El idioma inglés a veces es típico de entender, y para usarlo de la manera correcta, uno necesita saber sobre el significado preciso de una palabra y, por lo tanto, solo se puede predecir dónde se usará de la manera correcta.
Muchas palabras como preguntar-inquirir, oír-escuchar e información-conocimiento se usan indistintamente, pero cuando se miran de cerca, pueden cambiar el significado de la oración.
Puntos clave
- La información son datos o hechos dispuestos significativamente, mientras que el conocimiento es la comprensión o la comprensión de esa información.
- La información es la materia prima de la que se deriva el conocimiento, mientras que el conocimiento resulta del procesamiento de esa información.
- La información puede ser objetiva o subjetiva, mientras que el conocimiento es siempre subjetivo y se basa en la experiencia e interpretación personal.
Información vs Conocimiento
La información es el conocimiento obtenido de un estudio, investigación, o instrucción y son datos organizados, procesados y ordenados. El conocimiento consiste en habilidades, hechos e información que se han adquirido a través de la educación, las experiencias, la percepción, la práctica, el testimonio, la investigación y la memoria.
La información es el dato organizado, procesado y estructurado que se presenta en un contexto adecuado para una mejor comprensión de cualquier tema o asunto.
Se transforma aún más en una forma inteligible para un mejor y más preciso proceso de toma de decisiones. Las características que definen la información son su relevancia, precisión y, por último, pero no menos importante, la disponibilidad.
Por otro lado, el conocimiento se refiere a la conciencia de una persona sobre cualquier tema en particular. El conocimiento se obtiene a través de la experiencia, la formación, el aprendizaje o incluso la comprensión práctica.
El conocimiento desarrolla intuiciones y atrae interferencias basadas en la experiencia de una persona, lo que ayuda en la toma de decisiones y, finalmente, en la acción.
Tabla de comparación
| Parámetros de comparación | Información | Conocimiento |
|---|---|---|
| Sentido | Son datos refinados. | Contiene información útil. |
| Traslados | La transferencia de información es fácil. Puede transferirse por medios verbales o por medios electrónicos. | La transferencia de conocimiento solo puede ser posible si el receptor está listo para tomarlo. |
| Reproducción | La información puede ser reproducida. | El conocimiento es difícil de reproducir. |
| Predicción | La información por sí sola no es útil para hacer predicciones. | La predicción es posible si el alumno tiene el conocimiento adecuado. |
| Resultado | Comprensiva | Entender |
¿Qué es la información?
La información podría definirse como el conocimiento obtenido de la investigación, el estudio o la instrucción y el conocimiento se usa indistintamente sin siquiera darse cuenta de sus diferencias.
En un sentido general, una pieza de información es un dato procesado, organizado y estructurado. Permite la toma de decisiones y proporciona contexto para los datos.
También se puede considerar como datos organizados sobre una cosa o una persona obtenidos de varios tipos de fuentes, que incluyen formas verbales o formas electrónicas como televisión, periódicos, medios de comunicación, etc.
Los datos compilados en oraciones significativas se conocen como información. Por ejemplo, todos los datos, materiales, conceptos y demás que se dan en libros, videos, periódicos, etc., son piezas de información obtenidas de una fuente y proporcionadas a usted.
Todo lo que vuelve como respuesta a una consulta buscada en el Internet es información, y no se convertirá en conocimiento hasta que alguien la lea, la entienda y la memorice.
La información es un bloque de construcción para cualquier cosa. La información es conocimiento que se remodela en un tipo inteligible. La información es básicamente una combinación de contexto y datos.
Pero no sirve para tomar decisiones ni para llegar a una conclusión. Después de la conversión, cuando el conocimiento se refina y adquiere un propósito, se convierte en información.
Incluso se puede reproducir y presentar en la forma necesaria para una discusión, explicación, presentación, etc.
¿Qué es el conocimiento?
El conocimiento son los hechos, la información y las habilidades adquiridas a través de la experiencia o la educación. También podría definirse como la comprensión teórica o práctica de una materia.
Se puede adquirir de diversas formas y de diferentes fuentes, incluidas, entre otras, la percepción, la razón, la memoria, el testimonio, la investigación científica, la educación y la práctica.
Cada vez que alguien lee un libro, mira un video informativo o asiste a una conferencia; todas las cosas que él o ella entiende y retiene se consideran conocimiento.
Simplemente leer algo o escuchar una información sin comprenderla completamente no se considera conocimiento ya que, cuando se le pregunta más tarde, la persona no puede recordarlo y dar una explicación correcta o decirlo como se mencionó en la forma original y correcta.
El conocimiento muestra la familiaridad con una persona o lugar o cualquier cosa que ganamos a través del aprendizaje, la práctica, la experiencia o el experimento. Una forma mixta de intuición, información y experiencia formó el conocimiento.
Ayuda en el proceso de toma de decisiones. Y para cualquier juicio, uno necesita estar familiarizado con el tema que se supone que debe discutir.
La información es el procesamiento de datos, y cuando la información se manipula y procesa más, se convertirá en conocimiento.
Diferencias entre información y conocimiento
- La información es el bloque de construcción de todo en este universo, mientras que el conocimiento puede considerarse como un edificio completo que se procesa y refina adecuadamente.
- Los datos recopilados en un contexto significativo proporcionan información, y cuando la información se combina con otros factores como la experiencia, la conciencia o la intuición, se convierte en conocimiento.
- La información proporciona la exhaustividad de los hechos, mientras que el conocimiento conduce a la comprensión de un tema.
- La información se puede transferir fácilmente a través de varias formas, verbales o no verbales. Pero la transferencia de conocimiento se basa totalmente en el interés del receptor.
- La información se puede hacer a bajo el costo, mientras que el proceso de conocimiento es bastante costoso ya que requiere experimentación.
Última actualización: 13 de febrero de 2024
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Emma Smith tiene una maestría en inglés de Irvine Valley College. Ha sido periodista desde 2002, escribiendo artículos sobre el idioma inglés, deportes y derecho. Lee más sobre mí en ella página de biografía.
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