È possibile correlare elementi informativi utilizzando determinate caratteristiche dei testi in cui i collegamenti dell'argomento relativo al contenuto scritto sono forniti in un determinato documento.
Il testo visualizzato su un dispositivo può essere testo semplice o può anche fornirci grafica, immagini e altre funzionalità. Due di queste caratteristiche sono 1. Ipertesto e 2. Ipermedia. Entrambi potrebbero sembrare avere lo stesso significato, ma ci sono differenze tra questi due concetti.
Punti chiave
- L'ipertesto è un tipo di documento che contiene collegamenti ad altri documenti. Allo stesso tempo, l'ipermedia è un documento contenente collegamenti ad altri tipi di media, come immagini, audio e video.
- L'ipertesto è comunemente usato nel World Wide Web per creare collegamenti tra pagine web, mentre l'ipermedia è usato in applicazioni multimediali come giochi interattivi e software educativi.
- L'ipertesto è limitato al collegamento di documenti basati su testo, mentre l'ipermedia può collegare vari tipi di media.
Ipertesto contro ipermedia
Per “ipertesto” si intende il testo visualizzato su un computer o altro dispositivo elettronico con riferimenti (collegamenti ipertestuali) ad altri testi a cui il lettore può accedere immediatamente. Hypermedia” non si limita al testo e include grafica, audio, video e altre forme di dati.
Il testo raffigurato su un determinato gadget elettronico, insieme ai collegamenti ipertestuali ad altri testi che possono essere immediatamente accessibili agli utenti, è noto come ipertesto.
Ted Nelson ha dato al mondo il termine "ipertesto" nell'anno 1963. L'ipertesto consente agli utenti di ottenere facilmente le informazioni desiderate su Internet.
Una caratteristica simile all'ipertesto che include grafica, video, audio e persino immagini è nota come Hypermedia. L'inclusione iniziale del termine Hypermedia è stata fatta da Ted Nelson in uno dei suoi articoli nel 1965.
I mezzi moderni per fornire Hypermedia agli utenti sono attraverso pagine e sistemi elettronici, inclusi browser Web, lettori multimediali, ecc.
Tavola di comparazione
| Parametri di confronto | Ipertesto | ipermedia |
|---|---|---|
| Definizione | Il testo raffigurato su un determinato gadget elettronico, insieme a collegamenti ipertestuali ad altri testi e che possono essere immediatamente accessibili agli utenti, è noto come ipertesto. | La caratteristica simile all'ipertesto che include grafica, video, audio e persino immagini è nota come Hypermedia. |
| Sottotipi | Ipertesti assiali, Ipertesti arborescenti, Ipertesti a rete, Ipertesti stratificati. | HTML, API JSON, Raccolta+JSON, Sirena, UBER. |
| Gestione di | Informazioni relative ai testi in chiaro. | Collegamento di ipertesto con media che include grafica, audio, video, ecc. |
| Link | I testi fanno parte del collegamento. | Testo e multimedia sono parti del collegamento. |
| Tecnologia | Basato sulle interazioni uomo-computer. | Basato su forme di media non lineari. |
| Applicazioni/usi | Studio elettronico, ricerca qualitativa e analisi, esplorazione letteraria. | Sistemi di comunicazione, per rappresentare le informazioni, nei database di ricerca, nei sistemi di biblioteche elettroniche. |
| Vantaggi | La presentazione delle informazioni in misura adeguata fornisce letture appropriate di un documento. I collegamenti sono forniti. | Consente la condivisione di collegamenti, il flusso dell'applicazione può essere modificato, è possibile introdurre nuovi collegamenti, è facile navigare, è possibile rintracciare i riferimenti forniti e le informazioni fornite possono essere strutturate nel modo desiderato. |
| Svantaggi | Probabilmente fornisce informazioni inaffidabili. Nessuna informazione di base è immediatamente collegata. | Probabilità di collegamenti interrotti, gli utenti potrebbero navigare in fretta. |
Che cos'è l'ipertesto?
Il testo raffigurato su un determinato gadget elettronico, insieme ai collegamenti ipertestuali ad altri testi che possono essere immediatamente accessibili agli utenti, è noto come ipertesto.
Ted Nelson ha dato al mondo il termine "ipertesto" nell'anno 1963, ed è ora considerato uno dei concetti fondamentali. Nell'ipertesto viene effettuata la gestione delle informazioni relative ai testi in chiaro.
Viene immediatamente raffigurato sul dispositivo elettronico dell'utente con collegamenti ipertestuali ad altri testi. L'etimologia della parola "ipertesto" è "iper", che significa estensione o nozione, e "testo" indica una presentazione di parole sotto forma di lavoro scritto o stampato.
I documenti ipertestuali possono essere preventivamente archiviati o modificati con l'input dell'utente nel tempo.
Si ritiene che l'ispirazione per il concetto di ipertesto derivi dal racconto intitolato "Il giardino dei sentieri che si biforcano". Questo racconto è stato scritto da Jorge Luis Borges nel 1941.
Successivamente, molti esperti e intellettuali hanno presentato le loro teorie e idee riguardo al concetto.
Il primo sistema ipertestuale si chiamava ZOG. La Carnegie Mellon University, a metà degli anni '1970, ha sviluppato questo sistema per l'utilizzo dei documenti su alcune portaerei.
Questo sistema ipertestuale è stato ulteriormente aggiornato in KMS. Il concetto di ipertesto si è evoluto immensamente sin dalla sua istituzione ed è diventato sempre più popolare tra i suoi utenti.
Cos'è l'ipermedia?
Una caratteristica simile all'ipertesto che include grafica, video, audio e persino immagini è nota come Hypermedia. L'inclusione iniziale del termine Hypermedia è stata fatta da Ted Nelson in uno dei suoi articoli nel 1965.
Viene fornito agli utenti tramite pagine elettroniche, browser Web, lettori multimediali, ecc.
The Aspen Movie Map è considerato il primo lavoro Hypermedia. Tuttavia, l'HyperCard di Bill Atkinson ha ampiamente reso popolare il concetto di scrittura ipermediale. Audio Hypermedia sta fiorendo attualmente con funzionalità come dispositivi di comando vocale e navigazione vocale.
Le applicazioni ipermediali possono essere create utilizzando diversi software di sviluppo multimediale, ad esempio Adobe Flash, Adobe Direttore, ecc. Fanno parte degli strumenti di sviluppo che potrebbero essere utilizzati per sviluppare il concetto di Hypermedia.
L'ipermedia nell'apprendimento e nell'istruzione è una metodologia collaborativa che consente agli studenti di apprendere e studiare nell'ambiente didattico.
Hypermedia ha diverse applicazioni, vantaggi e svantaggi. Nel tempo, l'ipermedia è riuscita a creare uno spazio creativo e informativo per i suoi lettori e utenti.
Ha aperto gli orizzonti dell'apprendimento e gli ha dato una sfumatura diversa. Molte caratteristiche di Hypermedia creano trazione.
Principali differenze tra ipertesto e ipermedia
- L'ipertesto include i testi. D'altra parte, Hypermedia include grafica, audio, video, immagini, ecc.
- L'ipertesto fa parte dell'ipermedia. D'altra parte, l'ipermedia è un concetto indipendente.
- L'ipertesto rappresenta il contenuto in un formato di testo elettronico. D'altra parte, l'ipermedia rappresenta il contenuto in un modo collegato non lineare.
- L'ipertesto diventa il segmento del collegamento. In Hypermedia, invece, il testo della multimedialità diventa un segmento del legame.
- In Hypermedia, gli utenti possono spostarsi da una pagina all'altra facendo clic su un testo o qualsiasi altro elemento multimediale. D'altra parte, nell'ipertesto, gli utenti possono spostarsi da un documento all'altro con un solo clic.
- https://www.jstor.org/stable/44428959
- https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0747563209001757
Ultimo aggiornamento: 14 ottobre 2023
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Sandeep Bhandari ha conseguito una laurea in ingegneria informatica presso la Thapar University (2006). Ha 20 anni di esperienza nel campo della tecnologia. Ha un vivo interesse in vari campi tecnici, inclusi i sistemi di database, le reti di computer e la programmazione. Puoi leggere di più su di lui sul suo pagina bio.
L'articolo presenta una panoramica completa di ipertesto e ipermedia, facendo luce sulla loro evoluzione storica e sulle applicazioni pratiche.
La sezione sulla storia dell'ipertesto e la sua associazione con "Il giardino dei sentieri che si biforcano" offre una prospettiva accattivante sulla sua ispirazione letteraria.
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Sebbene i vantaggi dell’ipertesto e dell’ipermedia siano ben presentati, un’esplorazione più approfondita dei loro potenziali difetti fornirebbe una prospettiva equilibrata sul loro utilizzo.
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Assolutamente sì, le applicazioni pratiche dell'ipertesto e dell'ipermedia nei sistemi di studio e comunicazione elettronici sono ben articolate.
L'evoluzione dell'ipertesto e dell'ipermedia dalle loro origini concettuali alle applicazioni moderne è trasmessa con grande chiarezza e profondità in questo articolo.
Assolutamente, il contesto storico e lo sviluppo dei sistemi ipertestuali e ipermediali nel corso del tempo forniscono preziose informazioni sul loro significato.
Apprezzo il contesto storico fornito in questo articolo, in particolare i riferimenti a Jorge Luis Borges e allo sviluppo dei sistemi ipertestuali presso la Carnegie Mellon University.
Sì, comprendere le origini dell’ipertesto e dell’ipermedia approfondisce il nostro apprezzamento per il loro significato nella moderna comunicazione digitale.
La tabella comparativa è particolarmente utile per distinguere tra ipertesto e ipermedia e i vantaggi e gli svantaggi di ciascuno.
Il confronto tra ipertesto e ipermedia è ben definito e le applicazioni dell'ipermedia nei sistemi di comunicazione e nei sistemi di biblioteche elettroniche sono particolarmente intriganti.
Assolutamente, il potenziale degli ipermedia di cambiare il flusso delle applicazioni e introdurre nuovi collegamenti è rivoluzionario nella creazione di contenuti digitali.
Sebbene l’articolo fornisca informazioni preziose, la sezione sugli svantaggi potrebbe essere ulteriormente elaborata per affrontare le potenziali sfide nell’uso dell’ipertesto e dell’ipermedia.
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Le intuizioni sull'ispirazione dietro l'ipertesto e sull'evoluzione del concetto sono stimolanti e fanno luce sulle sue influenze letterarie e tecnologiche.
In effetti, il collegamento con “Il giardino dei sentieri che si biforcano” di Jorge Luis Borges aggiunge una dimensione affascinante alla storia dell’ipertesto.
Ho trovato piuttosto avvincente la discussione sullo sviluppo dei sistemi ipertestuali alla Carnegie Mellon University e i successivi progressi.