Некоторые родители обеспокоены психическим здоровьем своего ребенка или ребенка, особенно если они наблюдают что-то необычное в поведении детей.
Один из наиболее часто задаваемых вопросов: является ли их ребенок страдающим СДВГ или умным мальчиком.
Эксперты иногда выявляли СДВГ, просто ссылаясь на отчеты родителей и учителей о действиях ребенка и быстро оценивая его.
В результате сложность между такими двумя недугами или аномалиями довольно мала, т.е. зачем эта статья была написана.
Основные выводы
- СДВГ — это расстройство развития нервной системы, характеризующееся невнимательностью, импульсивностью и гиперактивностью.
- Одаренные люди обладают исключительными интеллектуальными или творческими способностями.
- И СДВГ, и одаренность могут иметь перекрывающиеся черты, что затрудняет их различие без надлежащей оценки.
СДВГ против одаренных
Разница между СДВГ и одаренными заключается в том, что СДВГ означает синдром дефицита внимания с гиперактивностью, одно из наиболее распространенных заболеваний детского развития. Это диагностировано, но может распространиться и на зрелый период. Детям с ограниченными возможностями могут быть трудно концентрироваться, сдерживать импульсивные действия (действовать, не задумываясь о результате) или проявлять чрезмерную активность. Принимая во внимание, что одаренные дети — это дети, у которых IQ выше, чем у обычных детей, и это больше похоже на палку о двух концах.
Для подростков характерно, что в какой-то момент их жизни возникают проблемы с концентрацией внимания и поведением. С другой стороны, дети с СДВГ не просто перерастают такое поведение.
Ощущения сохраняются, могут быть серьезными и вызывать проблемы в школе, дома или с друзьями. Человеку трудно организовать или выполнить задачу, обратить внимание на детали или следовать указаниям или диалогам.
Человек легко отвлекается и часто забывает особенности повседневных задач. Существует несколько интерпретаций одаренности, ни одна из которых не является общепринятой.
В зависимости от обстоятельств значения часто наставляют и влияют на важные решения в школьных системах, такие как оценка уместности и требований для исключительных образование программ.
Сравнительная таблица
| Параметры сравнения | Синдром Дефицита Внимания | Одаренный |
|---|---|---|
| Смысл | СДВГ расшифровывается как синдром дефицита внимания и гиперактивности, который является одним из наиболее распространенных детских заболеваний развития. | Одаренные дети — это учащиеся, обладающие навыками, способностями или перспективами настолько исключительными, что им требуются дополнительные приспособления для удовлетворения их академических потребностей. |
| симптомы | Повышенное беспокойство. Чрезмерные движения и частота дыхания. Импульсивность. Действовать без раздумий. | Они социально неуклюжи и нуждаются в особом общении. Они чувствительны к эмоциям. |
| Вызывать | 1. Кровные отношения с СДВГ или подобными проблемами психического здоровья, например, родственник или член семьи. 2. Воздействие токсинов из окружающей среды, таких как свинец, который обычно присутствует в краске и трубах в старых домах. | Генетическая дезориентация. Психические заболевания и наследственность. |
| Восстановление | Хотя лечения СДВГ не существует, люди с этим расстройством могут проходить реабилитацию психического здоровья. Для многих людей выздоровление лучше всего определяется как продолжающееся лечение симптомов СДВГ. | Возможная психотерапия и слияние с обществом уравновешивают различия между одаренным и обычным ребенком. |
| медикаменты | Метилфенидат, Лисдексамфетамин, Дексамфетамин. | Нейростимуляторы и снотворные, которые помогают расслабиться. |
Что такое СДВГ?
СДВГ — это сокращение от синдрома дефицита гиперактивности СДВГ. Это хроническое заболевание.
У пациентов с СДВГ наблюдается рост мозга и вариации активности, которые влияют на их внимание, способность усидеть на месте и общий самоконтроль.
Синдром Дефицита Внимания может влияют на учебу ребенка, домашнюю жизнь и отношения.
Дети, которые не реагируют (отвлекаются), испытывают трудности с концентрацией внимания, концентрацией внимания и выполнением задач.
Они могут не всегда внимательно слушать приказы, упускать из виду важные факты и не доводить начатое до конца.
Гиперактивные дети суетливы, беспокойны, быстро устают. Им может быть трудно усидеть на месте или хранить молчание, когда это необходимо.
Они могли ускорить выполнение задач и сделать небрежные ошибки. Они могут карабкаться, прыгать или хулиганить, когда не должны этого делать.
Они могут действовать таким образом, что непреднамеренно причиняют неудобства другим.
Неизвестно, как и точно у пациента возникает СДВГ. Имеются убедительные доказательства того, что СДВГ является в первую очередь наследственным. У многих детей с СДВГ есть такие родители или родственники, которые страдают этим заболеванием.
Дети также чаще получают его, если они родились преждевременно, связаны с внешними загрязнителями или их матери употребляли алкоголь во время беременности.
СДВГ не вызван чрезмерным просмотром телевизора, плохим воспитанием или чрезмерным потреблением сахара.
Что такое одаренный?
Одаренные дети — это учащиеся с исключительными навыками, способностями или перспективами, которые требуют дополнительных приспособлений для Масть их академические потребности.
Эти дети входят в 3-5 процентов лучших в своей возрастной категории в своей уникальной области (областях) одаренности. Эта стратегия пересматривается и модифицируется каждый год.
Одаренные люди обладают замечательными способностями или способностями в одной или нескольких областях.
По данным Национальной ассоциации одаренных детей, одаренные люди обладают замечательными способностями или способностями в одной или нескольких областях.
Одаренные дети рождаются с врожденными способностями, намного превосходящими норму для их возраста. Если ваш ребенок талантлив, вы можете наблюдать эти врожденные качества в том, как он учится новому.
Дети действительно могут быть талантливы в любой области и одарены в нескольких областях. Например, подросток может быть одарён как творчески, так и познавательно.
У них также может быть превосходная физическая ловкость и память, а также более высокая социально-эмоциональная зрелость, чем у некоторых других детей их возраста.
Некоторые умные дети также имеют нарушения развития.
Этих детей называют «дважды исключительными», что означает, что они когнитивно одарены и у них правильно диагностированы отклонения в развитии, такие как СДВГ или дислектика.
В результате дети могут стать равнодушными и неудовлетворенными образованием.
Основные различия между СДВГ и одаренными
- СДВГ — это гиперчувствительность и гиперактивность, в то время как одаренные дети — это дети, которые превосходят умственно в какой-то одной области.
- СДВГ неизлечим, но проблемы одаренных детей можно решить.
- СДВГ требует психотерапевта и постоянного опекуна, тогда как одаренными детьми занимаются специальные учителя и школы.
- СДВГ является серьезной проблемой и может привести к повреждению нервной системы, в то время как одаренные дети необходимость особый уход, но состояние не тяжелое.
- Лекарствами для снижения гиперактивности, вызванной СДВГ, являются метилфенидат, лиздексамфетамин, дексамфетамин и т. д. Принимая во внимание, что
- https://www.sengifted.org/post/adhd-and-children-who-are-gifted
- https://www.psychologytoday.com/intl/blog/keep-it-in-mind/202003/gifted-or-adhd
Последнее обновление: 11 июня 2023 г.
Я приложил столько усилий, чтобы написать этот пост в блоге, чтобы предоставить вам ценность. Это будет очень полезно для меня, если вы подумаете о том, чтобы поделиться им в социальных сетях или со своими друзьями/родными. ДЕЛИТЬСЯ ♥️
Пиюш Ядав последние 25 лет работал физиком в местном сообществе. Он физик, увлеченный тем, чтобы сделать науку более доступной для наших читателей. Он имеет степень бакалавра естественных наук и диплом о высшем образовании в области наук об окружающей среде. Подробнее о нем можно прочитать на его био страница.
Сравнительная таблица дает четкое представление о различиях между СДВГ и одаренностью. Чтобы обеспечить эффективную поддержку детям, важно учитывать конкретные симптомы и причины.
Дискуссия о лекарствах от СДВГ и образовательных возможностях для одаренных детей подчеркивает многогранный характер этих состояний и важность индивидуальной поддержки.
СДВГ — сложное расстройство, требующее тщательной оценки и диагностики. Важно различать СДВГ и одаренность, чтобы обеспечить правильное лечение.
В статье представлен подробный обзор СДВГ и одаренности, проливающий свет на сложности и пересекающиеся черты этих состояний. Понимание этих различий имеет решающее значение для эффективного вмешательства.
Сравнение симптомов, причин и вариантов восстановления СДВГ и одаренности дает ценную информацию об отличительных характеристиках и стратегиях поддержки этих состояний.
Выделенные здесь различия между СДВГ и одаренностью значительны, и понимание этих различий важно для родителей и педагогов, чтобы обеспечить детям соответствующее руководство и поддержку.
Симптомы СДВГ и одаренности иногда могут быть схожими, что затрудняет различие между ними. Правильная оценка и понимание уникальных способностей каждого ребенка имеют решающее значение.
Описания СДВГ и одаренности являются исчерпывающими и помогают прояснить отличительные особенности этих состояний. Важно учитывать уникальные потребности каждого ребенка.
Обсуждение СДВГ и одаренности очень информативно и подчеркивает проблемы выявления и поддержки этих детей. Важно учитывать долгосрочные последствия и эффективные стратегии лечения.
Сравнение лекарств от СДВГ и стратегий поддержки одаренных детей дает ценную информацию о сложности этих состояний.
Выявление основных различий между СДВГ и одаренностью имеет важное значение для оказания адресной поддержки и понимания конкретных проблем, с которыми сталкиваются дети с этими заболеваниями.
Понимание причин и вариантов лечения СДВГ имеет решающее значение для родителей и педагогов. Важно осознавать влияние СДВГ и одаренности на жизнь детей.
Понимание симптомов и причин СДВГ и одаренности необходимо для распознавания уникальных потребностей каждого ребенка и предоставления индивидуальной поддержки.