Большинство из нас помнят тысячи соревнований в школьные годы.
Мы участвовали во многих мероприятиях, таких как пение, танцы, актерское мастерство, групповые обсуждения, дебаты, спорт и т. д.
Основные выводы
- Групповое обсуждение включает в себя обмен идеями и точками зрения в совместной, неконкурентной среде, в то время как дебаты включают аргументы за или против конкретной позиции или идеи.
- Групповое обсуждение больше сосредоточено на изучении идей и поиске точек соприкосновения, в то время как дебаты больше сосредоточены на убеждении и победе в спорах.
- Групповое обсуждение является более открытым и допускает несколько точек зрения, в то время как дебаты требуют от участников занять определенную позицию и отстаивать ее.
Групповое обсуждение против дебатов
группы обсуждение это совместный процесс, в котором люди делятся своими взглядами и идеями по определенной теме, уделяя особое внимание достижению общего понимания. Дебаты — это конкурентный процесс, в котором две противоборствующие стороны представляют свои аргументы в поддержку своей позиции по конкретному вопросу.
Групповое обсуждение – это деятельность, которая проводится в группе. Всей группе назначается определенная тема.
Затем группы людей обходят стол и обсуждают эту тему. Все изложили свою точку зрения. Точка зрения каждого выслушивается.
Дебаты – это деятельность, происходящая между двумя людьми. Это также может произойти между двумя группами. В ходе дебатов участникам задается тема.
Один говорит по теме, а другой говорит против темы — две группы «спорят» о том, кто прав. В конце концов, один объявляется победителем.
Сравнительная таблица
| Параметр сравнения | Групповая дискуссия | дебаты |
|---|---|---|
| Тип активности | группы | Частное Лицо |
| Тематическое разделение | Все участники группы получают одну и ту же тему. | Один человек может говорить за тему, а другой против темы. |
| Какие навыки необходимы | Критические коммуникативные навыки, навыки публичных выступлений и способность взаимодействовать с мнением других людей | Критические коммуникативные навыки, навыки публичных выступлений, умение кратко изложить, почему вы правы |
| Где это делается | Многие организации проводят групповые обсуждения как часть процесса собеседования. Даже в армии проводятся групповые обсуждения для оценки определенных навыков. | В основном это делается на конкурсах, парламентских дебатах или больших дискуссиях, таких как президентские дебаты в США. |
| Продолжительность (в минутах) | 10-40 минут | 30-100 минут |
Что такое групповое обсуждение?
Групповое обсуждение – это деятельность, которая проводится в «группах». Группа вступает в «дискуссию» и обсуждает тему.
Термин групповое обсуждение говорит сам за себя. Группа плюс обсуждение.
Команда из 5-10 человек собирается на групповую дискуссию. Они может быть быть назначена тема от наблюдателя.
Затем им дается ограничение по времени, например, 40 минут. За 40 минут вся группа должна обсудить тему.
Ожидается, что каждый участник внесет свой вклад в обсуждение.
Организации и учреждения используют групповые обсуждения.
GD (групповое обсуждение) — это эффективный способ оценки их навыков межличностного общения, их способности слушать и их способности эффективно участвовать в обсуждении.
GD также помогает оценить лидерские, управленческие, творческие навыки кандидата.
Групповое обсуждение — эффективный инструмент для выбора подходящего кандидата, поскольку в нем участвует группа людей, которые что-то обсуждают.
В группе несколько человек должен выделиться лучше других.
Это помогает компании быстро составить список кандидатов. Групповое обсуждение также может проводиться на уровне общества для борьбы с социальной стигматизацией.
GD также может помочь в повышении осведомленности участвующих членов.
Групповое обсуждение не наносит вреда, если оно проводится умеренно, и есть панель для управления участниками группы.
В противном случае участники могут начать спорить о том, кто прав, а кто виноват.
Что такое дебаты?
Дебаты – это деятельность, которая осуществляется между двумя людьми. Люди обсуждают заданную тему и борются, чтобы доказать свою правоту.
Эти люди также могут быть спикерами для всей команды. Вместо выступления всей команды выступающие выходят вперед и ведут дискуссию.
В дебатах обоим участникам дается одна и та же тема. Один должен говорить за тему, а другой должен говорить против.
На вступительные речи отводится 5-10 минут. Затем идут опровержения.
Опровержение означает, что после того, как оба человека произнесут свои речи, каждый из них может возразить тому, что сказал другой кандидат.
Конечная цель человека, участвующего в дебатах, — победить другого кандидата.
Модераторы могут ограничить всю сессию. Некоторые дебаты ограничены 30 минутами, а другие могут длиться до 90-100 минут. Установленной отметки нет.
Дебаты в основном используются в конкурсах и парламентах.
Они также используются в больших панельных переговорах, таких как президентские дебаты в США. Оба человека борются за то, чтобы доказать свою правоту, а другой — неправоту.
Оба борются за победу. Дебаты проводятся, чтобы прийти к общей конечной точке. Британские парламентские дебаты — популярный и хороший способ дебатов.
Дебаты — это идеальный способ оценить говорение, презентацию и невербальные навыки людей.
Основные различия между групповым обсуждением и дебатами
- Групповое обсуждение проводится в группах. С другой стороны, дебаты ведутся между двумя людьми, которые могут представлять целую команду.
- Групповое обсуждение проводится для оценки определенных навыков отдельных лиц. С другой стороны, дебаты проводятся для оценки того, насколько свободно и точно говорящий может изложить свои факты.
- Групповое обсуждение имеет ограничение по времени 10-40 минут. С другой стороны, дебаты имеют ограничение по времени: 30–100 минут.
- Групповое обсуждение может проводиться как на институциональном, так и на общественном уровне. С другой стороны, дебаты могут быть проведены на конкурсе на парламентском уровне.
- В групповом обсуждении все участники обсуждают одну и ту же тему. С другой стороны, в дебатах два человека спорят по одной и той же теме, но за противоположные движения. Один за тему, другой против.
- https://besjournals.onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/2041-210X.12860
- https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.3200/TCHS.78.2.52-56?journalCode=vtch20
Последнее обновление: 11 июня 2023 г.
Я приложил столько усилий, чтобы написать этот пост в блоге, чтобы предоставить вам ценность. Это будет очень полезно для меня, если вы подумаете о том, чтобы поделиться им в социальных сетях или со своими друзьями/родными. ДЕЛИТЬСЯ ♥️
Эмма Смит имеет степень магистра английского языка в колледже Ирвин-Вэлли. Она работает журналистом с 2002 года, пишет статьи об английском языке, спорте и праве. Подробнее обо мне на ней био страница.
Статья служит учебным пособием для понимания различий между групповыми дискуссиями и дебатами. Ее ясность и информативный характер делают ее увлекательным чтением.
Да, это очень увлекательное чтение благодаря информативным и понятным объяснениям.
Я считаю, что убедительность статьи обусловлена ее информативным и фактическим содержанием, а не намеренно привлекательным тоном.
В статье умело излагаются различия между групповыми дискуссиями и дебатами, предлагая всесторонний анализ, который будет полезен как студентам, так и профессионалам.
Очень краткое и информативное чтение. Статья эффективно сегментирует контент, делая его очень понятным.
Я поддерживаю это. Это хорошо структурированное и подробное руководство для понимания этих двух видов деятельности.
В статье очень подробно объясняются различия между групповым обсуждением и дебатами. Сравнительная таблица облегчает понимание различий.
Действительно, табличное сравнение упрощает контраст между двумя видами деятельности. Очень полезно.
В статье дается содержательное сравнение групповых дискуссий и дебатов, подчеркивая ключевые различия и сходства. Это полезный ресурс как для студентов, так и для профессионалов.
Я не мог не согласиться. И определения, и сравнение, приведенные в статье, очень ясны и кратки.
Пост предлагает всесторонний анализ групповых дискуссий и дебатов, подчеркивая их важность в различных сценариях. Однако в него можно было бы включить несколько примеров для дальнейшего пояснения этой концепции.
Думаю, отсутствие примеров не скажется негативно на статье. Тем не менее это информативно.
Да, несколько примеров из реальной жизни наверняка обогатили бы содержание. В остальном это отличное чтение.
Групповые дискуссии и дебаты представлены в этом посте во всестороннем и информационном свете. Это ценный ресурс для студентов и специалистов.
Тема статьи раскрыта грамотно. Это отличное руководство для тех, кто хочет понять различия.
Безусловно, четкие объяснения делают книгу отличным чтением для понимания этих двух видов деятельности.
Содержание групповых дискуссий и дебатов представлено в простой и понятной форме. Он предлагает отличное сравнение, которое поучительно.
Я думаю, что в статью можно было бы включить несколько анекдотов, чтобы сделать ее более интересной для читателей.
Абсолютно. Я ценю, насколько четко он определяет виды деятельности и их различия.
Этот пост справедливо отличает групповые дискуссии от дебатов. Отдельные определения вместе со сравнением делают чтение информативным.
Я согласен. Статья очень информативна и четко разграничивает эти два вида деятельности.
Четкий и фактический характер содержания имеет важное значение. Похвальное техническое чтение.
В статье очень точно определяются и сравниваются групповые дискуссии и дебаты. Он эффективно подойдет всем, кто хочет понять различия между видами деятельности.
Пост очень хорошо разбирается и познавательно объясняет различия. Очень информативное произведение.
Хотя статья проливает свет на цели и характеристики групповых дискуссий и дебатов, тон статьи мог бы быть более привлекательным, чтобы привлечь внимание читателей.
Я считаю информативный характер статьи более ценным, чем увлекательный тон. Внимание к фактам заслуживает похвалы.