Kedalaman adalah jumlah data aktual yang dilalui siswa saat mempelajari sesuatu.
Pengambilan Kunci
- Pembelajaran mendalam melibatkan pemahaman dan penerapan konsep pada tingkat yang mendalam, sedangkan pembelajaran permukaan melibatkan menghafal dan mereproduksi informasi tanpa pemahaman penuh.
- Pelajar yang dalam mengembangkan pemikiran kritis dan keterampilan memecahkan masalah, sementara pelajar permukaan mungkin bergumul dengan tugas-tugas kompleks dan pemikiran mandiri.
- Pembelajaran mendalam mempromosikan retensi pengetahuan jangka panjang, sedangkan pembelajaran permukaan dapat menyebabkan cepat melupakan materi.
Pembelajaran Dalam vs Pembelajaran Permukaan
Deep learning merupakan proses mengumpulkan informasi secara aktif dan menganalisis suatu materi pelajaran, dan untuk memahami materi tersebut diperlukan pembelajaran yang mendalam. Pembelajaran permukaan adalah proses memahami gagasan umum suatu materi dengan membaca secara pasif melalui konsep-konsep untuk mendapatkan gagasan umum.
Deep learning adalah proses aktif mengumpulkan sekaligus menganalisis materi yang dipelajari.
Merupakan proses menguraikan materi yang sedang dipelajari tanpa menghabiskan banyak waktu pada materi tersebut sambil berusaha mencakup materi sebanyak-banyaknya.
Tabel perbandingan
Parameter Perbandingan | Belajar mendalam | Pembelajaran Permukaan |
---|---|---|
Definisi | Pembelajaran mendalam adalah proses mengumpulkan informasi secara aktif serta menganalisis materi pelajaran | Pembelajaran permukaan adalah proses memahami gagasan umum dari materi pelajaran, dengan membaca secara pasif melalui konsep-konsep |
Proses berpikir | Pemikiran kritis diperlukan saat pembelajaran mendalam | Pemikiran pasif hadir saat pembelajaran permukaan |
target | Dilakukan untuk benar-benar memahami dan menganalisis materi pelajaran | Dilakukan untuk memperoleh gambaran umum tentang bahan kajian |
Proses pembelajaran | Pemikiran konstan dan perenungan data yang sedang dipelajari | Hanya membaca dan mendapatkan gambaran umum tentang topik yang diperlukan |
Situasi | Sebagian besar diamati pada kasus dokter dan ilmuwan, dan lingkungan kritis lainnya | Diamati dalam situasi sehari-hari, di mana pemikiran kritis tidak diperlukan |
Apa itu Deep Learning?
Pembelajaran mendalam adalah proses pembelajaran kritis yang tujuan utamanya adalah mengumpulkan, menganalisis, dan merenungkan data secara terus-menerus untuk memahami materi pelajaran secara menyeluruh.
Ini adalah proses memahami segala sesuatu tentang subjek yang dipelajari: konsep, contoh, studi kasus, dll.
Dalam lingkungan yang disebutkan di atas, analisis data yang konstan adalah aspek kuncinya, serta tetap berhubungan dengan semua perubahan berbeda yang terjadi di bidang studi.
Apa itu Pembelajaran Permukaan?
Pembelajaran permukaan adalah proses memahami gagasan umum dari bahan pelajaran dengan membaca secara pasif melalui konsep-konsep.
Pelajar berusaha memahami konsep umum mata pelajaran sebelum mempelajari mata pelajaran secara komprehensif.
Dalam situasi seperti itu, pembelajar baru akan cobalah untuk menciptakan pemahaman umum tentang subjek sebelum mendalami subjek tersebut.
Perbedaan Utama Antara Pembelajaran Dalam dan Pembelajaran Permukaan
- Pemikiran dan perenungan yang konstan adalah bagian dari Pembelajaran Mendalam. Hanya membaca yang dilakukan dalam pembelajaran Surface
- Pembelajaran mendalam umumnya diamati di kalangan dokter, ilmuwan, dan orang-orang yang bekerja di lingkungan kritis seperti itu. Pembelajaran permukaan diamati dalam situasi sehari-hari di mana pemikiran kritis tidak diperlukan.
- https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=omivDQAAQBAJ&oi=fnd&pg=PR5&dq=deep+learning&ots=MNP0cmnIOT&sig=MLWtSt4PGAuLzzOd1KrOs9BpZ-M
- https://www.nature.com/articles/nature14539
- https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/096392897331587
- https://link.springer.com/article/10.1007/s10459-015-9645-6
Terakhir Diperbarui : 05 September 2023
Emma Smith memegang gelar MA dalam bahasa Inggris dari Irvine Valley College. Dia telah menjadi Jurnalis sejak tahun 2002, menulis artikel tentang bahasa Inggris, Olahraga, dan Hukum. Baca lebih lanjut tentang saya tentang dia halaman bio.
Perspektif menarik tentang proses kognitif yang terlibat dalam pembelajaran mendalam dan permukaan.
Memang benar, perbedaan kognitif mempunyai dampak signifikan terhadap retensi pengetahuan.
Saya menghargai perbedaan yang jelas antara pembelajaran mendalam dan pembelajaran permukaan dalam artikel ini.
Saya setuju. Sangat penting bagi pelajar untuk terlibat dalam pembelajaran mendalam untuk pemahaman mendalam.
Ya, pembelajaran mendalam merangsang pemikiran kritis, yang penting untuk retensi pengetahuan seumur hidup.
Postingan ini menggugah pikiran dalam menyoroti perbedaan antara pembelajaran mendalam dan pembelajaran permukaan serta implikasinya.
Tentu saja, perbedaan antara pembelajaran mendalam dan pembelajaran permukaan sangat mencerahkan.
Pembelajaran mendalam memang memupuk pemikiran kritis dan keterampilan analitis, mendukung pemahaman mendalam terhadap mata pelajaran.
Bagian-bagian seperti inilah yang membuat saya mengapresiasi cara kerja otak manusia.
Artikel ini menekankan pentingnya pembelajaran mendalam dalam mendorong pemikiran kritis dan retensi pengetahuan.
Tentu saja, penekanan pada pemikiran kritis cukup mencerahkan.
Artikel ini memberikan perbandingan komprehensif antara pembelajaran mendalam dan pembelajaran permukaan, dengan menekankan pentingnya pembelajaran mendalam.
Ini adalah artikel mencerahkan yang menyoroti pentingnya memiliki pemahaman mendalam tentang materi pelajaran apa pun.