Các nhà giáo dục cần có một bộ mục tiêu, phương pháp và đề cương phù hợp để thực hiện các bước cần thiết cho một bài học và đo lường phản hồi cũng như kết quả từ học sinh.
Kế hoạch bài học và Ghi chú bài học là những khả năng quan trọng được các nhà giáo dục sử dụng để theo dõi quá trình học tập và quản lý các mục tiêu hàng ngày của lớp học.
Các nội dung chính
- Kế hoạch bài học là những phác thảo chi tiết, có cấu trúc về mục tiêu, hoạt động và đánh giá của giáo viên cho một buổi học. Ngược lại, ghi chú bài học là bản ghi không chính thức về những gì diễn ra trong bài học, bao gồm phản hồi của học sinh, những thách thức phải đối mặt và các lĩnh vực cần cải thiện.
- Kế hoạch bài học phục vụ như một lộ trình giảng dạy, đảm bảo rằng các nhà giáo dục bao quát nội dung thiết yếu và thu hút học sinh một cách hiệu quả, trong khi ghi chú bài học tạo điều kiện phản ánh, đánh giá và lập kế hoạch trong tương lai.
- Cả kế hoạch bài học và ghi chú đều là những công cụ có giá trị cho giáo viên nhưng phục vụ các mục đích khác nhau trong việc dạy và học.
Kế hoạch bài học so với ghi chú bài học
Giáo án là tài liệu hướng dẫn chi tiết nêu mục tiêu, nội dung, phương pháp dạy học và kỹ thuật kiểm tra đánh giá cho một bài học cụ thể. Ghi chú bài học là một bản ghi ngắn gọn về những gì giáo viên trình bày trong một bài học, bao gồm các hoạt động được thực hiện và bất kỳ quan sát hoặc phản hồi nào.
Giáo án là tập hợp các thông tin cần thiết, phù hợp theo yêu cầu của giáo viên.
Nó là một hướng dẫn và hoạt động như một sổ tay giảng dạy để khái niệm hóa một lộ trình dựa trên các câu hỏi - Dạy cái gì, Dạy như thế nào, Làm thế nào để đo lường sự tiến bộ của học sinh để hoạt động trôi chảy.
Lesson Note là tài liệu về tiến trình của một lớp. Nó mô tả quá trình của giáo viên và việc sử dụng các phương pháp và công cụ giảng dạy khác nhau ảnh hưởng như thế nào đến khả năng ghi nhớ tổng thể của học sinh.
Đó là nhận xét về kế hoạch bài học được giao và cách cải thiện các buổi học.
Bảng so sánh
| Các thông số so sánh | Giáo Án | Ghi chú bài học |
|---|---|---|
| Loại bài học | Đó là một hướng dẫn hàng ngày được lên kế hoạch trước cho giáo viên. | Nó là một tài liệu kết thúc nơi tiến trình được soạn thảo trong hoặc sau lớp học. |
| Định nghĩa | Nó là một phác thảo về các nhiệm vụ và mục tiêu của một lớp học. | Đó là một phân tích chuyên sâu với các hành động và nhắc nhở. |
| Sự tham gia của chính quyền nhà trường | Giáo án là một tài liệu chính thức để nộp cho cơ quan có thẩm quyền để đánh giá. | Không có sự bắt buộc phải nộp liên quan đến các ghi chú. |
| Định dạng | Đó là một định dạng được xác định tuân theo các nguyên tắc nghiêm ngặt và tuân theo các bước được xác định. | Ghi chú bài học không tuân theo định dạng được xác định trước. |
| Dễ | Một kế hoạch bài học đòi hỏi thời gian và kiến thức để tạo ra nó một cách có hệ thống. | Ghi chú bài học không yêu cầu một định dạng cụ thể. Vì vậy, chúng rất dễ soạn thảo. |
Kế hoạch bài học là gì?
Một kế hoạch bài học là một hướng dẫn cho một giáo viên. Nó xác định quá trình hành động cần thiết để thiết lập nền tảng và mối quan hệ hiệu quả với người học.
Một kế hoạch Bài học nhằm mục đích loại trừ những điều không chắc chắn của quá trình dạy học. Nó cho phép các nhà giáo dục có hiệu quả trong hoạt động của họ.
Kế hoạch bài học là một hướng dẫn để xác định cấu trúc và đảm bảo rằng thời gian được sử dụng một cách tối ưu. Nó cũng tập trung vào việc dạy các khái niệm mới với các cuộc thảo luận có ý nghĩa.
Một kế hoạch bài học thành công liên quan đến việc xác định các mục tiêu của kế hoạch học tập. Soạn thảo các mục tiêu của bạn từ một bài học hoặc một chủ đề cho phép bạn soạn một bộ sưu tập các chiến lược và hoạt động học tập.
Bước tiếp theo liên quan đến việc nhận phản hồi hoặc phản ánh về kế hoạch bài học để tích hợp các thay đổi cần thiết nhằm nâng cao kết quả.
Lý tưởng nhất là dựa trên nền tảng SMART để thiết kế giáo án. Mục tiêu của bạn phải cụ thể, đo lường được và có thể đạt được cho người học.
Điều lý tưởng là đảm bảo giữ cho bài học phù hợp, không chuyển hướng khỏi chủ đề và duy trì thời gian giới hạn để thu hút học sinh vào bài học.
Bạn có thể sử dụng các ví dụ, ứng dụng của một vấn đề trong các tình huống khác nhau, thảo luận, hội thảo mở rộng để đạt được mục tiêu.
Ghi chú Bài học là gì?
Ghi chú bài học là một công cụ và một nguồn tài nguyên toàn diện để hỗ trợ trí nhớ của một nhà giáo dục nhằm đảm bảo có các chi tiết cần thiết về thông tin được chia sẻ trong lớp.
Đó là một quan sát và phân tích chi tiết về cách thức giảng dạy ảnh hưởng đến hiệu suất bài học tổng thể của học sinh.
Các ghi chú là một lời giải thích của kế hoạch bài học. Chúng là một tập hợp đầy đủ các hành động và kỳ vọng mà một lớp học sẽ mang lại cho người học.
Nó nhằm mục đích nâng cao khả năng học tập của một lớp học và đảm bảo rằng học sinh có thể tiến bộ một cách triệt để.
Nhiều giáo viên sử dụng các ghi chú với ngôn ngữ đơn giản, dễ hiểu và ghi lại những mong đợi của học sinh vào cuối buổi học.
Viết một ghi chú bài học không phải là một nhiệm vụ phức tạp.
Nó đòi hỏi giáo viên phải khái niệm hóa mục đích của lớp học và nêu rõ những mong đợi của mình, lập kế hoạch bài học để truyền tải thông tin tốt hơn, hiểu được năng lực của học sinh,
sử dụng giọng điệu giao tiếp dễ hiểu để hiểu rõ hơn và viết nhận xét trung thực về tiến độ.
Nó đóng một vai trò quan trọng trong việc đảm bảo rằng bài học đang đi đúng hướng và các nhà giáo dục và người học có thể hiểu được điểm mạnh và điểm yếu của họ.
Sự khác biệt chính giữa kế hoạch bài học và ghi chú bài học
- Loại ngôn ngữ được sử dụng trong kế hoạch bài học là trang trọng. Nó là chính xác và cho điểm. Ghi chú bài học có thể chứa giọng điệu trang trọng và chủ yếu dành cho giáo viên hiểu.
- Kế hoạch bài học mang tính kỹ thuật hơn Ghi chú bài học vì Kế hoạch bài học liên quan đến các cơ chế thiết kế phức tạp và lý thuyết giáo dục.
- Kế hoạch bài học được trình bày trong một định dạng bảng. Mặt khác, Lesson Notes được viết dưới dạng bài luận.
- Giáo án yêu cầu một tập hợp các yếu tố tiêu chuẩn có trong tất cả các kế hoạch. Bài Lưu ý không yêu cầu bất kỳ thành phần cố định nào.
- Giáo án là tài liệu bắt buộc được gửi định kỳ vào cuối tuần hoặc cuối học kỳ. Bài học Note chủ yếu là một lời nhận xét để nhắc nhở cá nhân hoặc để bổ sung thông tin về một số phần của bài học.
- https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1002/sce.20277
- https://www.journals.uchicago.edu/doi/abs/10.1086/461703
Tôi đã nỗ lực rất nhiều để viết bài đăng trên blog này nhằm cung cấp giá trị cho bạn. Nó sẽ rất hữu ích cho tôi, nếu bạn cân nhắc chia sẻ nó trên mạng xã hội hoặc với bạn bè/gia đình của bạn. CHIA SẺ LÀ ♥️
