النص التشعبي مقابل الوسائط التشعبية: الفرق والمقارنة

يمكن للمرء أن يربط بين عناصر المعلومات باستخدام ميزات معينة للنصوص حيث يتم توفير روابط للموضوع المتعلق بالمحتوى المكتوب في مستند معين.

يمكن أن يكون النص المعروض على الجهاز إما نصًا عاديًا أو يمكن أن يزودنا بالرسومات والصور وميزات أخرى. اثنان من هذه الميزات هي 1. Hypertext و 2. Hypermedia. قد يبدو أن كلاهما لهما نفس المعنى ، ولكن هناك اختلافات بين هذين المفهومين.

الوجبات السريعة الرئيسية

1. النص التشعبي هو نوع من المستندات يحتوي على روابط لمستندات أخرى. في الوقت نفسه ، تعد الوسائط التشعبية مستندًا يحتوي على روابط لأنواع وسائط أخرى ، مثل الصور والصوت والفيديو.
2. يستخدم النص التشعبي بشكل شائع على شبكة الويب العالمية لإنشاء روابط بين صفحات الويب ، بينما يتم استخدام الوسائط التشعبية في تطبيقات الوسائط المتعددة مثل الألعاب التفاعلية والبرامج التعليمية.
3. يقتصر النص التشعبي على ربط المستندات النصية ، بينما يمكن للوسائط التشعبية ربط أنواع الوسائط المختلفة.

النص التشعبي مقابل الوسائط التشعبية

يشير مصطلح "النص التشعبي" إلى النص المعروض على جهاز كمبيوتر أو أي جهاز إلكتروني آخر مع إشارات (ارتباطات تشعبية) إلى نص آخر يمكن للقارئ الوصول إليه على الفور. "الوسائط التشعبية" لا تقتصر على النص وتتضمن الرسومات والصوت والفيديو وأشكال البيانات الأخرى.

يُعرف النص الذي يتم تصويره على أداة إلكترونية معينة ، جنبًا إلى جنب مع الارتباطات التشعبية لنصوص أخرى يمكن للمستخدمين الوصول إليها على الفور ، بالنص التشعبي.

أعطى تيد نيلسون للعالم مصطلح "نص تشعبي" في عام 1963. يتيح النص التشعبي للمستخدمين الحصول على المعلومات المطلوبة عبر الإنترنت بسهولة.

تُعرف الميزة المشابهة للنص التشعبي الذي يحتوي على رسومات وفيديو وصوت وحتى صور باسم Hypermedia. تم التضمين الأولي لمصطلح Hypermedia بواسطة Ted Nelson في إحدى مقالاته في عام 1965.

الوسائل الحديثة لتوفير الوسائط التشعبية للمستخدمين هي من خلال الصفحات والأنظمة الإلكترونية ، بما في ذلك متصفحات الويب ومشغلات الوسائط وما إلى ذلك.

جدول المقارنة

معلمات المقارنة	النص التشعبي	الوسائط
تعريف	يُعرف النص الذي يتم تصويره على أداة إلكترونية معينة ، جنبًا إلى جنب مع الارتباطات التشعبية لنصوص أخرى والتي يمكن للمستخدمين الوصول إليها على الفور ، بالنص التشعبي.	تُعرف الميزة المشابهة للنص التشعبي الذي يتضمن الرسومات والفيديو والصوت وحتى الصور باسم Hypermedia.
الأنواع الفرعية	النصوص التشعبية المحورية ، النصوص التشعبية الشجرية ، النصوص التشعبية الشبكية ، النصوص التشعبية ذات الطبقات.	HTML، JSON-API، Collection + JSON، Siren، UBER.
إدارة ال	المعلومات المتعلقة بالنصوص العادية.	اتصال النص التشعبي بوسائط تتضمن رسومات وصوت وفيديو وما إلى ذلك.
الروابط	النصوص جزء من الرابط.	النص والوسائط المتعددة جزء من الارتباط.
تكنولوجيا	بناء على تفاعلات الإنسان والحاسوب.	بناءً على أشكال الوسائط غير الخطية.
التطبيقات / الاستخدامات	الدراسة الإلكترونية ، والبحث النوعي ، والتحليل ، والاستكشاف الأدبي.	نظم الاتصال ، لتصوير المعلومات ، في قواعد البيانات البحثية ، في أنظمة المكتبات الإلكترونية.
المزايا	يوفر عرض المعلومات إلى حد مناسب القراءات المناسبة للوثيقة. يتم توفير الروابط.	يسمح بمشاركة الروابط ، ويمكن تغيير تدفق التطبيق ، ويمكن إدخال روابط جديدة ، ويسهل التصفح ، ويمكن تتبع المراجع المقدمة ، ويمكن تنظيم المعلومات المقدمة بالطريقة المرغوبة.
عيوب	من المحتمل أنه يوفر معلومات غير موثوقة. لا توجد معلومات أساسية مرتبطة على الفور.	احتمال وجود روابط معطلة ، قد يتصفح المستخدمون بسرعة.

ما هو النص التشعبي؟

يُعرف النص الذي يتم تصويره على أداة إلكترونية معينة ، جنبًا إلى جنب مع الارتباطات التشعبية لنصوص أخرى يمكن للمستخدمين الوصول إليها على الفور ، بالنص التشعبي.

أعطى تيد نيلسون للعالم مصطلح "نص تشعبي" في عام 1963 ، وهو يعتبر الآن أحد المفاهيم الأساسية. في النص التشعبي ، تتم إدارة المعلومات المتعلقة بالنصوص العادية.

يتم عرضه على الفور على الجهاز الإلكتروني للمستخدم مع روابط تشعبية لنصوص أخرى. أصل كلمة "hypertext" هو "hyper"، والتي تعني الامتداد أو الفكرة، و"text" تعني عرض الكلمات في شكل عمل مكتوب أو مطبوع.

يمكن تخزين مستندات النص التشعبي مسبقًا أو تغييرها مع إدخال المستخدم بمرور الوقت.

يعتبر الإلهام لمفهوم النص التشعبي مستمدًا من القصة القصيرة المسماة "حديقة الطرق المتشعبة". هذه القصة القصيرة كتبها خورخي لويس بورخيس عام 1941.

في وقت لاحق ، طرح العديد من الخبراء والمفكرين نظرياتهم وأفكارهم حول هذا المفهوم.

أول نظام نص تشعبي كان يسمى ZOG. طورت جامعة كارنيجي ميلون ، في منتصف السبعينيات ، هذا النظام لاستخدام المستندات في بعض حاملات الطائرات.

تم تحديث نظام النص التشعبي هذا إلى KMS. لقد تطور مفهوم النص التشعبي بشكل كبير منذ إنشائه وأصبح يتمتع بشعبية متزايدة بين مستخدميه.

ما هي الوسائط التشعبية؟

تُعرف الميزة المشابهة للنص التشعبي الذي يحتوي على رسومات وفيديو وصوت وحتى صور باسم Hypermedia. تم التضمين الأولي لمصطلح Hypermedia بواسطة Ted Nelson في إحدى مقالاته في عام 1965.

يتم توفيره للمستخدمين من خلال الصفحات الإلكترونية ومتصفحات الويب ومشغلات الوسائط وما إلى ذلك.

تعتبر خريطة أفلام Aspen أول عمل للوسائط التشعبية. ومع ذلك ، قام Bill Atkinson HyperCard بتعميم مفهوم كتابة Hypermedia. تزدهر الوسائط التشعبية الصوتية في الوقت الحالي بميزات مثل أجهزة الأوامر الصوتية والتصفح الصوتي.

يمكن إنشاء تطبيقات الوسائط المتعددة باستخدام العديد من برامج تطوير الوسائط المتعددة، على سبيل المثال، Adobe Flash، وAdobe Director، وما إلى ذلك. وهي جزء من أدوات التطوير التي يمكن استخدامها لتطوير مفهوم الوسائط المتعددة.

الوسائط التشعبية في التعلم والتعليم هي منهجية تعاونية تمكن الطلاب من التعلم والدراسة في البيئة التعليمية.

الوسائط التشعبية لها العديد من التطبيقات والمزايا والعيوب. بمرور الوقت ، تمكنت الوسائط التشعبية من إنشاء مساحة إبداعية وغنية بالمعلومات لقرائها ومستخدميها.

لقد فتح آفاق التعلم وأعطاه ظلًا مختلفًا. العديد من خصائص الوسائط التشعبية تخلق قوة جذب.

الاختلافات الرئيسية بين النص التشعبي والوسائط التشعبية

1. يشتمل النص التشعبي على نصوص. من ناحية أخرى ، تشتمل الوسائط التشعبية على رسومات وصوت وفيديو وصور وما إلى ذلك.
2. النص التشعبي هو جزء من الوسائط التشعبية. من ناحية أخرى ، الوسائط التشعبية هي مفهوم مستقل.
3. يمثل النص التشعبي المحتوى بتنسيق نص إلكتروني. من ناحية أخرى ، تمثل الوسائط التشعبية المحتوى بطريقة مرتبطة غير خطية.
4. يصبح النص التشعبي جزءًا من الارتباط. من ناحية أخرى ، في Hypermedia ، يصبح نص الوسائط المتعددة جزءًا من الارتباط.
5. في Hypermedia ، يمكن للمستخدمين الانتقال من صفحة إلى صفحة أخرى من خلال النقر على نص أو أي وسائط متعددة أخرى. من ناحية أخرى ، في النص التشعبي ، يمكن للمستخدمين الانتقال من مستند إلى مستند آخر بنقرة واحدة.

مراجع حسابات

1. https://www.jstor.org/stable/44428959
2. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0747563209001757