Мы были благословлены даром знания, заключенным в форме книг. Теперь информация содержится не только в книгах, но есть и другие платформы для отображения огромных объемов информации.
По мере роста грамотности появились новые способы записи и изображения информации. Рисунки и таблицы являются двумя такими формами, с помощью которых обширная информация становится доступной для людей в более полной форме.
Основные выводы
- Рисунки — это визуальные представления данных, такие как графики, диаграммы или изображения, а таблицы отображают данные в формате сетки с использованием строк и столбцов.
- Рисунки помогают читателям понять сложные взаимосвязи или тенденции, тогда как таблицы предоставляют точные числовые значения для удобства сравнения.
- Выбор между рисунком и таблицей зависит от типа представляемых данных и целей автора.
Рисунок против таблицы
Разница между рисунком и таблицей заключается в том, что оба являются способами, с помощью которых огромные объемы информации становятся доступными для читателей в сжатой версии, первый изображает информацию в виде картинок, рисунков, клип-артов и т. д., а другой С другой стороны, последний представляет информацию наборами строк и столбцов.
На рисунке изображаются объемы информации с помощью наглядных пособий. Человек, видящий это, не обязательно должен уметь читать и писать, но может сделать вывод о значении, просто искать на фигуре. Однако иногда некоторые слова пишутся цифрами, чтобы лучше объяснить их значение.
С другой стороны, таблица — это опять-таки изображение объемной информации таким образом, чтобы не перегружать их, а снабжать знаниями.
Они содержат ряд строк и столбцов, каждая из которых изображает разные детали, и иногда их сравнивают друг с другом, чтобы сделать вывод.
Сравнительная таблица
| Параметры сравнения | фигура | Настольные |
|---|---|---|
| форма для заполнения | Наглядные пособия, такие как фотографии, рисунки и т. д. | С рядом строк и столбцов |
| Цель | Чтобы помочь сделать выводы из определенной фотографии или рисунка, на котором что-то изображено. | Чтобы помочь сравнить или различить или разделить информацию по разным заголовкам |
| Метод маркировки | Метка, помещаемая под рисунком, всегда называется подписью, а метод маркировки — «подпись». | Ярлык, который ставится под столом, всегда называется «нумерацией». |
| Сокращенная версия | 'Инжир.' | Без аббревиатуры |
| Частота появления | Частота его возникновения одинакова почти у всех испытуемых. | Он больше используется в предметах, связанных с математикой, естественными науками и экономикой. |
Что такое Фигура?
На рисунке изображаются объемы информации с помощью наглядных пособий. Человек, видящий это, не обязательно должен уметь читать и писать, но может сделать вывод о значении, просто взглянув на рисунок. Однако иногда некоторые слова пишутся цифрами, чтобы лучше объяснить их значение.
Основная цель, которой он служит, заключается в том, что он помогает делать выводы из определенной фотографии или рисование который изображает что-то через него. Один важный факт, который следует упомянуть, заключается в том, что при маркировке рисунка метка называется подписью. Например, «Рис. 1 Показывает процесс пищеварения».
Его можно обозначить как «Рис.» вместо рисунка. Частота его возникновения одинакова почти у всех испытуемых.
Как правило, всякий раз, когда часть информации должна быть объяснена с помощью рисунка, этот рисунок следует размещать на той же странице, что и информация, чтобы не сбить читателя с толку.
Все рисунки должны быть пронумерованы, чтобы гарантировать, что даже если определенный рисунок не находится на той же странице, что и информация, читатель всегда может обратиться к номеру рисунка, чтобы узнать, о чем говорит автор.
Такой предмет, как экономика, использует помощь как рисунков, так и таблиц. Большинство математических расчетов выполняются в табличной форме, тогда как график, который должен быть построен на основе этих результатов, изображается в виде рисунка.
Что такое таблица?
Таблица — это опять-таки изображение объемной информации таким образом, чтобы не перегрузить их, а вооружить знаниями. Они содержат ряд строк и столбцов, каждая из которых изображает разные детали, и иногда их сравнивают друг с другом, чтобы сделать вывод.
Основная цель, которой он служит, заключается в том, что он помогает сравнивать, различать или разделять информацию по разным заголовкам. Таблицу обозначают нумерацией. Например, «Таблица 2.0 представляет сельскохозяйственные культуры, выращиваемые в Уганде летом и зимой».
Он не имеет аббревиатуры и по всему тексту именуется таблицей. Таблицы широко используются в науке, торговле, а также в предметах, связанных с гуманитарными науками.
В идеале, всякий раз, когда часть информации должна быть представлена в виде таблицы, эта таблица должна быть помещена на той же странице, что и информация, чтобы не запутать читателя.
Все таблицы должны быть пронумерованы, чтобы даже если какая-то таблица не находилась на той же странице, что и информация, читатель всегда мог обратиться к номеру таблицы, чтобы узнать, что автор изобразил ранее или позже в своем тексте.
Основные различия между рисунком и таблицей
- Рисунок использует визуальные средства для изображения информации. Напротив, таблица использует ряд строк и столбцов для отображения информации.
- Цель, которой служит рисунок, состоит в том, чтобы помочь сделать выводы из определенной фотографии или рисунка, на котором что-то изображено через него. С другой стороны, основная цель, которой он служит, заключается в том, что он помогает сравнивать, различать или разделять информацию по разным заголовкам.
- Там, где метка рисунка называется подписью, метка таблицы называется нумерацией таблицы. Рекомендуется следить за тем, чтобы изображенный рисунок или таблица находились на той же странице, что и объясняемая информация.
- Хотя сокращенной версией рисунка является рис., сокращенной версии таблицы нет.
- Частота встречаемости фигуры одинакова почти у всех испытуемых. Однако таблица больше используется в предметах, связанных с математикой, естественными науками и экономикой.
- https://aip.scitation.org/doi/abs/10.1063/1.342976
- https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/03610918008812164?journalCode=lssp20
Последнее обновление: 11 августа 2023 г.
Я приложил столько усилий, чтобы написать этот пост в блоге, чтобы предоставить вам ценность. Это будет очень полезно для меня, если вы подумаете о том, чтобы поделиться им в социальных сетях или со своими друзьями/родными. ДЕЛИТЬСЯ ♥️
Эмма Смит имеет степень магистра английского языка в колледже Ирвин-Вэлли. Она работает журналистом с 2002 года, пишет статьи об английском языке, спорте и праве. Подробнее обо мне на ней био страница.
В посте дается четкое определение рисунков и таблиц и объясняется, как их можно использовать для эффективного отображения информации.
Объяснения рисунков и таблиц в посте информативны и обеспечивают четкое понимание их целей и методов маркировки.
Сравнение рисунков и таблиц является информативным и хорошо организованным. Это помогает читателям понять их отличительные особенности.
Этот пост предлагает ценную информацию об использовании рисунков и таблиц для распространения информации, помогая читателям принять обоснованное решение о том, какой метод использовать.
Содержание публикации эффективно поясняет различия между рисунками и таблицами, что делает ее ценным ресурсом для понимания этих элементов представления данных.
Акцент в статье на методах маркировки и изображения рисунков и таблиц расширяет знания читателей о том, как может быть представлена информация.
Объяснение рисунков и таблиц, а также их уникального назначения и сокращенных форм проясняет ситуацию и помогает понять их использование.
В посте правильно обозначены различия между рисунком и таблицей и выделены их функции.
Я согласен, полезно понять, как следует использовать каждый из них, исходя из типа представляемых данных и целей автора.
Подробное объяснение таблиц и рисунков, включая параметры сравнения, является отличным ресурсом для людей, желающих понять методы представления данных.
Разработка целей и частоты появления рисунков и таблиц является познавательной и способствует более глубокому пониманию их роли в представлении данных.