Các nội dung chính
- Học tập hợp tác nhấn mạnh quyền tự chủ của cá nhân, trong đó người học cùng nhau hướng tới một mục tiêu chung, trong khi học tập hợp tác liên quan đến các hoạt động nhóm có cấu trúc với vai trò và trách nhiệm cụ thể cho từng thành viên trong nhóm.
- Học tập hợp tác cho phép các nhóm linh hoạt hơn và có thể dẫn đến tư duy khác biệt, trong khi học tập hợp tác tập trung vào kết quả cụ thể và tư duy hội tụ.
- Trong học tập hợp tác, người hướng dẫn đóng vai trò là người hỗ trợ hoặc hướng dẫn, trong khi đó trong học tập hợp tác, người hướng dẫn đảm nhận vai trò trực tiếp và có cấu trúc hơn trong quá trình học tập.
Học tập hợp tác là gì?
Học tập hợp tác là một hình thức học tập bao gồm làm việc cùng nhau trong các nhóm để nâng cao hiệu quả học tập. Trong hình thức học tập này, hai hoặc nhiều người học làm việc cùng nhau để hoàn thành các dự án nhiệm vụ, giải quyết vấn đề hoặc học các khái niệm mới. Quá trình học tập hợp tác liên quan đến việc lắng nghe quan điểm của nhau, trình bày rõ ràng các quan điểm của nhau, sắp xếp lại các ý tưởng và đến lượt mình, đạt được sự hiểu biết đầy đủ về khái niệm này với tư cách là một nhóm.
Học tập hợp tác tập trung vào việc tổng hợp thông tin và khái niệm và thảo luận chúng với nhau hơn là ghi nhớ các sự kiện trong các số liệu liên quan đến khái niệm. Các nhà nghiên cứu đã chứng minh rằng học tập hợp tác nâng cao kỹ năng của một người hơn là học tập cá nhân. Khi nhân viên được học tập hợp tác, họ không chỉ nâng cao các kỹ năng hiện có mà còn học các kỹ năng mới từ các nhân viên khác và phát triển một bộ kỹ năng và kiến thức toàn diện.
Học tập hợp tác là một cơ hội tuyệt vời để nhân viên tiếp xúc với họ và thúc đẩy mối quan hệ của họ trong tinh thần đồng đội. Nó tăng cường các cá nhân để dạy & phát triển các kết nối mới, mang lại lợi ích cho toàn bộ tổ chức.
Học hợp tác là gì?
Vai trò, cấu trúc và hoạt động của học tập hợp tác được quyết định trước khi học. Sự thành công của học tập hợp tác phụ thuộc vào tất cả các vai trò liên kết hỗ trợ lẫn nhau. Tuy nhiên, phần thiết yếu của học tập hợp tác là người giám đốc hoặc giáo viên giám sát dự án một cách chặt chẽ. Luôn có người hướng dẫn giám sát công việc của nhóm trong học tập hợp tác.
Học tập hợp tác yêu cầu các nhóm nhỏ người học có được kết quả thảo luận hiệu quả. Nhóm làm việc trong học tập hợp tác có thể bao gồm những người ở các độ tuổi hoặc khả năng trí tuệ khác nhau để đạt được mục tiêu học tập. Người hướng dẫn hoặc giáo viên đóng một vai trò quan trọng trong học tập hợp tác khi họ thành lập các nhóm nhỏ, phân công vai trò cụ thể cho các thành viên khác nhau trong nhóm và quản lý việc học chính thức của họ.
Giáo viên cung cấp sách học tập cơ bản, nguồn và tài liệu nghiên cứu để đọc, phân tích và nâng cao hiểu biết về khái niệm cụ thể. Hơn nữa, các sinh viên phân tích và hiểu các khái niệm và giúp các đồng nghiệp của họ hiểu.
Sự khác biệt giữa học tập hợp tác và học tập hợp tác
- Học tập hợp tác là nơi người học chia thành các nhóm khác nhau và khám phá cũng như phát triển sự hiểu biết của họ về một chủ đề cụ thể. Mặt khác, học tập hợp tác là một nhóm học sinh làm việc để đạt được mục tiêu học tập.
- Học tập hợp tác đôi khi chỉ được thực hiện dưới sự hướng dẫn của giáo viên, trong khi học tập hợp tác luôn được tiến hành dưới sự hướng dẫn của người giám sát.
- Trong học tập hợp tác, mỗi cá nhân chịu trách nhiệm cho việc học tập và thành công của nhóm. Mặt khác, trách nhiệm của người giám sát hoặc quản lý là chăm sóc việc học tập của mỗi cá nhân trong học tập hợp tác.
- Trong sự hợp tác, các vấn đề để giải quyết được tìm thấy bằng cách kết hợp tất cả các nỗ lực của người học. Trong học tập hợp tác, những người khác nhau trong một nhóm xác định các khía cạnh khác nhau của một vấn đề.
- Trong học tập hợp tác, nguồn tài liệu cho nghiên cứu được cung cấp bởi các sinh viên. Mặt khác, giáo viên học hợp tác cung cấp tài liệu học tập cho học sinh.
So sánh Học hợp tác và Học hợp tác
Tham số so sánh | Học tập có tính hợp tác | học hợp tác |
---|---|---|
Định nghĩa | Học tập hợp tác là một hình thức học tập theo nhóm trong đó người học tự mình phát triển sự hiểu biết về một chủ đề cụ thể. | Học tập hợp tác là một hình thức học tập trong đó các nhóm nhỏ làm việc để đạt được mục tiêu chung dưới sự hướng dẫn của người hướng dẫn. |
Sự định hướng | định hướng sinh viên | giáo viên định hướng |
Thích hợp cho | Học sinh trưởng thành và trưởng thành | Trẻ em và thanh thiếu niên |
Cấu trúc của hệ thống học tập | Không chính thức và ít cấu trúc | Chính thức và có cấu trúc |
Ví dụ | Phát triển sản phẩm mới và giải quyết vấn đề giữa các nhóm | Ghép hình, tranh luận về bể cá và chia sẻ suy nghĩ theo cặp |