Оценки являются важной частью любой образовательной работы. Это помогает всем учителям оценивать своих учеников, чтобы они могли принимать правильные решения о понимании учеников. Оценка подразделяется на две категории: первая — формальная оценка, а вторая — неформальная оценка. Вот подробная разница между формальными и неформальными оценками.
Основные выводы
- Формальные оценки используют стандартные тесты и инструменты для измерения прогресса учащегося, в то время как неформальные оценки основаны на наблюдении и менее структурированных методах.
- Формальные оценки дают количественные данные и позволяют их сравнивать, в то время как неформальные оценки предоставляют качественные данные и индивидуализированную обратную связь.
- Формальные оценки могут вызвать волнение перед экзаменом и могут не полностью раскрыть потенциал учащегося, в то время как неформальные оценки предлагают более спокойное и всестороннее представление о способностях учащегося.
Формальная оценка против неформальной оценки
Неформальные оценки представляют собой неорганизованные оценки учащихся. Это может быть случайная сессия вопросов и ответов в классе, устная тематическая презентация или конспект лекции. При формальном оценивании навыки учащихся оцениваются в соответствии с определенными критериями. Он включает в себя викторины, работы, задания и т.
Формальная оценка — это способ объективно проверить успеваемость каждого учащегося. Это помогает учителям узнать, сколько ученик выучил во время обучения. Этот тип оценки объявляется, когда тема заканчивается, а затем задаются вопросы в этом типе оценки, которые связаны с темой.
Неформальные оценки — это те формы оценок, которые помогают учителям измерять успеваемость учащегося с помощью презентаций и различных занятий в классе. Это также помогает судить об уровне навыков ученика. Чтобы оценить навыки учащихся, вы можете задать несколько вопросов, на которые они должны ответить перед всем классом.
Сравнительная таблица
| Параметры сравнения | Формальная оценка | Неформальная оценка |
|---|---|---|
| Определение | Это способ оценить успеваемость учащихся на основе любого объективного теста. | Это способ оценить уровень навыков любого учащегося с помощью презентаций или занятий в классе. |
| Пример | Стандартизованные тесты | Наблюдения |
| Способ тестирования | Тесты и викторины | Наблюдая за студентами между лекциями, останавливая их |
| Критерии | Критерии оценки успеваемости студентов | Нет критериев для оценки успеваемости учащихся |
| Цель | Он используется для доступа к знаниям студента в конце лекции. | Он используется для проверки уровня навыков и прогресса учащегося. |
Что такое формальная оценка?
Формальное оценивание — это метод, используемый для проверки уровня знаний учащегося путем выставления ему цель типовой тест. Это способ узнать, чему студент научился во время лекции или периода обучения. Тесты и викторины являются наиболее распространенными примерами формальной оценки.
Учителя используют формальные оценки, когда хотят узнать критерии знаний своих учеников. Формальный профилирование методы в тестах помогают учителям узнать об успеваемости своих учеников. Благодаря формальному оцениванию студенты уделяют больше внимания лекциям и внимательно их посещают.
Формальные оценки помогают учащимся получить более высокие оценки за хорошие результаты в классе. Через формальную оценку учащиеся переходят к следующему этапу этапа обучения. Формальная оценка обеспечивает обзор знаний любого учащегося. Некоторые различные цели формальных оценок заключаются в следующем:
- Это помогает учителю понять пробелы в обучении между учениками и позволяет им узнать, какую тему нужно объяснить больше.
- Формальная оценка также помогает учителю распознавать сильные и слабые стороны учащихся по сравнению с другими учениками.
- Это также помогает им узнать о количество знаний, которые учащиеся получают по теме.
Что такое неформальная оценка?
Неформальные оценки используются для оценки индивидуальной успеваемости учащихся посредством любой презентации или занятий в классе. Это помогает измерить прогресс учащегося без каких-либо критериев оценки. Лучшими примерами неформального оценивания являются презентации, которые учащиеся делают на уроке или по любому другому поводу.
Задания и презентации на основе проектов являются примерами неформальной оценки. Это помогает повысить уверенность всех студентов. Тесты, викторины, выставление оценок и письменные образцы — все это типы неформальных оценок. Во время неформального оценивания учителя никогда не ставят ученикам оценки, чтобы проверить их уровень успеваемости, а только проверяют успеваемость учеников во время презентации.
Цель неформального оценивания – проверить прогресс учащихся и выявить трудности и проблемы, с которыми они могут столкнуться. Некоторые различные цели неформальной оценки заключаются в следующем:
- Неформальное оценивание – это способ оценки практических навыков учащихся.
- Проекты и презентации выдаются студентам для проведения неформального оценивания.
- При неформальном оценивании критерии для оценки успеваемости учащихся по презентации не устанавливаются.
Основные различия между формальной и неформальной оценкой
- Формальные оценки используются для определения успеваемости учащихся путем прохождения тестов по предыдущей теме, а неформальные оценки определяются уровнем навыков презентации в классе.
- Викторины и тесты проводятся во время формальных оценок, а презентации и задания — во время неформальных оценок.
- Формальное оценивание всегда имеет стандартные критерии оценки успеваемости учащихся, в то время как неформальное оценивание не имеет конкретных критериев оценки успеваемости.
- Формальные оценки используются, чтобы узнать о знаниях, которые студенты получили во время лекций. С другой стороны, неформальные оценки используются для проверки уровня навыков учащихся.
- Формальные оценки всегда имеют стандартизированные тесты, тогда как неформальные оценки основаны на наблюдениях.
- https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/107179190000700307
- https://books.google.co.in/books?hl=en&lr=&id=2J_OCwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA81&dq=Difference+Between+Formal+and+Informal+Assessment+&ots=RkjXvUHx57&sig=e59uQXtkqNz0sS9DAJ6Vl1ePvqw
Последнее обновление: 13 июля 2023 г.
Я приложил столько усилий, чтобы написать этот пост в блоге, чтобы предоставить вам ценность. Это будет очень полезно для меня, если вы подумаете о том, чтобы поделиться им в социальных сетях или со своими друзьями/родными. ДЕЛИТЬСЯ ♥️
Эмма Смит имеет степень магистра английского языка в колледже Ирвин-Вэлли. Она работает журналистом с 2002 года, пишет статьи об английском языке, спорте и праве. Подробнее обо мне на ней био страница.
Эта статья упрощает сложности формальных и неформальных оценок, делая ее доступной для более широкой аудитории. Очень полезно и поучительно.
Подробное сравнение формальных и неформальных оценок заслуживает похвалы. Это в значительной степени способствует более эффективному пониманию этих методов оценки.
Я согласен. В статье представлено четкое и содержательное сравнение, предлагающее ценные знания преподавателям и людям, интересующимся областью оценивания.
Действительно, ясность и глубина сравнительного анализа формальных и неформальных оценок заслуживают похвалы. Хорошо изложено и информативно.
Углубленное сравнение формального и неформального оценивания дает четкое понимание обоих методов оценивания, используемых в образовании.
Безусловно, в статье разграничиваются различия между формальными и неформальными оценками, что полезно для преподавателей и студентов.
Хорошо написанное эссе, содержащее всесторонний анализ различных типов оценок.
Информативный и конструктивный анализ разных типов оценок, после прочтения я чувствую себя более просвещенным. Спасибо, что поделился!
Да, автор прекрасно объясняет различия между формальными и неформальными оценками и их цель.
Объяснения, предоставленные для формальных и неформальных оценок, являются убедительными и познавательными. Эта статья предлагает ценную информацию о практике оценки.
Хотя в статье эффективно обсуждаются формальные и неформальные оценки, отсутствие практических примеров, иллюстрирующих эти концепции, ограничивает ее эффективность.
Я разделяю ваше мнение. Включение практических примеров обогатило бы анализ и применение формальных и неформальных оценок.
Это верное наблюдение. Практические примеры повысили бы полезность статьи и обеспечили бы читателям более осязаемое понимание.
Подробное объяснение, подробно описывающее как формальные, так и неформальные оценки, дает лучшее понимание их различий и применения.
Я согласен. Сравнения формальных и неформальных оценок информативны и дают ценную информацию об их роли в образовательной сфере.
Очевидно, что автор провел тщательное исследование, чтобы представить всесторонний дискурс о формальных и неформальных оценках. Очень информативно.
Хотя в статье объясняются различия между формальными и неформальными оценками, я считаю, что она слишком многословна и могла бы быть более лаконичной в своем подходе к этой теме.
Это верная точка зрения. Я думаю, что более краткая статья была бы более эффективной в донесении информации до читателей.