Analisar e avaliar são dois termos que andam de mãos dadas. São termos comumente usados em pesquisa e ciência de dados ou em qualquer campo que precise entender e processar os dados fornecidos.
Como são usados em conjunto, torna-se difícil diferenciar adequadamente os dois termos. Então, o que torna os dois termos diferentes?
Principais lições
- Analisar envolve examinar os componentes de um assunto, ideia ou objeto de maneira detalhada e sistemática para entender sua estrutura, relacionamentos ou padrões.
- Avaliar envolve avaliar o valor, importância ou qualidade fazendo julgamentos ou tirando conclusões com base em critérios ou padrões estabelecidos.
- As principais distinções entre analisar e avaliar residem em seus objetivos e resultados. A análise concentra-se na compreensão e no detalhamento de um assunto, enquanto a avaliação visa determinar seu valor ou mérito.
Analisando vs. Avaliando
A análise é uma etapa crucial nos estudos acadêmicos, a análise envolve curiosidade e compreensão profunda de um problema e interpretação da solução de forma objetiva. Envolve a explicação de um fenômeno. A avaliação é relativamente subjetiva, o que envolve chegar a uma decisão sobre as capacidades e habilidades de um indivíduo.
Analisar é decompor e interpretar os dados fornecidos. Isso é usado para obter os fatores, efeitos e importância dos dados.
Isto requer processos de pensamento mais longos, uma vez que os dados precisam ser decompostos para uma explicação mais detalhada. Avaliar é o processo que vem depois de analisar.
Eles fornecem a conclusão ou o resultado da pesquisa realizada sobre os dados. Avaliar dados requer menos habilidades de raciocínio, pois apenas determina o valor e fornece uma conclusão curta.
Tabela de comparação
| Parâmetros de comparação | Analisando | Avaliando |
|---|---|---|
| Data | Estuda e compreende os dados | Determina a importância e o valor dos dados |
| Processo de pensamento | Processo de pensamento mais longo e complexo, pois os dados precisam ser divididos | É um processo de pensamento mais curto, pois apenas conclui |
| Preocupações | Preocupado com as definições e implicações dos dados | Preocupado com a extensão da qualidade dos dados |
| Associação | Mais associado à objetividade | Mais associado à subjetividade |
| Utilizado | Utilizado em pesquisas acadêmicas | Utilizado para determinar os prós e contras dos dados |
| Resultado | Não é necessário obter um resultado | O resultado é obrigatório |
O que é Analisar?
A palavra analisar vem da palavra francesa 'analisar', que significa 'dissecar'. Também é conhecido por ter uma origem grega.
O processo de análise é de seis tipos com base nos dados recebidos. A análise explica e desenvolve os dados dividindo-os em dados menos complexos.
A análise não apenas decompõe os dados, mas também ajuda a formar outros dados ou detalhes a partir do decomposto. Dá uma perspectiva mais ampla sobre todos os dados coletados.
Esse processo é o primeiro passo adotado pelas pessoas no campo da pesquisa. Portanto, analisar é um processo amplamente utilizado em pesquisas e acadêmicos.
Como a análise envolve muitos processos complexos, desde a análise dos dados até sua explicação, ela envolve um processo de pensamento mais elaborado. Eles também são muito objetivos.
O que é Avaliar?
A origem da palavra avaliar também é diferente de analisar. Isso ocorre porque a origem da avaliação é a palavra francesa 'évaluer', que significa encontrar o valor de.
Assim, pode-se dizer que avaliar é o processo de encontrar o valor dos dados fornecidos. Também encontra viabilidade.
Dá qualidade aos dados, em vez de encontrar novas habilidades a partir deles. Existem dois tipos de processos avaliativos: formativo e somativo.
A avaliação formativa é quando os dados são avaliados e os conjuntos de habilidades necessários para os dados são obtidos. A avaliação somativa é determinar ou conhecer o objetivo definido durante a análise dos dados alcançados.
Como avaliar é um processo conclusivo, isso é feito após a análise dos dados. Também está associado a subjetivo pensamento e, portanto, requer menos processo de pensamento do que analisar.
Principais diferenças entre analisar e avaliar
- Embora os dois termos andem de mãos dadas, o processo envolvido com os dados é diferente. Analisar é o processo no qual os dados são divididos para maiores explicações. Ajuda a entender os dados fornecidos ao avaliar os meios de dados para dar um valor ou encontrar a importância dos dados.
- A análise normalmente se preocupa apenas com as definições e implicações dos dados. Este não é o caso durante a avaliação, uma vez que se preocupa com a qualidade dos dados e extensão.
- O processo de pensamento envolvido em ambos os processos também é diferente. Como a análise exige a decomposição dos dados, há sempre a necessidade de um processo de pensamento elaborado, o que não é necessário para avaliar. Isso apenas conclui o poder dos dados dados.
- Como a análise inclui a decomposição de dados compostos, eles são mais objetivos do que avaliar. Avaliar está associado apenas a habilidades subjetivas e não objetivas.
- Os dados encontrados pela análise são utilizados na área de pesquisa e acadêmica. A avaliação não é usada em pesquisas acadêmicas, mas sim para encontrar os prós e contras ou conclusões dos dados.
- Como a análise apenas ajuda a explicar ou desenvolver os dados, não há necessidade de um resultado. Mas avaliar é o processo que dá a conclusão aos dados que estão sendo analisados, então ter uma conclusão é necessário.
- https://journals.aom.org/doi/abs/10.5465/AMR.1995.9503271994
- https://dl.acm.org/doi/abs/10.1145/1645953.1645966
Última atualização: 14 de outubro de 2023
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Emma Smith possui mestrado em inglês pela Irvine Valley College. Ela é jornalista desde 2002, escrevendo artigos sobre a língua inglesa, esportes e direito. Leia mais sobre mim nela página bio.
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