Лекция против семинара: разница и сравнение

Семинар и лекция — взаимозаменяемые термины, но что их отличает?

Студент, сидящий в классе с профессором, мог посетить лекцию или семинар. Но когда они узнают, посещают ли они семинар или лекцию? Для этого важно различать эти два термина.

Основные выводы

1. Лекции — это образовательные занятия под руководством инструктора или эксперта, направленные на представление информации широкой аудитории; семинары меньше, интерактивные сессии поощряют обсуждение и сотрудничество между участниками.
2. Лекции в первую очередь предполагают одностороннее общение, когда докладчик передает информацию; семинары подчеркивают двустороннее общение и активное участие.
3. Семинары предоставляют возможности для углубленного изучения темы, критического осмысления и решения проблем, в то время как лекции больше подходят для ознакомления с новыми концепциями и предоставления обзора.

Лекция против семинара

Лекция считается учебным занятием для студентов. Это связано с образованием. Студенты должны посетить лекцию, чтобы получить определенную степень. Теоретический подход следует в лекции. Сеанс может быть совещанием или сеансом обучения. Сеанс длится более часа. На сеансе соблюдается профессиональный подход.

Лекция — это когда профессор выступает перед несколькими 50 студентами и произносит часовой монолог. Он содержит факты и исследования, а также связан с академическими кругами.

Основной целью лекции является передача знаний студентам колледжей и школ.

A семинар представляет собой собрание для обучения более 100 студентов одновременно.

Здесь профессору не нужно заниматься монологом, но он может активно участвовать и наблюдать за дискуссиями, которые ведут студенты в классе.

Сравнительная таблица

Параметры сравнения	чтение	Семинар
Цель	Образовательная или академическая беседа со студентами школы или колледжа	Это встреча или может рассматриваться как тренировочная сессия
Длительность	От получаса до часа, но много сеансов	Более одного часа.
Подход	Имеет теоретический и практический подход	Имеет практичный и профессиональный подход
Настройки	Тихо	Профессор и студенты ведут дискуссии.
роль профессора	Предоставление студентам монолога, наполненного академическими исследованиями	Есть только для наблюдения за прогрессом и обсуждениями студентов
роль студента	Обязаны хранить молчание и делать заметки	Обязан быть активным в классе и участвовать в обсуждениях
Масса	Студенты 100-200	Не более 50-60 человек

Что такое лекция?

Лекция – это учебно-воспитательная беседа для студентов колледжей и школ. Они сосредоточены на определенной теме, и профессор должен говорить только о ней.

Лекция может длиться до часа, но будет проведено много сеансов, чтобы завершить подробный анализ темы во время обсуждения. Типичный лекционный зал допускает только до 100-200 студентов на лекцию.

Во время лекции студенты должны быть тихими и внимательными к профессору, говоря только по просьбе или необходимости. Им также предлагается делать заметки для дальнейшего использования.

Что такое семинар?

Семинар – это учебное занятие, проводимое в режиме обсуждения. Семинар может длиться до четырех часов и может вмещать не более 60 студентов за одну сессию, с учетом того, что сессия только одна.

В отличие от лекции, семинар проводится не профессором, а студентами.

Студенты должны активно участвовать в дискуссиях и доказывать свою точку зрения, пока профессор наблюдает за дискуссией.

Хотя в семинаре может одновременно участвовать до ста студентов, если он проводится для целей колледжа, для достижения эффективного результата в нем будут участвовать только профессор и максимум двадцать студентов.

Основные различия между лекцией и семинаром

1. Цель лекции - выступление с академическими и воспитательными беседами со студентами колледжей и школ. Напротив, семинар — это только студенческая встреча или учебное занятие.
2. Хотя лекция длится всего от получаса до одного часа, многие занятия проводятся для завершения темы обсуждения или изучаемой темы. Продолжительность семинара может составлять до трех-четырех часов.
3. Подход, использованный профессорами для двух встреч, также отличается. В то время как лекция требует практического и теоретического подхода, семинар требует практического, но профессионального подхода.
4. В лекционном зале всегда тихо, потому что студенты внимательно слушают доклад профессора и делают записи. Но в зале для семинаров все наоборот, потому что студенты постоянно ведут дискуссии на протяжении всего семинара, в которых может участвовать или не участвовать профессор.
5. Роль профессора в них также сильно различается. Профессор на лекции должен вести монологическую беседу и доносить всю информацию по теме в академическом смысле после тщательного исследования. Но профессор семинара присутствует только для того, чтобы наблюдать за дискуссиями студентов и дебаты и участвовать в случае необходимости.
6. Во время лекции студенты должны делать записи для дальнейшего использования в лекции, поскольку она не будет повторяться. Студенты должны активно участвовать в дискуссиях профессоров во время семинара.
7. Поскольку преподаватели должны ориентироваться на информацию, количество студентов, принимаемых в лекционный зал, ограничено 100 и более. Семинар может иметь массу до 50-60 студентов, так как речь идет о прогрессивном обсуждении.

Рекомендации

1. https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED443814.pdf#page=112
2. https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1034/j.1600-0579.2000.040303.x