Tutkimukset ovat osoittaneet, että varhaiskasvatus on helpompi ymmärtää. Lapset, jotka alkavat saada arvoja ja koulutusta varhaisessa iässä, ovat helpompia ymmärtää asioita myöhemmin.
Kun vanhemmilla on kiireinen työaika nykymaailmassa, on erittäin tärkeää, että he lähettävät lapsensa oppimisympäristöön.
Keskeiset ostokset
- Esikouluohjelmat on tarkoitettu 2–5-vuotiaille lapsille, kun taas esikouluohjelmat ovat erityisesti 4–5-vuotiaille.
- Esikoulu-ohjelmat keskittyvät lasten valmentamiseen päiväkotiin korostaen akateemisia taitoja, kun taas esikouluohjelmat painottavat kokonaisvaltaista kehitystä ja sosiaalisia taitoja.
- Esikoulussa käyminen on valinnaista, kun taas Pre-K on pakollinen joissakin osavaltioissa lapsille, jotka täyttävät ikävaatimuksen.
Esikoulu vs Pre K
Esikoulut ovat 2–4-vuotiaille lapsille tarkoitettuja oppilaitoksia, joiden tarkoituksena on valmistaa lasta tuleviin akateemikkoihin. Tavoitteena on rohkaista lapsia vuorovaikutukseen, kriittiseen ajatteluun ja mielen kokonaiskehitykseen. Esikoulu on alle 5-vuotiaille lapsille suunnattu ohjelma, jolle opetetaan akateemista ja koulun ulkopuolista toimintaa. Tavoitteena on kannustaa käytännön kehitystä.
Esikoulut ovat varhaisia kouluja, jotka auttavat lapsia kriittisen ajattelun kanssa, opettavat arvoja ja auttavat heitä olemaan vuorovaikutuksessa heitä ympäröivien ihmisten kanssa ja edistävät yleisesti heidän mielensä parempaa kehitystä.
Nämä ovat enemmän kuin nukkekoulu, joka valmistaa lasta henkisesti ja fyysisesti kaikkiin akateemisiin ja koulun ulkopuolisiin toimiin, joita hän tekee kokopäiväisessä koulussa.
Pre-K on kurssi tai koulu, jonka tavoitteena on lapsen käytännön kehittäminen. Siinä on terveellistä toimintaa, joka ei ainoastaan auta tulevia tutkijoita, vaan myös sosiaalisia taitoja.
Esi-K:ssa lapsi oppii puhumaan luokkatovereiden kanssa, olemaan vuorovaikutuksessa opettajien kanssa, oppimaan ja pitämään hauskaa samaan aikaan. Esikouluopetuksen saaneen lapsen on jatkossa helpompi selviytyä pitkistä koulupäivistä.
Vertailu Taulukko
Vertailun parametrit | Esikoulu | Ennen K |
---|---|---|
Ikähaarukka | Sillä on lapsia 2 ja puolen vuoden ikäisistä neljään vuoteen. | Sillä on 3-5-vuotiaita lapsia. |
tutkijoita | Akateemikot eivät ole kovin tärkeitä. | Mukana on tutkijoita ja muuta erilaista toimintaa |
Ajan kesto | Sen aikataulu voi olla 3-4 tuntia. | Sen aikataulu voi olla 4-6 tuntia. |
ruoka | Ruokaa voidaan tarjota tai ei. | Ruokaa tarjotaan. |
Yhtenäinen | Esikoulussa ei vaadita erityistä univormua. | Mukana voi olla univormu tai pukukoodi. |
Mikä on esikoulu?
Kuten nimestä voi päätellä, a esikoulu- on aiemmassa koulutuksessa, jonka lapsi saa ennen täysimääräiseen kouluun liittymistä. Lapset oppivat sopeutumaan muihin asioihin kuin mukavuusalueeseensa (kotiin) esikoulussa.
He oppivat ryhmätyöstä, ryhmähengestä ja terveestä kilpailusta.
Esikoulussa ei yleensä ole pitkien tuntien aikataulua. Eri maista ja koulusäännöistä riippuen ne voivat kestää 3–5 tuntia.
Esikoulu kouluttaa lasta vuorovaikutteisten pelien, kuten pulmien, palikkojen, lorujen, värjäyksen, askartelun ja ulkoilun pelaamiseen. Esikoulun luokkahuoneessa mukana on useampi kuin yksi opettaja, koska lapset tarvitsevat enemmän huomiota tässä iässä.
Luokkahuoneessa on vähemmän lapsia kuin muilla koulutasoilla, koska on erittäin tärkeää, että jokaisesta lapsesta pidetään tasavertaista huolta.
Esikoulu voi tarjota lounasta tai välipaloja tai ei. Yleensä esikoulut tarjoavat lapsille terveellistä ruokaa.
Koulussa annettu ruoka täyttää vatsan, opettaa ruokailu etiketti ja lopettaa heidän nirsot ruokailutottumukset. Vuonna pitkällä aikavälillä, lapset oppivat syömään ruokaa, joka on valmistettu kodin ulkopuolella ja muiden kumppanien kanssa.
Esikouluun kuuluu myös päiväunet ja nukkuminen.
Mikä on Pre-K?
Esi-K on koulun taso, jossa lapsi kehittyy kokonaisvaltaisesti sosiaalisten arvojen ja moraalisten arvojen suhteen. Tämä on ikä, jolloin lapset ymmärtävät asiat nopeasti ja voivat siten oppia enemmän asioita kuin muilla koulun tasoilla.
Esi K:ssä lapset osallistuvat erilaisiin aktiviteetteihin yhdessä ystäviensä ja opettajiensa kanssa, mikä auttaa heitä jatkossa.
Tämä on ikä, jolloin lapset oppivat jakamaan, kunnioittamaan ja rakastamaan.
He oppivat ystävyydestä ja luovat hyvät siteet myös opettajiin. Pre-K kouluttaa lasta puhumaan mielipiteensä ja ponnistelemaan pienten asioiden tekemiseen. Esikoulu-ikäiset lapset oppivat olemaan luovia ja tekemään pieniä taidekäsitöitä, joita he ovat rakastaneet koko elämänsä.
Pre-K juhlii myös eri kulttuurin syntymäpäiviä ja festivaaleja. Siellä lapset oppivat kunnioittamaan eroja ja uskomaan kaikkien tasa-arvoon.
Pre-K alkaa rakentaa akateemista lähestymistapaa. Tämä tehdään opettamalla lapsille loruja ja peruskirjaimia korttien ja lautapelien, palikkojen ja palapelien avulla, opetella pitelemään kyniä, värittämään ja maalaamaan.
Pre-K:ssa tehdään esimerkiksi tarinoiden kuuntelua, sarjakuvien ja moraalielokuvien katselua sekä itsesyömistä. Näin lapsi tottuu koulunkäyntiin eikä valita pitkistä koulutunneista myöhemmin.
Tärkeimmät erot esikoulun ja esikoulun välillä
- Esikoulut ovat 3–4 tunnin pituisia, kun taas esiopetus voi olla jopa 4–6 tuntia.
- Esikoulut voivat tarjota tai olla antamatta ruokaa, kun taas useimmat kaikki esikoulut tarjoavat lounasta tai välipaloja.
- Esikoulu on tarkoitettu yli 2-vuotiaille ja alle 3-vuotiaille lapsille, kun taas esikoulu on 5-XNUMX-vuotiaille lapsille.
- Esiopetukseen ei osallistu suoraa akateemista, kun taas esi-K alkaa pienellä akateemisella oppimisella.
- Esikoulussa ei ole lasten univormua, kun taas esikoulussa voi olla univormu tai pukukoodi.
- https://science.sciencemag.org/content/333/6040/299.summary
- https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1207/s1532480xads0903_1
Viimeksi päivitetty: 13. heinäkuuta 2023
Emma Smith on suorittanut englannin maisterintutkinnon Irvine Valley Collegesta. Hän on toiminut toimittajana vuodesta 2002 ja kirjoittanut artikkeleita englannin kielestä, urheilusta ja laista. Lue lisää minusta hänestä bio-sivu.
Arvostan selkeää vertailua esikoulun ja esikoulun välillä, se on varsin hyödyllistä vanhemmille.
Vaikka tämä artikkeli tarjoaa oivaltavaa tietoa, meidän on myös otettava huomioon varhaisen koulunkäynnin psykologinen vaikutus lapsille.
Pienten lasten henkinen ja sosiaalinen kehitys olisikin mielenkiintoinen lisä tähän aiheeseen.
Tämä viesti tarjoaa erinomaisen ohjeen vanhemmille, jotka joutuvat tekemään päätöksen esikoulun ja esikoulun lastensa välillä.
Tässä esitetyt tiedot ovat ehdottomasti hyödyllisiä varhaiskasvatuksen ymmärtämisessä.
Samaa mieltä, erittäin hyödyllinen vanhemmille tietoon perustuvien päätösten tekemisessä.
Erinomainen yhteenveto varhaiskasvatuksen vaihtoehdoista. Olen vaikuttunut analyysin yksityiskohdista ja tasosta.
Ehdottomasti, tämä on vaikuttava luku, olen oppinut paljon.
Minusta tämä oli todella hyvin jäsennelty ja kattava selitys esikoulusta ja esikoulusta.
Kiitos tärkeimpien takeawayn tarkentamisesta, se oli erittäin informatiivinen ja silmiä avaava.
Tässä artikkelissa on oivaltavia viittauksia, jotka lisäävät sisällön uskottavuutta.
Tämä viesti antaa perusteellisen käsityksen esikoulun ja esikoulun välisistä eroista ja korostaa varhaiskasvatuksen merkitystä.