Основные выводы
- В психологии и когнитивной науке схема относится к ментальной структуре, которая помогает людям организовывать информацию.
- В более широком смысле схема относится к систематическому и организованному плану или соглашению, используемому для достижения определенной цели.
- Схема используется в формальном, техническом или академическом контексте, тогда как схема используется в повседневной беседе и может иметь более непринужденный оттенок.
Что такое схема?
В психологии и когнитивной науке схема относится к ментальной структуре, которая помогает людям организовывать и интерпретировать информацию из окружающего мира. Он служит мысленным ярлыком, который позволяет людям эффективно обрабатывать огромные объемы данных. Схемы разрабатываются на основе опыта, обучения и взаимодействия с окружающей средой.
Схемы помогают людям осмыслить новый опыт, сравнивая его с существующими ментальными рамками. Это также приводит к когнитивным искажениям, поскольку люди склонны интерпретировать информацию таким образом, чтобы она соответствовала их существующим психическим структурам, потенциально упуская из виду противоречивые или новые аспекты.
Схемы также влияют на формирование памяти, поскольку люди склонны легче запоминать информацию, которая вписывается в их существующие умственные рамки, чем информацию, которая им противоречит. Эти когнитивные структуры помогают людям обрабатывать и понимать мир, предоставляя мысленные ярлыки для интерпретации нового опыта.
Что такое схема?
В более широком смысле схема относится к систематическому и организованному плану или соглашению, используемому для достижения определенной цели. Это структурированная структура, в которой описываются шаги, процессы или компоненты, необходимые для выполнения задачи или цели. Схемы широко распространены в различных областях, включая бизнес, образование, технологии и т. д., обеспечивая план действий для эффективного исполнения и решения проблем.
В управлении бизнесом и проектами схема может относиться к подробному плану, в котором описываются этапы, ресурсы, сроки и цели проекта. Это помогает командам оставаться организованными, эффективно распределять ресурсы и отслеживать прогресс на пути к завершению.
В образовании схема работы описывает содержание, виды деятельности, оценки и цели обучения для конкретного курса или учебной программы. Он предоставляет учителям структурированное руководство на протяжении всего учебного семестра, гарантируя, что необходимые темы будут охвачены и достигнуты образовательные цели.
Разница между схемой и схемой
- Схема — это структура, используемая для представления знаний, используемая в базах данных или когнитивной психологии. Напротив, схема относится к плану, дизайну или системе для достижения конкретной цели, например, к стратегии или договоренности.
- Схема в первую очередь занимается организацией и структурой данных, тогда как схема больше касается стратегий, планов или механизмов достижения целей.
- Схема обычно используется в таких областях, как управление базами данных, лингвистика и когнитивная психология, а также применяется в различных областях, включая бизнес-искусство, инженерию и социальное планирование.
- Схема используется в формальном, техническом или академическом контексте, тогда как схема используется в повседневной беседе и может иметь более непринужденный оттенок.
- Схема имеет тенденцию охватывать более широкую концепцию структурной организации или ментальной структуры, тогда как схема имеет более узкую направленность на планирование, стратегию или дизайн.
Сравнение схемы и схемы
параметры | Схема | Схема |
---|---|---|
Смысл | Организованная структура представляет собой знания, используемые в базах данных или когнитивной психологии. | План, дизайн или система для достижения конкретной цели, например стратегия. |
Данные против стратегии | Имеет дело с организацией и структурой данных. | О стратегиях, методах или мерах достижения целей |
Связанные поля | Управление базами данных, лингвистика и когнитивная психология | Бизнес-искусство, инженерия и социальное планирование |
Формальный против неформального | Используется в более традиционном, техническом или академическом контексте. | Используется в повседневном разговоре и может иметь более непринужденный оттенок. |
Инклюзивный против Эксклюзивного | Он охватывает более широкую концепцию структурной организации или ментальной структуры. | Более узкий фокус на планировании, стратегии или дизайне. |