- أدخل الساعات المعتمدة لدورتك وحدد الدرجة المقابلة.
- انقر على "إضافة دورة" لإضافة كل دورة.
- كرر الخطوات المذكورة أعلاه لدورات متعددة إذا لزم الأمر.
- حدد المعدل التراكمي المستهدف وانقر على "احسب المعدل التراكمي المطلوب" لمعرفة المعدل التراكمي المطلوب للدورات المستقبلية.
- انقر فوق "مسح الدورات التدريبية" لإعادة تعيين قائمة الدورات التدريبية.
- انقر فوق "نسخ إجمالي المعدل التراكمي" لنسخ إجمالي المعدل التراكمي إلى الحافظة.
ساعات معتمدة | الصف | الإجراءات |
---|
0.0
حاسبة المعدل التراكمي (GPA) هي أداة تستخدم على نطاق واسع من قبل الطلاب والمؤسسات التعليمية لتقييم الأداء الأكاديمي. فهو يترجم الدرجات أو النسب المئوية إلى مقياس رقمي موحد، يتراوح من 0.0 إلى 4.0، على الرغم من أن بعض المؤسسات قد تستخدم مقاييس مختلفة.
مفهوم المعدل التراكمي
يعد مفهوم المعدل التراكمي أمرًا محوريًا في البيئات الأكاديمية، حيث يعمل كمقياس لأداء الطالب واستيعابه لدوراته. إنه متوسط يشير إلى مدى نجاح الطالب أو مدى ارتفاع درجاته في دوراته. يتم تخصيص رصيد أو قيمة وحدة لكل دورة، ويكون المعدل التراكمي عبارة عن متوسط مرجح، مما يعني أن الدورات التي تحتوي على المزيد من الاعتمادات لها تأثير أكبر على المعدل التراكمي الإجمالي.
كيف يتم حساب المعدل التراكمي
يتضمن حساب المعدل التراكمي عدة خطوات:
- تخصيص النقاط للدرجات: كل درجة حرفية يحصل عليها الطالب تتوافق مع رقم. على سبيل المثال، قد يعادل "A" 4.0، و"B" إلى 3.0، وما إلى ذلك.
- وزن الدورة: يتم بعد ذلك ضرب درجة كل دورة بعدد الاعتمادات أو الوحدات التي تستحقها الدورة. وهذا يعطي نقاط التقدير لتلك الدورة.
- مجموع نقاط التقدير: يتم جمع نقاط التقدير لكل دورة.
- القسمة على إجمالي الاعتمادات: ثم يتم تقسيم مجموع نقاط التقدير على إجمالي عدد الاعتمادات التي حصل عليها الطالب.
يمكن التعبير عن الصيغة على النحو التالي:
المعدل التراكمي = (مجموع (نقاط التقدير * اعتمادات المقرر الدراسي)) / (إجمالي اعتمادات المقرر الدراسي)
فوائد استخدام حاسبة المعدل التراكمي
التخطيط الأكاديمي
تسمح حاسبة المعدل التراكمي للطلاب بالتنبؤ بمسارهم الأكاديمي والتخطيط له. من خلال فهم كيفية تأثير الدرجات المستقبلية على معدلهم التراكمي، يمكن للطلاب تحديد أهداف واقعية والسعي للتحسين في مجالات محددة.
إدارة الوقت
يمكن للطلاب استخدام المعدل التراكمي الخاص بهم لتحديد المواضيع التي يحتاجون فيها إلى تخصيص المزيد من الوقت والموارد. قد يشير المعدل التراكمي المنخفض في موضوع معين إلى الحاجة إلى دراسة إضافية أو دروس خصوصية.
المنح الدراسية وفرص العمل
العديد من برامج المنح الدراسية وأصحاب العمل يعتبرون المعدل التراكمي للطالب معيارًا للأهلية. تساعد حاسبة المعدل التراكمي الطلاب على البقاء على دراية بمكانتهم والسعي للوصول إلى عتبات المعدل التراكمي التي تحددها هذه الفرص.
الدافع وتحديد الأهداف
إن فهم تأثير كل درجة على المعدل التراكمي الإجمالي يمكن أن يحفز الطلاب على التركيز وتحسين أدائهم في مقرراتهم الدراسية. ويمكن أن يساعد أيضًا في تحديد أهداف أكاديمية ملموسة.
حقائق مثيرة للاهتمام حول المعدل التراكمي
- التباين في الحجم: في حين أن المقياس 4.0 شائع في الولايات المتحدة، فقد تستخدم بلدان أخرى مقاييس مختلفة. على سبيل المثال، يستخدم البعض مقياسًا مكونًا من 10 نقاط، بينما قد يستخدم البعض الآخر أنظمة تعتمد على النسبة المئوية.
- التضخم مع مرور الوقت: تشير الدراسات إلى أن متوسط المعدل التراكمي في العديد من المؤسسات آخذ في الارتفاع، وهي ظاهرة تعرف باسم تضخم الدرجات.
- أنظمة الوزن المختلفة: تستخدم بعض المؤسسات المعدل التراكمي المرجح لمراعاة صعوبة الدورات. على سبيل المثال، قد تحمل دورات المستوى المتقدم (AP) أو دورات البكالوريا الدولية (IB) وزنًا أكبر.
وفي الختام
تعد حاسبة المعدل التراكمي أكثر من مجرد أداة حسابية؛ إنها جزء أساسي من الحياة الأكاديمية التي تقدم منظورًا واضحًا للأداء الأكاديمي للطالب. فهو يساعد في اتخاذ القرار وتحديد الأهداف وفهم المكانة الأكاديمية. على الرغم من أن الأداة واضحة ومباشرة، إلا أن تأثيرها على الرحلة التعليمية للطالب عميق.
للحصول على فهم متعمق لعملية حساب المعدل التراكمي وآثاره على الحياة الأكاديمية والمهنية، توفر المراجع العلمية التالية رؤى قيمة:
- "آثار تضخم الدرجات على الأداء الأكاديمي والالتحاق بالتعليم ما بعد الثانوي" - تستكشف هذه الدراسة ظاهرة تضخم الدرجات وتأثيرها على مقاييس الأداء الأكاديمي.
- "تقييم موثوقية درجات المعدل التراكمي في التنبؤ بالأداء الأكاديمي" - يفحص هذا البحث موثوقية المعدل التراكمي كمؤشر للنجاح الأكاديمي وقوته التنبؤية في البيئات الأكاديمية.
- "دور المعدل التراكمي في قبول الدراسات العليا" - يناقش هذا المقال أهمية المعدل التراكمي في سياق القبول في الدراسات العليا، مع تسليط الضوء على كيفية تقييم المؤسسات المختلفة وتفسير درجات المعدل التراكمي.