La profondeur est la quantité réelle de données qu'un étudiant traverse tout en apprenant quelque chose.
Faits marquants
- L'apprentissage en profondeur implique la compréhension et l'application de concepts à un niveau approfondi, tandis que l'apprentissage en surface implique la mémorisation et la reproduction d'informations sans une compréhension complète.
- Les apprenants profonds développent des compétences de pensée critique et de résolution de problèmes, tandis que les apprenants superficiels peuvent avoir du mal avec des tâches complexes et une pensée indépendante.
- L'apprentissage en profondeur favorise la rétention des connaissances à long terme, tandis que l'apprentissage en surface peut conduire à un oubli rapide du matériel.
Apprentissage en profondeur vs apprentissage en surface
L'apprentissage en profondeur est un processus de collecte active d'informations et d'analyse d'un matériel d'étude, et il nécessite un apprentissage en profondeur pour comprendre le matériel. L'apprentissage de surface est un processus de compréhension de l'idée générale d'un matériau en lisant passivement les concepts, pour acquérir une idée générale.
L'apprentissage en profondeur est le processus de collecte active et d'analyse du matériel étudié.
Il s'agit du processus consistant à décrire le matériel étudié sans y consacrer beaucoup de temps tout en essayant de couvrir autant de matériel que possible.
Tableau de comparaison
| Paramètres de comparaison | L'apprentissage en profondeur | Apprentissage en surface |
|---|---|---|
| Définition | L'apprentissage en profondeur est le processus de collecte active d'informations ainsi que d'analyse du matériel d'étude | L'apprentissage superficiel est le processus de compréhension de l'idée générale du matériel d'étude, en lisant passivement les concepts |
| Processus de réflexion | La pensée critique est nécessaire lors de l'apprentissage en profondeur | La pensée passive est présente lors de l'apprentissage en surface |
| Target | Effectué pour comprendre et analyser complètement le matériel d'étude | Effectué pour obtenir une idée générale sur le matériel d'étude |
| Processus d'apprentissage | Pensée et rumination constantes des données étudiées | Il suffit de lire et d'avoir une idée générale du sujet |
| Les situations | Le plus observé dans le cas des médecins et des scientifiques, et d'autres environnements critiques | Observé dans des situations quotidiennes, où la pensée critique n'est pas requise |
Qu'est-ce que le Deep Learning?
L'apprentissage profond est un processus d'apprentissage critique dont l'objectif principal est de collecter, d'analyser et de ruminer constamment les données pour comprendre complètement le matériel d'étude.
C'est le processus de tout comprendre du sujet appris : les concepts, les exemples, les études de cas, etc.
Dans les environnements susmentionnés, l'analyse constante des données est l'aspect clé, ainsi que de rester en contact avec tous les différents changements qui se produisent dans le domaine d'étude.
Qu'est-ce que l'apprentissage en surface ?
L'apprentissage superficiel est le processus de compréhension de l'idée générale du matériel d'étude en lisant passivement les concepts.
L'apprenant essaie de comprendre le concept général du sujet avant de l'étudier de manière approfondie.
Dans de telles situations, un nouvel apprenant pourra essayez de créer une compréhension générale du sujet avant de plonger profondément dans le sujet.
Principales différences entre l'apprentissage en profondeur et l'apprentissage en surface
- La réflexion et la rumination constantes font partie du Deep Learning. Seule la lecture est effectuée dans Surface Learning
- L’apprentissage profond est couramment observé chez les médecins, les scientifiques et les personnes travaillant dans des environnements aussi critiques. L’apprentissage superficiel est observé dans des situations quotidiennes où la pensée critique n’est pas nécessaire.
- https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=omivDQAAQBAJ&oi=fnd&pg=PR5&dq=deep+learning&ots=MNP0cmnIOT&sig=MLWtSt4PGAuLzzOd1KrOs9BpZ-M
- https://www.nature.com/articles/nature14539
- https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/096392897331587
- https://link.springer.com/article/10.1007/s10459-015-9645-6
Dernière mise à jour : 05 septembre 2023
J'ai mis tellement d'efforts à écrire ce billet de blog pour vous apporter de la valeur. Cela me sera très utile, si vous envisagez de le partager sur les réseaux sociaux ou avec vos amis/famille. LE PARTAGE C'EST ♥️
Emma Smith est titulaire d'une maîtrise en anglais du Irvine Valley College. Elle est journaliste depuis 2002, écrivant des articles sur la langue anglaise, le sport et le droit. En savoir plus sur moi sur elle page bio.
Une perspective intéressante sur les processus cognitifs impliqués dans l’apprentissage profond et superficiel.
En effet, les différences cognitives ont des impacts significatifs sur la rétention des connaissances.
J'apprécie la distinction claire entre l'apprentissage profond et l'apprentissage superficiel dans cet article.
Je plussoie. Il est essentiel que les apprenants s’engagent dans un apprentissage approfondi pour une compréhension approfondie.
Oui, l’apprentissage profond stimule la pensée critique, essentielle à la rétention des connaissances tout au long de la vie.
Cet article suscite la réflexion en mettant en évidence les différences entre l’apprentissage profond et superficiel et leurs implications.
Absolument, le contraste entre l’apprentissage profond et l’apprentissage superficiel est éclairant.
L’apprentissage profond cultive en effet la pensée critique et les compétences analytiques, favorisant une compréhension approfondie des sujets.
Ce sont des éléments comme ceux-ci qui me font comprendre le fonctionnement du cerveau humain.
Cet article souligne l’importance de l’apprentissage profond pour promouvoir la pensée critique et la rétention des connaissances.
Absolument, l’accent mis sur la pensée critique est très éclairant.
Cet article propose une comparaison complète entre l’apprentissage profond et l’apprentissage superficiel, en soulignant l’importance du premier.
Il s’agit d’un article instructif qui met en lumière l’importance d’avoir une compréhension approfondie de n’importe quel sujet.