Esl vs Song ngữ: Sự khác biệt và So sánh

Tiếng Anh hiện có một vị trí quan trọng trong tương tác toàn cầu và con người. Nó đã phát triển thành ngôn ngữ toàn cầu và là phương tiện giao tiếp cho nhiều cá nhân từ nhiều nền văn hóa và nền tảng. Những người nói tiếng Anh không phải là người bản ngữ học ngôn ngữ này theo hai cách. ESL (Tiếng Anh là ngôn ngữ thứ hai) và Giáo dục song ngữ là hai trong số đó. Tiếng Anh được coi là ngôn ngữ thứ hai và là công cụ giao tiếp cho những người không nói tiếng Anh theo cả hai cách.

Các nội dung chính

1. Các chương trình ESL (Tiếng Anh là ngôn ngữ thứ hai) dạy tiếng Anh cho những người không nói tiếng Anh, trong khi các chương trình song ngữ dạy học sinh bằng tiếng mẹ đẻ và tiếng Anh.
2. Giáo dục song ngữ thúc đẩy sự thông thạo hai ngôn ngữ và sự hiểu biết về văn hóa.
3. Các chương trình ESL tập trung vào việc tiếp thu tiếng Anh trong môi trường hòa nhập.

Esl vs song ngữ

Các chương trình ESL giúp học sinh đạt được các kỹ năng tiếng Anh để thành công trong học tập và hoạt động hiệu quả trong môi trường nói tiếng Anh. Giáo dục song ngữ cung cấp hướng dẫn bằng hai ngôn ngữ. ngôn ngữ mẹ đẻ và tiếng Anh của học sinh, để giúp học sinh phát triển trình độ và duy trì di sản văn hóa của mình.

Phương pháp ESL còn được gọi là phương pháp nhấn chìm. Chỉ có một phương tiện giáo dục trong kiểu giảng dạy này: tiếng Anh. Giáo viên chỉ nói tiếng Anh. Học sinh trong bài học có thể đến từ nhiều quốc gia không nói tiếng Anh bản ngữ. Điều này cho thấy rằng các học sinh có ngôn ngữ đầu tiên hoặc tiếng mẹ đẻ khác nhau. Việc sử dụng tiếng mẹ đẻ thường xuyên bị cấm trong lớp học hoặc không gian học tập để khuyến khích học sinh nói hoàn toàn bằng tiếng Anh. 

Giáo dục song ngữ không chỉ dạy tiếng Anh mà còn tính đến ngôn ngữ mẹ đẻ của học sinh. Có hai hình thức giáo dục trong một lớp hoặc chương trình song ngữ: tiếng mẹ đẻ và tiếng Anh. Mục tiêu chính là để học sinh học tiếng Anh trong khi tiếp tục học hoặc không đánh mất ngôn ngữ mẹ đẻ của mình. Điều này được gọi là giáo dục song ngữ, và nó đòi hỏi sự thông thạo cả tiếng Anh và tiếng mẹ đẻ của một người. Trong một chương trình song ngữ, học sinh thường đến từ cùng một gia đình và nói cùng tiếng mẹ đẻ.

Bảng so sánh

Các thông số so sánh	esl	Song ngữ
ngôn ngữ của giáo viên	Trong một lớp học Esl, giáo viên chỉ có thể nói tiếng Anh và không thể nói bất kỳ ngôn ngữ nào khác	Trong một lớp học song ngữ, giáo viên phải có khả năng giao tiếp bằng cả tiếng Anh và tiếng mẹ đẻ của học sinh.
phương tiện hướng dẫn	Ngôn ngữ tiếng Anh là phương tiện giảng dạy độc quyền trong ESL.	Tuy nhiên, trong giáo dục song ngữ, giảng viên dạy bằng hai ngôn ngữ: tiếng mẹ đẻ và tiếng Anh.
lý lịch học sinh	Trong một lớp học ESL, học sinh có thể đến từ nhiều nguồn gốc văn hóa khác nhau và nói một loạt các phương ngữ đầu tiên.	Mặt khác, học sinh song ngữ đến từ cùng một quốc gia và nói cùng một ngôn ngữ.
Mục tiêu	Mục đích chính của ESL là dạy tiếng Anh và nâng cao trình độ thông thạo ngôn ngữ này.	Giáo dục song ngữ nhằm mục đích đọc viết bằng cả tiếng Anh và tiếng mẹ đẻ.
Khóa học	ESL là một chương trình Anh ngữ toàn diện và chuyên sâu.	Mặt khác, các khóa học song ngữ có thể được hình thành như một khóa học ngôn ngữ nửa tiếng Anh và nửa tiếng mẹ đẻ.

ESL là gì?

Phương pháp ESL còn được gọi là phương pháp nhấn chìm. Chỉ có một phương tiện giáo dục trong kiểu giảng dạy này: tiếng Anh. Giáo viên chỉ nói tiếng Anh. Học sinh trong bài học có thể đến từ nhiều quốc gia không nói tiếng Anh bản ngữ. Điều này cho thấy rằng các học sinh có ngôn ngữ đầu tiên hoặc tiếng mẹ đẻ khác nhau. Việc sử dụng tiếng mẹ đẻ thường xuyên bị cấm trong lớp học hoặc không gian học tập để khuyến khích học sinh nói hoàn toàn bằng tiếng Anh. 

Học sinh có kỹ năng tiếng Anh không đầy đủ sẽ được hưởng lợi từ các lớp học ESL. Mục đích là hỗ trợ học sinh học tiếng Anh không coi tiếng Anh là ngôn ngữ mẹ đẻ của mình. Những chương trình này rất quan trọng vì người hướng dẫn nhằm mục đích hỗ trợ trẻ em đạt được trình độ tiếng Anh để chúng có thể vượt trội trong học tập ở các trường sử dụng chương trình giảng dạy dựa trên tiếng Anh. 

Điều quan trọng cần ghi nhớ là không phải tất cả mọi người trong lớp đều nói cùng một ngôn ngữ mẹ đẻ. Kết quả là, giáo viên chỉ sử dụng tiếng Anh để nói chuyện với học sinh. Đọc, viết, nói và nghe là bốn kỹ năng ngôn ngữ được dạy trong suốt chương trình giảng dạy. Nhiều sinh viên ESL đến từ các quốc gia bên ngoài Bắc Mỹ hoặc đến từ các nền văn hóa khác biệt với nền văn hóa của họ.

Giáo viên ESL cũng cố gắng hỗ trợ học sinh hòa nhập với xã hội và hiểu các quy ước, chuẩn mực và giá trị của địa phương mà không thay thế chính học sinh. Nhiều huyện thậm chí còn yêu cầu tất cả giáo viên tiểu học phải có chứng chỉ ESL, thể hiện tầm quan trọng của môn học. 

Song ngữ là gì?

Giáo dục song ngữ bao gồm việc giảng dạy các môn học bằng hai ngôn ngữ, một ngôn ngữ mẹ đẻ và một ngôn ngữ trung học, với số lượng khác nhau tùy thuộc vào loại chương trình. Trái ngược với việc chỉ dạy ngôn ngữ thứ hai như một chủ đề, giáo dục song ngữ đề cập đến việc sử dụng hai ngôn ngữ như một phương thức giảng dạy cho học sinh được coi là một phần của toàn bộ chương trình giảng dạy ở trường.  

Trong một chương trình song ngữ, học sinh thường đến từ cùng một gia đình và nói cùng tiếng mẹ đẻ. Giáo viên cũng thông thạo ngôn ngữ bản địa. Mỗi khóa học đều yêu cầu người hướng dẫn giao tiếp hoặc dạy sinh viên bằng cả tiếng mẹ đẻ và tiếng Anh. 

Giáo viên dạy bằng hai ngôn ngữ được gọi là nhà giáo dục song ngữ. Giáo viên tập trung vào việc giảng dạy tài liệu bằng cả hai ngôn ngữ, chẳng hạn như địa lý, lịch sử, toán học, v.v. Mặc dù tiếng Anh được sử dụng như một trong những ngôn ngữ giảng dạy, học sinh không được dạy tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai.

Khả năng tiếng Anh của học sinh sẽ tiếp tục cải thiện và tăng lên bằng cách kết hợp cả việc sử dụng tiếng Anh và ngôn ngữ mẹ đẻ của họ một cách bình đẳng. Giáo dục lớp học đa ngôn ngữ nhằm mục đích giúp học sinh trở thành người song ngữ. Học sinh có thể đến từ nhiều nguồn gốc văn hóa, giống như các em học trong các lớp ESL. Giáo viên nên nhận thức được điều này và làm việc để đảm bảo rằng tất cả trẻ em cảm thấy an toàn, được tôn trọng và có giá trị. 

Sự khác biệt chính giữa Esl và song ngữ

1. Trong lớp học Esl, giáo viên chỉ có thể nói tiếng Anh và không thể nói bất kỳ ngôn ngữ nào khác, nhưng trong lớp học song ngữ, giáo viên phải nói cả tiếng Anh và tiếng mẹ đẻ của trẻ. 
2. Trong ESL, chỉ có một phương tiện giảng dạy duy nhất: tiếng Anh. Trong khi đó, trong giáo dục song ngữ, giáo viên giảng dạy bằng tiếng mẹ đẻ và tiếng Anh. 
3. Học sinh trong một lớp ESL có thể đến từ nhiều nền văn hóa khác nhau và nói nhiều phương ngữ đầu tiên. Mặt khác, học sinh trong các chương trình song ngữ thường đến từ cùng một quốc gia và nói cùng một ngôn ngữ. 
4. Mục tiêu chính của ESL là dạy tiếng Anh và phát triển sự thành thạo về nó. Nó phấn đấu để biết chữ bằng cả tiếng Anh và tiếng mẹ đẻ, trái ngược với giáo dục song ngữ. 
5. ESL có thể được coi là một khóa học tiếng Anh kỹ lưỡng và cường độ cao. Ngược lại, các khóa học Song ngữ có thể được coi là một khóa học nửa tiếng Anh, nửa tiếng mẹ đẻ.

dự án

1. https://brainmass.com/file/264864/Additional+Document.doc
2. https://eric.ed.gov/?id=ED273154