Исследование — это метод, позволяющий докопаться до сути предмета, получить знания и построить на их основе теории. Все, что помогает вам узнать о науке, культуре или социологии, можно назвать исследованием. Существуют в основном три типа исследований: научные, художественные и исторические.
Основные выводы
- Метод исследования относится к конкретным методам и процедурам, используемым для сбора и анализа данных в научном исследовании.
- Методология исследования относится к подходу и структуре, используемой для руководства процессом исследования, включая выбор вопросов исследования, методы сбора данных и методы анализа данных.
- Хотя оба термина относятся к исследованиям, они относятся к разным аспектам исследовательского процесса и имеют разные уровни специфичности.
Метод исследования против методологии исследования
Метод исследования определяется как процедура, которой следуют для сбора данных. Он также включает методы, используемые при анализе данных. Метод исследования ориентирован в основном на поиск результата. Методология исследования связана с подходом к определению методов сбора данных. В методологии исследования используется систематическая стратегия.
Метод исследования – это процесс экспериментирования и получения из него теорий и фактов. Он состоит из трех шагов. Первый этап – поисковое исследование.
В исследовании методология это процесс управления методами исследования. Он анализирует, в каком направлении движется исследовательский метод, и направляет стратегии на правильный путь для достижения цели эксперимента.
Сравнительная таблица
Параметры сравнения | Метод исследования | Методология исследования |
---|---|---|
Определение | Это процесс проведения опросов, сбора данных и проведения анализа. | Это процесс изучения методов исследования. |
Цель | Цель состоит в том, чтобы найти результат исследования. | Цель состоит в том, чтобы гарантировать, что исследовательская процедура идет по правильному пути к успеху. |
Когда инициализировать | В первую очередь это применимо на заключительных этапах исследования. | Это применимо с начальных стадий исследования. |
Шаги следуют | Он состоит из опросов, сбора данных и анализа | Он состоит из систематической стратегии. |
Значение | Это часть методологии исследования. | Это обширное планирование и процедура для успешного исследования. |
Что такое метод исследования?
Метод исследования – это процесс экспериментирования и получения из него теорий и фактов. Он состоит из трех шагов. Первый этап – поисковое исследование.
Исследования не означают, что они проводятся только в научных лабораториях с пробирками и штативами. Тем не менее, этот термин также включает в себя исследования, проводимые социологами и художниками в их конкретных областях.
Первый этап исследовательского метода называется поисковым исследованием. В ходе этого процесса исследователи пытаются собрать всю предварительную информацию о проблемах, которые предстоит решить. На этом этапе определяется цель.
Второй этап исследовательского метода — конструктивное исследование, в ходе которого проводятся опросы и анализ данных. Это приводит к построению план решить проблему, возникающую в ходе исследовательского исследования.
Что такое Методология исследования?
Методология исследования – это процесс управления методами исследования. Он анализирует, как движется метод исследования, и направляет стратегии на правильный путь для достижения цели эксперимента.
Методология исследования направляет исследовательский процесс в правильном направлении. Он следит за тезисом и заключением эксперимента и проверяет его обоснованность и надежность.
Эта процедура в основном инициализируется от начальных стадий до конца исследования. Методология исследования обеспечивает систематический стратегии, над которой должны работать исследователи. Это помогает им шаг за шагом продвигаться вперед с правильными данными.
Основное различие между методом исследования и методологией исследования
- Метод исследования состоит из опросов, сбора данных и анализа, но методология исследования включает в себя систематическую стратегию.
- Метод исследования является частью методологии исследования, но методология исследования представляет собой масштабное планирование и процедуру для успешного исследования.
- https://jurnalkemanusiaan.utm.my/index.php/kemanusiaan/article/view/165
- https://www.researchgate.net/profile/Khairul_Baharein_Mohd_Noor/publication/26517241_Case_Study_A_Strategic_Research_Methodology/links/5462bd800cf2c0c6aec1b83e/Case-Study-A-Strategic-Research-Methodology.pdf
Последнее обновление: 11 июня 2023 г.
Эмма Смит имеет степень магистра английского языка в колледже Ирвин-Вэлли. Она работает журналистом с 2002 года, пишет статьи об английском языке, спорте и праве. Подробнее обо мне на ней био страница.
Статья заставляет задуматься и устанавливает четкий контраст между методом исследования и методологией исследования. Его воспитательное значение невозможно переоценить.
Действительно, Мхаррис. В статье в доступной и убедительной форме представлено сравнение метода исследования и методологии исследования.
Эта статья сыграла важную роль в углублении моего понимания метода исследования и методологии исследования. Это действительно поучительно.
Я нашел эту статью весьма поучительной. Разъяснение как метода исследования, так и методологии исследования было сделано с поразительной ясностью и точностью.
Абсолютно, Карли61. Статья внесла неоценимый вклад, объяснив эти понятия с такой нюансировкой и глубиной.
Эта статья установила высокую планку благодаря подробному рассмотрению методов исследования и методологии исследования. Это действительно похвальная работа.
Эта статья, безусловно, пролила свет на различия между методом исследования и методологией исследования. Это очень поучительный пост, который расширил мои знания по этому вопросу.
Ты абсолютно права, Эви. Статья проделала исключительную работу по объяснению сложных деталей как метода исследования, так и методологии исследования.
В статье проделана образцовая работа по изложению метода и методологии исследования. Его тщательный анализ стал поистине поучительным опытом.
Абсолютно, рыцарь Логан. Статья стала похвальным ресурсом, предлагающим всестороннее понимание этих концепций.
Статья, безусловно, дала всестороннее понимание метода исследования и методологии исследования. Его сложное исследование действительно заслуживает похвалы.
Рид Николь, я полностью согласен с твоей оценкой. Статья проделала отличную работу по демистификации этих концепций.
Статья представляет собой познавательное чтение, в котором дается всесторонний анализ метода и методологии исследования. Важный ресурс для исследователей во всем мире.
Я не могу не согласиться, Андерсон Райли. Эта статья является свидетельством тщательного изучения метода исследования и методологии исследования.
Абсолютно, Андерсон Райли. В статье эти понятия раскрыты с такой точностью и ясностью, не оставляя места для двусмысленности.
В статье удалось подробно рассмотреть метод исследования и методологию исследования. Это, несомненно, ценный ресурс для всех, кто занимается исследованиями.
Мейсон Фиби, я разделяю твои чувства. Статья продемонстрировала исключительную глубину понимания этих понятий.
Эта статья представляет собой всесторонний отчет о фундаментальных аспектах метода исследования и методологии исследования. Это, несомненно, окажется ценным ресурсом для исследователей.
Эта статья очень ясно прояснила предмет. Его ясное объяснение, безусловно, способствовало моему лучшему пониманию.
Абсолютно, Гпаркер. В статье с предельной точностью обозначены различия между этими двумя терминами.
Эта статья внесла значимый вклад в дискуссию о методе исследования и методологии исследования. Это действительно информативный и поучительный материал.
Я полностью согласен, Уватсон. Глубокий анализ статьи, несомненно, внес большой вклад в понимание этих терминов.
Разъяснение метода исследования и методологии исследования, представленное в этой статье, безусловно, будет полезно для молодых исследователей. Действительно отличное чтение.
Brandon84, не могу не согласиться. В статье умело удалось представить эти концепции в доступной и проницательной форме.
Я считаю эту статью поучительной. Он эффективно решил сложности, связанные с методом исследования и методологией исследования.