ADA と IDEA: 違いと比較

法律は世界中で重要な概念であり、国家内および国家間の調和と平和を確保するために創設されました。

立法者は、地球上の人々と動物の両方の生活をより住みやすくするために、多くの法律を制定しています。 さらに、法律違反者の罰則も法律書に明記されています。

法律という用語はヴェーダ時代よりも前のものですが、主要な力を持っています。

アメリカ障害者法 (ADA) と個人障害者教育法 (IDEA) はどちらも、障害を持つ人々の権利を保護することを目的とした法律です。

誰も彼らを虐待したり差別したりしないように、彼らはそれぞれの分野で平等に扱われます。 それらをさらに詳しく理解しましょう。

主要な取り組み

1. 障害を持つアメリカ人法 (ADA) は、障害に基づく差別を禁止する連邦公民権法です。 同時に、個人障害者教育法 (IDEA) は、障害のある子供たちへの特殊教育サービスを保証する連邦法です。
2. ADA は、雇用、公共サービス、輸送などのさまざまな状況に適用されますが、IDEA は障害のある子供の教育に特に重点を置いています。
3. ADA は、障害のある個人に合理的な配慮を要求していますが、IDEA は、子供の固有のニーズに合わせた個別の教育プログラムを義務付けています。

ADA 対 IDEA

ADA は、公共生活のあらゆる分野において障害者に対する差別を禁止する公民権法です。障害者教育法 (IDEA) は、対象となる障害のある児童に無償かつ適切な公教育 (FAPE) を提供する教育法です。

アメリカ障害者法は ADA と略されます。1990 年にこの法律は公民権法となり、職場における障害を持つ人々のすべての権利を保護しました。

公共部門と民間部門の両方で、この法律は、障害者が通常の人と同じ機会を持つべきであることを強調しています。

個人障害者教育法 (IDEA) は 1975 年に可決され、2004 年後の 30 年に最終的に法律になりました。

この法律は、3 歳から 21 歳までの特別な児童に適用され、障害のある児童が他の児童と同様に無料で適切な教育を受けることができるようにすることを規定しています。

この法律は州を注意深く監視し、IDEA の規制を順守しているかどうかを判断します。

比較表

比較のパラメータ	ADA	IDEA
完全形	Americans with Disabilities Act は、完全な形の ADA です。	個人障害者教育法は、IDEA の正式名称です。
目的	民間および公共部門における特別な人々の雇用権を確保するため。	障害のある子供たちに、健常者と同様の教育を提供すること。
法律になった	1990で	2004年、いくつかの修正を経て。
年齢層	就労資格のある障害者なら誰でも。	福利厚生は、XNUMX 歳から XNUMX 歳までの障害のある子供が利用できます。
適用対象	歩く、話す、聞く、見る、働く、呼吸に問題がある人。	難聴、自閉症、発話障害、精神障害、および失明の子供は、この法律の対象となります。

ADAとは何ですか？

 ADA は、American Disabilities Act の頭字語で、1990 年に米国のジョージ HW ブッシュ大統領の下で公民権法として制定されました。

この法律は、職場における障害者の権利を保護するために、XNUMX つの異なる名称で可決されました。

タイトル 1 によれば、障害者は他の人たちと同じ雇用の可能性を持っているべきです。

さらに、少なくとも XNUMX 人の従業員を抱える雇用主は、障害のある従業員に配慮を提供する権利があります。

米国司法省のタイトル 2 は、職場での身体障害者に対する差別を禁じています。

タイトル 3 によれば、このような施設は、障害のある従業員や障害のある顧客のニーズに応える企業で利用できるべきです。

連邦通信委員会は、タイトル 4 の下で、電気通信会社が聴覚および言語障害を持つ人々に特別な設備を提供する法律を定めています。

第 5 章には、保険および薬物の違法使用に関するその他の規定が記載されています。

歩くこと、聞くこと、働くこと、呼吸すること、見ることなどの障害を持つ人々は、ADA の下で差別されることなく、公共および商業部門で雇用される権利があります。

障害者が ADA 給付金を受け取るには、申請する企業に必要な医学的証拠を提示する必要があります。

職場で差別を経験した障害者は、1964 年の公民権法に概説されている規則に従って、苦情を申し立てることができます。

アイデアとは何ですか?

個人障害者教育法 (IDEA) は、修正を加えて 2004 年に法律として制定されました。 ジェラルド・フォード大統領は、1975 年にこの法案に署名して法律を制定しました。

優れた機関で教育を受けることにより、すべての特別な子供 (幼児、XNUMX 代の若者、成人) がこの法律の恩恵を受けることができます。

この法律は、すべての子供がより明るい未来のために平等に教育を受けられるようにすると同時に、非識字率を下げることも当局の目標です。

さらに政府は、学校やその他の教育機関が IDEA のすべての基準を満たし、障害のある生徒に平等な教育の機会を提供することを保証します。

子供が持っている障害の種類に応じて、学校は障害のある子供たちの期待に応えなければなりません。

学校は、教育を提供するだけでなく、障害のある生徒を定期的に検査して、学習中に直面する課題を特定する必要があります。

IDEA は個別教育計画 (IEP) も作成しました。この計画では、透明性を確保するために、障害を持つ子供たちの年間学習記録が保管されます。

聴覚障害、口がきけない、目が見えない、知的障害、自閉症、言語障害のある子供は、IDEA 法に基づいて無償教育を受ける権利があります。IDEA 法に携わる当局は、学校や教育機関への資金援助を申し出ています。

ADAとIDEAの主な違い

1. ADA の正式名称は「American Disabilities Act」です。 一方、IDEA法の正式名称は「障害者教育法」です。
2. ADA 法は、両方の分野で特別障害者に雇用を提供することを目的としています。 ただし、IDEA の目的は、特別な障害のある子供たちに無料の教育を提供することです。
3. ADA 法はジョージ HW ブッシュ大統領の下で署名され、1990 年に法律になりました。逆に、IDEA 法はジェラルド フォード大統領の下で署名され、2004 年に法律になりました。
4. 職業に就くことができる障害者は誰でも、アメリカ障害者の法の恩恵を受ける資格があります。 IDEA の場合、3 歳から 21 歳までの特別障害のある子供が研究の対象となります。
5. 雇用主は、障害者に仕事を提供してもお金を受け取りません。 一方、政府資金は学校やその他の教育機関に割り当てられ、障害のある学生に無料の教育を提供しています。

参考情報

1. https://eric.ed.gov/?id=EJ755707
2. https://psycnet.apa.org/record/1996-17539-001