواجبات يمكن ذكرها على أنها العمل الموصوف أو المكلف بإكماله خلال مدة الدورة.
2. ظهرت كلمة الواجب المنزلي في الوجود في عام 1350-1400 وهي مشتقة من العبارات الفرنسية التي هي "تعيين اللغة الإنجليزية الوسطى" أو "الإحالة اللاتينية في العصور الوسطى" ، بينما من ناحية أخرى ، ظهرت كلمة التخصيص إلى الوجود بعد وقت متأخر. الإنجليزية الوسطى.
3. الغرض من إعطاء الواجبات المنزلية للطلاب هو تحسين مهارات الطلاب ، بينما من ناحية أخرى ، فإن الغرض من إعطاء المهام للطلاب هو استكشاف المحتوى والموضوع خارج نطاق معرفة الكتاب المدرسي وأيضًا فهم عملية التعلم.
4. تتمثل الوظيفة الرئيسية وراء الواجب المنزلي في اكتشاف الصعوبات التي قد يواجهها الطلاب ، بينما من ناحية أخرى ، فإن الوظيفة الرئيسية وراء المهمة هي استرداد أو التحقق من المعرفة المكتسبة من قبل الطلاب.
5. تتمثل المزايا الرئيسية لإعطاء الواجب المنزلي في أنه يساعد على التحضير للامتحان ، ويجعل المفاهيم سهلة الفهم ، في حين أنه نسبيًا ، من ناحية أخرى ، تتمثل المزايا الرئيسية لتعيين المهام للطلاب في أنه يساعد في تنقيحاكتساب معرفة إضافية في بعض الأحيان يعزز الثقة بالنفس داخل الطفل.

مراجع حسابات

1. https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S027277571000083X
2. https://psycnet.apa.org/record/2009-01936-006
3. https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1207/s15430421tip4303_6
4. https://www.clutejournals.com/index.php/TLC/article/view/7751