Allèle dominant vs récessif : différence et comparaison

Les organismes vivants possèdent un trait unique appelé gènes responsables de la transmission héréditaire des traits entre parents et progéniture. Un genre peut être Les allèles dominants et récessifs sont deux formes contrastées d'un gène qui occupent le même locus ou la même position sur un chromosome. En génétique, la dominance fait référence à la relation entre deux allèles d'un même gène, où l'allèle dominant l'emporte sur l'expression de l'allèle récessif chez les individus hétérozygotes.

Faits marquants

  1. Les allèles dominants expriment leurs traits même lorsqu'ils sont associés à un autre; les allèles récessifs n'expriment leurs traits que lorsqu'ils sont associés à un identique.
  2. Les allèles dominants peuvent masquer la présence d'allèles récessifs dans le phénotype d'un organisme ; les allèles récessifs restent cachés à moins que deux copies ne soient présentes.
  3. Les traits hérités sont déterminés par la combinaison d'allèles dominants et récessifs de chaque parent, suivant les modèles d'héritage mendélien.

Allèle dominant vs récessif

La différence entre l'allèle dominant et un allèle récessif est qu'un allèle dominant peut s'exprimer même si une copie du gène est présente. En revanche, un allèle récessif doit être présent par paires chez ogre pour être défini.

Allèle dominant vs récessif 1

Les gènes et les allèles sont responsables de l'hérédité - un allèle sous une forme légèrement variée d'un gène. Un gène est hérité par paires, un de chaque parent.

Allèles parfois provoquer des changements observables dans la constitution génétique d'un organisme. Ces changements sont appelés changements phénotypiques.

L'expression génétique dépend de ces allèles. Il peut y avoir plus de deux allèles pour un gène donné.


 

Tableau de comparaison

FonctionnalitéAllèle dominantAllèle récessif
ExpressionToujours exprimé dans le phénotype (apparence extérieure) lorsqu'il est présent, soit seul (homozygote), soit associé à un allèle récessif (hétérozygote).Exprimé uniquement dans le phénotype lorsqu'il est associé à un autre allèle récessif (homozygote). Masqué par un allèle dominant dans un couple hétérozygote.
Effet sur le traitDétermine le trait présenté dans l’organisme.N'influence pas l'apparence extérieure du trait lorsqu'il est associé à un allèle dominant.
NotationReprésenté par une lettre majuscule (par exemple, A, B, T).Représenté par une lettre minuscule (par exemple, a, b, t).
Exemple (couleur des graines d'une plante de pois)Couleur verte des graines (caractère dominant)Couleur jaune des graines (caractère récessif)
GénotypeAA (homozygote dominant), Aa (hétérozygote)aa (homozygote récessif)
PhénotypeGraines vertes (le trait dominant est exprimé)Graines jaunes (exprimées uniquement en homozygote récessif)

 

Qu'est-ce que l'allèle dominant ?

Caractéristiques des allèles dominants :

  1. Expression phénotypique : Les allèles dominants déterminent les traits ou caractéristiques observables d’un organisme, appelés phénotype. Ces traits peuvent inclure des caractéristiques physiques, des propriétés biochimiques ou des fonctions physiologiques.
  2. Interaction génétique : Les modèles d'héritage impliquant des allèles dominants suivent des interactions génétiques spécifiques. Lorsqu'un individu porte un ou plusieurs allèles dominants pour un trait particulier, ce trait sera exprimé dans le phénotype, quelle que soit la présence d'allèles récessifs.
  3. Pas nécessairement plus courant : Les allèles dominants ne sont pas intrinsèquement plus répandus dans les populations que les allèles récessifs. Leur fréquence dépend de facteurs tels que la sélection naturelle, la dérive génétique et les taux de mutation spécifiques au gène en question.
  4. Désigné par des lettres majuscules : En notation génétique, les allèles dominants sont généralement représentés par des lettres majuscules, tandis que les allèles récessifs sont désignés par des lettres minuscules. Par exemple, en génétique mendélienne, l’allèle dominant pour la couleur des fleurs chez les plants de pois est représenté par « P », tandis que l’allèle récessif est représenté par « p ».

Implications des allèles dominants :

  1. Héritage mendélien : Les allèles dominants adhèrent aux principes de Mendel de ségrégation et d'assortiment indépendant lors de l'héritage. Ils contribuent à la diversité des traits observés chez la progéniture grâce à la transmission de l'information génétique des parents à la progéniture.
  2. Expression chez les hétérozygotes : Les allèles dominants exercent leurs effets chez les individus hétérozygotes, où ils masquent l'expression d'allèles récessifs. Cette relation de dominance détermine le rapport phénotypique observé chez les descendants de croisements impliquant des parents hétérozygotes.
  3. Stabilité des traits : Les allèles dominants confèrent souvent des traits avantageux qui contribuent à la survie et au succès reproducteur des organismes dans leur environnement. Par conséquent, ces allèles peuvent être maintenus dans les populations au fil des générations successives grâce à la sélection naturelle.
  4. Génétique médicale : Comprendre les allèles dominants est crucial en génétique médicale pour diagnostiquer les troubles génétiques et prédire les modèles de transmission. Les troubles génétiques dominants résultent de mutations dans les allèles dominants, conduisant à l'expression de traits pathologiques chez les individus porteurs de l'allèle muté, même s'il est hétérozygote.
allèle dominant
 

Qu'est-ce qu'un allèle récessif ?

Caractéristiques des allèles récessifs :

  1. Expression chez les homozygotes : Les allèles récessifs ne sont exprimés dans le phénotype que lorsqu'ils sont présents à l'état homozygote. Chez les individus hétérozygotes, la présence d’un allèle dominant supprime généralement l’expression de l’allèle récessif.
  2. Masquage phénotypique : Les allèles récessifs sont souvent « masqués » par des allèles dominants chez les individus hétérozygotes, ce qui entraîne l'observation du phénotype dominant. Cet effet masquant est un aspect fondamental des interactions génétiques entre allèles.
  3. Interaction génétique : Les modèles d'héritage impliquant des allèles récessifs suivent des interactions génétiques spécifiques, en particulier dans le contexte de la génétique mendélienne. Les traits récessifs peuvent rester cachés à travers les générations et devenir apparents uniquement lorsque deux porteurs de l'allèle récessif produisent une progéniture homozygote pour cet allèle.
  4. Désigné par des lettres minuscules : En notation génétique, les allèles récessifs sont généralement représentés par des lettres minuscules. Cette convention les distingue des allèles dominants, représentés par des lettres majuscules. Par exemple, en génétique mendélienne, l’allèle récessif pour la couleur des fleurs des plants de pois est représenté par « p », tandis que l’allèle dominant est représenté par « P ».

Implications des allèles récessifs :

  1. Héritage mendélien : Les allèles récessifs adhèrent aux principes de Mendel de ségrégation et d'assortiment indépendant lors de l'héritage. Ils contribuent à la diversité des traits observés chez la progéniture, notamment lorsque deux porteurs hétérozygotes d'un allèle récessif produisent une progéniture.
  2. Expression chez les homozygotes : Les allèles récessifs manifestent leurs effets de manière visible chez les individus homozygotes pour l'allèle. Ce modèle d'expression est essentiel pour comprendre l'hérédité des troubles génétiques provoqués par des allèles récessifs, car les individus affectés héritent généralement de deux copies de l'allèle récessif muté.
  3. Les troubles génétiques: De nombreuses maladies génétiques sont causées par des mutations d’allèles récessifs. Ces troubles présentent souvent un mode de transmission récessif, dans lequel les individus affectés héritent de deux copies de l'allèle muté, conduisant à l'expression du phénotype du trouble.
  4. Génétique des populations : Les allèles récessifs contribuent à la diversité génétique au sein des populations. Ils peuvent persister à de faibles fréquences dans les populations, en particulier s'ils confèrent des traits délétères chez les homozygotes mais confèrent un avantage sélectif chez les hétérozygotes (connu sous le nom d'avantage hétérozygote ou de surdominance). Comprendre la distribution et la dynamique des allèles récessifs est essentiel pour la génétique des populations et la biologie évolutive.
allèle récessif

Différences principales entre l'allèle dominant et récessif

  1. Expression dans le phénotype :
    • Allèle dominant : exprimé dans le phénotype lorsqu'il est présent dans un état homozygote ou hétérozygote.
    • Allèle récessif : exprimé dans le phénotype uniquement lorsqu'il est présent à l'état homozygote.
  2. Effet masquant :
    • Allèle dominant : masque l'expression de l'allèle récessif chez les individus hétérozygotes.
    • Allèle récessif : peut être masqué par la présence d’un allèle dominant chez les individus hétérozygotes.
  3. Notation génétique :
    • Allèle dominant : généralement représenté par des lettres majuscules en notation génétique.
    • Allèle récessif : généralement représenté par des lettres minuscules en notation génétique.
  4. Expression chez les homozygotes :
    • Allèle dominant : peut être exprimé dans des conditions homozygotes et hétérozygotes.
    • Allèle récessif : exprimé uniquement dans le phénotype lorsqu'il est présent à l'état homozygote.
  5. Modèles d'héritage :
    • Allèle dominant : suit les modèles de transmission dominants, influençant le phénotype dans les états homozygotes et hétérozygotes.
    • Allèle récessif : suit des modèles de transmission récessifs, nécessitant une homozygotie pour l'expression dans le phénotype.
  6. Fréquence dans les populations :
    • Allèle dominant : pas nécessairement plus répandu dans les populations que les allèles récessifs.
    • Allèle récessif : peut persister à de faibles fréquences dans les populations, en particulier s'il est délétère à l'état homozygote, mais offre des avantages chez les hétérozygotes.
Bibliographie
  1. https://abt.ucpress.edu/content/ucpabt/53/2/94.full.pdf
  2. https://www.nature.com/articles/ng842z

Dernière mise à jour : 07 mars 2024

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