アリストテレスとプラトン: 違いと比較

アリストテレスはかつて、プラトンの指導の下で約 XNUMX 年間学び、勉強した学生でした。 スタゲイラ (カルキディケ) は、アリストテレスの生家であり、子供時代を過ごした場所です。

アリストテレスは紀元前 384 年の特定の日に生まれました。 プラトンはギリシャの都市アテネで生まれ育ちました。

プラトンは紀元前 424 年から 423 年と紀元前 428 年から 427 年の間に生まれました。 ソクラテスは、彼の生徒の一人であるプラトンに教えました。

しかしその後、彼はアリストテレスが学業成績を達成するのを助けました。

主要な取り組み

1. アリストテレスは経験的観察と実践的知識を強調しましたが、プラトンは理想的な形と形而上学的概念に焦点を当てました。
2. プラトンはアリストテレスの教師であり、アリストテレスはプラトンの考えの多くを拒否したため、彼らの哲学的アプローチは大きく異なっていました。
3. アリストテレスの業績は現代の科学的調査の基礎を築いたのに対し、プラトンの貢献は西洋の哲学と神学により広く影響を与えました。

アリストテレス対プラトン

アリストテレスの経験的かつ実践的な理論では、現実を正しく判断するには感覚が必要であり、人は適切に行動することを選択する必要があると述べています。 プラトンの理論は抽象的でユートピア的であり、思考は感覚よりも優れており、善悪を教えることで美徳を教えることができると述べています。

アリストテレスの理論は、人間の推論を受動的モードと創造的モードに分けることに基づいていました。 この場合、寛容な理論的根拠は、死ぬ可能性がある人間の外側の身体を指します。 対照的に、創造的思考は人体の永遠に生きる部分、つまり神に加わるために上昇する霊的な部分を指します。

アリストテレスの考えや視点はより個人主義的でした。 彼は個人の快楽を最も重視し、それが人類の最も重要な目的であり、模範的な社会を築く上での一種の達成であると述べた。

プラトンの理論は、魂は人体の物理的な形から解放され、形のないものになることを望んでいるという信念に基づいています。 プラトンも理性的な人物とみなされていました。

プラトンは、社会全体をより重視しました。 人々の努力を信じ、模範社会の実現を目指します。

プラトンの重要なアイデアには、プラトニック リアリズム、プラトニック 理想主義、およびフォームの理論。 プラトンはアテネで生まれ育ちました。

比較表

比較のパラメータ	アリストテレス	プラトン
関係	プラトンの学生	プラトンの学生
出生地	スタゲイラ、カルキディケ	アテネ
生年	384 キリストの前に	紀元前424/423年または紀元前428/427年
強調した	個人の幸せ	社会全体の幸せ
注目すべきアイデア	情熱、生物学、論理、理性、そして黄金比	プラトニック・リアリズム、プラトン・イデアリズム、そして形の理論。

アリストテレスとは？

アリストテレスの考えや視点はより個人主義的でした。 彼は個人の快楽を最も重視し、それが人間の最も重要な目的であり、模範的な社会を構築する上での一種の達成であると主張した。

アリストテレスの本質的な考え方は、情熱、生物学、論理、理性、黄金比です。

アリストテレスの主な関心事は、倫理、論理、科学、形而上学、政治でした。カルキディケのスタゲイラは、アリストテレスの出生地であり、幼少時代を過ごした場所です。

アリストテレスは、紀元前 384 年 (紀元前) に生まれました。 プラトン、ヘラクレイトス、ソクラテス、パルメニデスはアリストテレスに影響を与えました。

アリストテレスはかつて、プラトンの指導の下で 20 年近く学び、勉強した学生でした。

アリストテレスの理論は、人間の推論は受動的推論と創造的推論の XNUMX つのタイプに分けられるという事実に基づいています。 この場合、寛容な推論は、死ぬ可能性がある人間の外側の身体を指します。 対照的に、創造的思考は人体の永遠に生きる部分、つまり神に加わるために上昇する霊的な部分を指します。 

プラトンとは？

プラトンも合理的な人だと考えられていました。 プラトンは、社会全体または共同体をより重視しました。

それは、モデル社会を作るという目標を達成するための人々の勤勉と努力を信じています。 プラトン的実在論、観念論、形式論は、プラトンの重要な思想のほんの一部にすぎません。

家族の軍国主義、教育、政治、道徳、正義、文学、芸術、修辞学は、プラトンが彼らの興味を定義した領域です。プラトンはアテネの街で生まれ育ちました。

プラトンは紀元前 424 年から 423 年と紀元前 428 年から 427 年の間に生まれました。 オルフィスム、ヘラクレイトス、ピタゴラス、パルメニデス、イソップ、ホメロス、ヘシオドス、ソクラテスはプラトンに影響を与えました。

プラトンは、ソクラテスから学んだ弟子の一人です。 しかしその後、彼はアリストテレスが学業成績を達成するのを助けました。

プラトンの理論は、魂が人体の物理的な形から解放され、無形であることを切望しているという考えに基づいていました.

アリストテレスとプラトンの主な違い

1. かつて、アリストテレスは20年近くプラトンの指導を受けて知識を得て勉強した学生でした。 一方、プラトンはソクラテスから知識を学んだ弟子の一人でした。 しかし、その後、彼はアリストテレスを指導して学術的成功を収めました。
2. アリストテレスの信念は、人間の推論が受動的推論と創造的推論に細分化されるという事実に基づいていました。 、非活動的な理性は、死ぬ可能性のある人間の外側の体と、永遠に生き続ける想像的な感覚で構成されます。 つまり、神に加わるために上昇する霊的な部分です。 一方、プラトンの信念は、魂は常に人体の物理的な形から自由になって形のないものになることを切望しているという事実に基づいていました。 また、プラトンは合理的な人物であると考えられていました。
3. アリストテレスの視点や視点は、どちらかというと個人主義的なものでした。 彼は、個人の幸福が人間の最も重要な機能であり、モデル社会を構築する上での成果の一種であると主張し、個人の幸福を最も強調しました。 一方、プラトンは社会や共同体全体をより重視しました。 それは、模範的な社会を構築するという目的を達成するために人間が行う勤勉と努力を信じています。
4. アリストテレスの注目すべき思想には、情熱、生物学、論理、理性、黄金の中庸などがあります。 一方、プラトンが提唱した注目すべき思想には、プラトン的実在論、プラトン的観念論、形式論などがあります。
5. アリストテレスの主な関心分野は、倫理、論理、科学、形而上学、政治でした。 一方、プラトンが関心を寄せた分野は、家族の軍国主義、教育、政治、美徳、正義、文学、芸術、修辞学です。
6. アリストテレスが生まれ育った場所は、カルキディケのスタゲイラでした。 一方、アテネはプラトンが生まれ育った場所です。
7. アリストテレスの生年月日は紀元前384年。 一方、プラトンは紀元前 424/423 年または紀元前 428/427 年に生まれました。
8. プラトン、ヘラクレイトス、ソクラテス、パルメニデスはアリストテレスに影響を与えました。 一方、プラトンは、オルフィスム、ヘラクレイトス、ピタゴラス、パルメニデス、イソップ、ホメロス、ヘシオドス、ソクラテスなどの影響を受けました。

参考情報

1. https://www.taylorfrancis.com/books/mono/10.4324/9780203101667/new-essays-plato-aristotle-rle-plato-renford-bambrough
2. https://www.jstor.org/stable/20129216