НЛД и синдром Аспергера — это два вида заболеваний, которые имеют много общего. Оба они связаны с вербальными и коммуникативными способностями детей.
Из-за этого они считаются одним и тем же. Однако каждое из этих заболеваний характеризуется специфическими симптомами, отличающимися друг от друга.
Основные выводы
- NLD (невербальная неспособность к обучению) влияет на способность интерпретировать невербальные сигналы, тогда как синдром Аспергера является высокофункциональной формой аутизма.
- Люди с НЛД борются с пространственными и моторными навыками, а люди с синдромом Аспергера борются с социальными взаимодействиями.
- И НЛД, и синдром Аспергера могут проявлять сильные вербальные способности и интеллект от среднего до выше среднего.
НЛД против синдрома Аспергера
Разница между НЛД и синдромом Аспергера заключается в том, что НЛД — это аббревиатура от «невербального расстройства обучения», из-за которого у ребенка возникают трудности с проявлением сложных двигательных и социальных навыков. Однако на речевые навыки это не влияет. С другой стороны, синдром Аспергера – это старое открытие, которое теперь называется «расстройством аутистического спектра». Оно включает в себя повторяющееся поведение, трудности в социальном взаимодействии и плохие речевые навыки у детей.

NLD по существу является неврологическим расстройством. Он поражает детей в раннем возрасте и может характеризоваться плохими двигательными, социальными, организационными и даже зрительными навыками.
Проблема возникает, когда задачи становятся слишком сложными или трудными. Однако расстройство никак не влияет на вербальные способности ребенка.
С другой стороны, синдром Аспергера — это старое открытие, которое теперь называют тяжелым случаем расстройства аутистического спектра.
Это влияет на социальные, двигательные, организаторские и интеллектуальные способности ребенка. В отличие от NLD, синдром Аспергера влияет на вербальные и коммуникативные способности пациента.
Сравнительная таблица
Параметры сравнения | НЛД | Синдром Аспергера |
---|---|---|
Дискавери | Он был обнаружен в 1967 году. | Он был обнаружен в 1944 году. |
Смысл | Это аббревиатура от невербального расстройства обучения, которое поражает детей. | Это старое открытие, которое сейчас называют расстройством аутистического спектра у детей. |
симптомы | Это неспособность к обучению, которая включает в себя плохие двигательные, социальные, организационные и зрительные навыки. | Это тяжелый случай аутизма, при котором у ребенка плохие интеллектуальные, моторные и социальные навыки. |
Характеристики | Это не влияет на вербальные навыки ребенка. | Это влияет на словесные и коммуникативные навыки ребенка. |
Причины | Это вызвано несбалансированной неврологической активностью в правом полушарии головного мозга. | Его причины еще не определены правильно. |
DSM | Он никогда не классифицировался в DSM-5. | Он был удален из DSM-5 в 2013 году и заменен расстройством аутистического спектра. |
Что такое НЛД?
NLD — это аббревиатура от невербального расстройства обучения. Он был обнаружен в 1967 году и также широко известен как расстройство зрительно-пространственного обучения. Его характеризуют плохие неврологические способности у ребенка.
Это включает плохие двигательные, социальные, организационные и визуальные навыки. Однако важно отметить, что НЛД никоим образом не влияет на вербальные и коммуникативные навыки пациента.
Расстройство возникает при нарушении баланса неврологической активности в правом полушарии головного мозга. В такой ситуации у ребенка начинаются трудности с пониманием сложных понятий и идей.
Это включает в себя сложные математические задачи и даже длинные тексты, которые необходимо запомнить. На начальных стадиях у ребенка наблюдается нарушение зрительно-моторной координации и даже синдром дефицита внимания с гиперактивностью.
Известного лекарства от болезни не существует. Открытия еще предстоит сделать, чтобы решить суть этой проблемы. Тем не менее, пациентам назначают терапию и лекарства, которые облегчают симптомы.
Интересно, что NLD никогда не включался в Диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам (DSM-5). Это таксономический инструмент, который помогает врачам диагностировать несколько заболеваний.
Многие врачи утверждают, что у него достаточно специфические симптомы, чтобы его можно было отнести к категории.
Что такое синдром Аспергера?
Синдром Аспергера чем-то похож на НЛД. Однако некоторые характеристики и симптомы делают его другим. Во-первых, синдром Аспергера был впервые обнаружен в 1944 году Гансом Аспергером, австрийским врачом.
Оно было включено в DSM-4, но было удалено из DSM-5 и заменено расстройством аутистического спектра.
Расстройство вызывает у детей плохие двигательные, социальные, организационные и интеллектуальные навыки. В то время как NLD не влияет на вербальные и коммуникативные навыки, синдром Аспергера влияет.
Ребенку с диагнозом это расстройство трудно принимать участие в социальных взаимодействиях. Он стереотипирует различные вещи и демонстрирует повторяющееся поведение. Его перспектива очень узкая, а тело очень неуклюжее.
Однако, как и при НЛД, синдром Аспергера неизлечим. Даже причины расстройства пока не выявлены. Несколько врачей предполагают, что может быть генетическая связь, которая приводит к расстройству.
Тем не менее, не было никаких убедительных доказательств, подтверждающих это дело.
Независимо от того, симптомы, проявляемые пациентом, лечатся с помощью терапии и лекарств. Сюда входят поведенческая терапия и лекарства от сопутствующих симптомов или расстройств, таких как депрессия и СДВГ.
Ребенку также назначают специальную логопедическую терапию, чтобы помочь ему справляться и лучше вести себя в социальных взаимодействиях.
Основные различия между НЛД и синдромом Аспергера
- НЛД был открыт в 1967 году, а синдром Аспергера — в 1944 году.
- NLD — это аббревиатура от «расстройство невербального обучения, которым страдают дети», тогда как синдром Аспергера — это старое открытие, которое теперь называется расстройством аутистического спектра у детей.
- НЛД — это нарушение обучаемости, которое характеризуется слабыми двигательными, социальными, организационными и визуальными навыками, в то время как это тяжелый случай аутизма, при котором у ребенка слабые интеллектуальные, двигательные и социальные навыки.
- NLD не влияет на вербальные навыки ребенка, тогда как синдром Аспергера влияет на вербальные и коммуникативные навыки ребенка.
- NLD вызывается несбалансированной неврологической активностью в правом полушарии мозга, тогда как причины синдрома Аспергера еще не установлены правильно.
- NLD никогда не классифицировался в DSM-5, тогда как синдром Аспергера был удален из DSM-5 в 2013 году и заменен расстройством аутистического спектра.