Punti chiave
- Soggetto si riferisce all'argomento o al tema della discussione, dello studio o dell'esplorazione.
- Il contenuto si riferisce alle informazioni, alle idee o all'espressione creativa presentate attraverso varie forme multimediali come testo, immagini, video ed elementi interattivi.
- Il soggetto influenza la struttura e l'organizzazione generale mentre il contenuto riempie il design con informazioni rilevanti e dettagli di supporto.
Cos'è il soggetto?
Il soggetto può riferirsi a più cose a seconda del contesto. Può essere un concetto ampio che comprende una particolare area di studio o indagine, oppure può riferirsi a un individuo o entità che si concentra sull'attenzione, la discussione o l'analisi. La natura di un argomento dipende dal contesto in cui viene considerato.
Nel mondo accademico, una materia si riferisce a uno specifico campo di studio o a un ramo della conoscenza. Ad esempio, materie come matematica, letteratura, storia e fisica vengono insegnate e ricercate nelle istituzioni educative. Ogni materia ha i propri principi, teorie, metodologie e aree di interesse.
Nell'arte, un soggetto può essere una persona, un oggetto, un paesaggio, un concetto astratto o qualsiasi altro elemento visivo o concettuale su cui l'artista si concentra o rappresenta nel proprio lavoro. Nella ricerca, il soggetto è l'individuo o l'entità che partecipa a uno studio o esperimento.
Cos'è il contenuto?
I contenuti possono assumere molte forme, inclusi articoli, post di blog, aggiornamenti sui social media, podcast, video, infografiche e altro ancora. Il contenuto ha lo scopo di trasmettere un messaggio, educare, intrattenere o coinvolgere un pubblico. Può essere trovato su diverse piattaforme e canali, inclusi siti Web, piattaforme di social media, pubblicazioni cartacee, televisione e radio.
Il contenuto si riferisce alla generazione di nuove idee o prospettive che richiedono ricerca, pianificazione e creatività. Implica l'identificazione del pubblico di destinazione, la comprensione dei loro bisogni e interessi e lo sviluppo di contenuti che rispondano efficacemente a tali esigenze. Lo scopo del Contenuto può variare a seconda del contesto e degli obiettivi del creatore.
I contenuti possono fornire informazioni preziose, fatti, notizie o materiale educativo per aiutare i lettori o gli spettatori a conoscere un argomento specifico, acquisire nuove conoscenze o comprendere un concetto. Può anche essere creato per intrattenere un pubblico e offrire divertimento, divertimento o relax.
Differenza tra soggetto e contenuto
- L'oggetto si riferisce all'argomento o al tema di un contenuto, mentre il contenuto si riferisce alle informazioni, alle idee o al materiale presentato all'interno di quel pezzo.
- L'argomento determina l'ampia portata del contenuto, definendo l'area generale di interesse, mentre il contenuto approfondisce l'argomento con dettagli più specifici, offrendo un'esplorazione più approfondita dell'argomento.
- Il soggetto definisce il fulcro generale del contenuto, guidando la direzione e lo scopo del pezzo, mentre il contenuto determina l'enfasi posta su diversi aspetti del soggetto, evidenziando argomenti o dettagli specifici.
- Il soggetto influenza la struttura e l'organizzazione generale mentre il contenuto riempie il sistema con informazioni rilevanti e dettagli di supporto.
- Gli argomenti possono essere interpretati e affrontati da diverse prospettive, mentre il contenuto riflette il punto di vista del creatore e il messaggio previsto aggiungendo un'interpretazione unica all'argomento.
Confronto tra soggetto e contenuto
Parametri di confronto | Oggetto | Contenuti |
---|---|---|
Definizione | L'argomento o il tema di un contenuto | Le informazioni, idee o materiali presentati all'interno del pezzo |
Obbiettivo | Determina l'ampia gamma del contenuto | Approfondisce l'argomento con dettagli e offre una profonda esplorazione dell'argomento |
Focus | Imposta l'obiettivo generale del contenuto | Determina l'enfasi posta su diversi aspetti all'interno del soggetto |
Struttura e organizzazione | Influenza il design generale e l'organizzazione dei Contenuti | Riempie il riquadro con informazioni pertinenti e dettagli di supporto |
Interpretazione | Può essere interpretato e affrontato da diverse prospettive | Riflette il punto di vista del creatore e aggiunge una comprensione unica all'argomento |
- https://www.jstor.org/stable/20446911
- https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/1540-4781.00133
Ultimo aggiornamento: 25 novembre 2023
Emma Smith ha conseguito un master in inglese presso l'Irvine Valley College. Giornalista dal 2002, scrive articoli sulla lingua inglese, lo sport e il diritto. Leggi di più su di me su di lei pagina bio.