การฝึกอบรมกับการพัฒนา: ความแตกต่างและการเปรียบเทียบ

เป็นธรรมชาติของมนุษย์ที่จะต้องพัฒนาและเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ธรรมชาตินี้เป็นปัจจัยหลักที่มีส่วนทำให้เกิดวิวัฒนาการ

การพัฒนาและการฝึกอบรมเป็นสองสิ่งที่แตกต่างกันซึ่งเสริมซึ่งกันและกันในหลายๆ ด้าน เพื่อการพัฒนาที่ต้องการ จำเป็นต้องมีระยะเวลาที่เหมาะสมในการฝึกอบรมเสมอ

ประเด็นที่สำคัญ

1. การฝึกอบรมมุ่งเน้นไปที่การสอนทักษะหรือความรู้เฉพาะที่จำเป็นสำหรับงานหรืองานเฉพาะ
2. การพัฒนาเป็นกระบวนการที่กว้างขึ้นซึ่งมีจุดมุ่งหมายเพื่อปรับปรุงการเติบโตทางอาชีพและความก้าวหน้าทางอาชีพของแต่ละบุคคล
3. การฝึกอบรมเป็นระยะสั้นและเน้นงาน ในขณะที่การพัฒนาเป็นระยะยาวและมุ่งเน้นไปที่การเติบโตส่วนบุคคล

การฝึกอบรมและการพัฒนา

ความแตกต่างระหว่างการฝึกอบรมและการพัฒนาก็คือ การฝึกอบรมจำเป็นต่อการพัฒนาทักษะเฉพาะในบุคคล ในขณะเดียวกัน การพัฒนาก็เป็นสิ่งที่เกิดขึ้นตามธรรมชาติในบางสิ่งเพื่อวิวัฒนาการโดยรวม บุคคลลงทะเบียนเข้ารับการฝึกอบรมโดยได้รับความยินยอม ในขณะที่การพัฒนาเป็นสภาวะการเติบโตที่เป็นอิสระ

การฝึกอบรมเป็นกระบวนการของการเรียนรู้หรือการสอนเพื่อให้สามารถพัฒนาทักษะของตนเองหรือผู้อื่นได้

การฝึกอบรมถือได้ว่าเป็นสิ่งอำนวยความสะดวกเพื่อให้บุคคลสามารถเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่งหรืออาจเป็นงานปัจจุบันของเขาได้ หากต้องการเชี่ยวชาญทักษะหรือศิลปะใดๆ ก็ตาม เราต้องได้รับการฝึกฝนอย่างเหมาะสม

กระบวนการปรับปรุงวัตถุหรือบุคคลเป็นที่รู้กันว่าเป็นการพัฒนา การพัฒนาเป็นปรากฏการณ์ทางธรรมชาติที่เกิดขึ้นได้หลายรูปแบบและไม่สามารถจำกัดได้

แต่บางอย่างก็ต้องพัฒนาด้วยการฝึกและอย่างอื่น

ตารางเปรียบเทียบ

พารามิเตอร์ของการเปรียบเทียบ	การฝึกอบรม	พัฒนาการ
ความหมาย	การพัฒนาเป็นธรรมชาติอันยิ่งใหญ่ที่เกิดขึ้นระหว่างการเรียนรู้หรือทำอะไรบางอย่างเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ดี	การฝึกอบรมเป็นโปรแกรมที่มีโครงสร้างเพื่อให้บรรลุเป้าหมายที่แน่นอนและมีระยะเวลานำหน้าที่จำเป็นในการเรียนรู้
ระยะเวลา	จุดสนใจหลักของการพัฒนาคือความก้าวหน้าอย่างต่อเนื่องของความคิดของมนุษย์หรือสิ่งมีชีวิตอื่นๆ	ไม่สามารถวัดระยะเวลาของการพัฒนาได้เนื่องจากเกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องตั้งแต่ต้นจนจบ
เน้นไปที่	จุดเน้นหลักของการฝึกอบรมคือการเพิ่มพูนทักษะด้านเทคนิคของบุคคลเพื่อเตรียมพร้อมสำหรับการปฏิบัติงานหลายด้าน	ขั้นตอนการฝึกอบรมส่วนใหญ่เป็นไปเพื่อตอบสนองความต้องการที่เกี่ยวข้องกับปัจจุบันและที่จำเป็นในทันที
คุณสมบัติ	การพัฒนาเป็นกระบวนการที่ดำเนินต่อไป และผลลัพธ์ที่ได้นั้นล้ำอนาคตมากขึ้น	ขั้นตอนการฝึกอบรมส่วนใหญ่เพื่อตอบสนองความต้องการที่เกี่ยวข้องกับปัจจุบันและที่ต้องการทันที
หนี้สิน	การพัฒนาไม่ได้ขึ้นอยู่กับองค์กร แต่เป็นขั้นตอนการประเมินตนเองและตัวบุคคลเองเป็นผู้รับผิดชอบ	องค์กรที่จัดการฝึกอบรมมีหน้าที่รับผิดชอบโครงสร้างโปรแกรมการฝึกอบรมทั้งหมด

การฝึกอบรมคืออะไร?

การฝึกมีประโยชน์เพื่อวัตถุประสงค์และเป้าหมายที่หลากหลายที่เกี่ยวข้องกับสมรรถภาพทางกาย, สุขภาพจิต, ความรู้, กีฬา, การพัฒนาทักษะ ฯลฯ

การฝึกอบรมที่ดีเป็นกุญแจสำคัญในการไขประตูสู่เป้าหมายที่ต้องการตัวมากที่สุด การฝึกอบรมมีประโยชน์ในการให้ผลลัพธ์ที่ต้องการโดยการทำให้บุคลากรหรือผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีประสิทธิผลมากกว่าก่อนลงทะเบียนเข้าร่วมโปรแกรมการฝึกอบรม

จำเป็นต้องมีการฝึกอบรมเพื่อเป้าหมายการแข่งขันเช่น ศิลปะการต่อสู้ หรือเข้าร่วมกองทัพ

การฝึกอบรมเป็นวิธีการเรียนรู้ที่น่าตื่นเต้นอย่างยิ่ง เช่น ถ้าคนถูกบอกอะไรบางอย่าง โอกาสที่ดีคือเขาจะลืมมันในภายหลัง หรือถ้าคนถูกสอนให้ทำบางอย่าง เขาอาจจะจำมันได้ ถึงกระนั้น ก็ยังไม่ถูกวิพากษ์วิจารณ์ว่าเขาสามารถแสดงได้

แต่ถ้าเขาได้รับการฝึกฝนให้แสดงโดยเฉพาะด้วยอุปกรณ์ที่จำเป็น เขาจะกลายเป็นผู้เชี่ยวชาญของอุปกรณ์นั้นตามเวลาปกติเนื่องจากการฝึกฝนทำให้เกิดการฝึกฝน และการฝึกฝนจะทำให้มนุษย์สมบูรณ์แบบ

วิธีการเรียนรู้มาตรฐานหรือรูปแบบการเรียนรู้สามแบบที่รวมอยู่ในการฝึกอบรม ได้แก่ เสียง ภาพ และการเคลื่อนไหวร่างกาย

วิธีการฝึกอบรมมีแนวโน้มที่จะแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับเป้าหมาย การออกกำลังกายมีหลายประเภท เช่น การฝึกจิต การฝึกกาย การฝึกทักษะการประกอบอาชีพ การฝึกจิตวิญญาณ การฝึกงาน เป็นต้น

การพัฒนาคืออะไร?

คำว่า การพัฒนา สามารถมีคำจำกัดความและความหมายได้หลากหลายขึ้นอยู่กับบริบท เศรษฐศาสตร์ เป็นสาขาที่รวมและบรรยายการพัฒนามากกว่าสื่ออื่นๆ

การพัฒนาสามารถเกิดขึ้นได้ในภูมิภาค ประเทศ สังคม สิ่งมีชีวิต ฯลฯ การเติบโตทางเศรษฐกิจสามารถวัดได้ในระดับต่างๆ ผ่าน GDP หรือ GDP ต่อคน. ในส่วนของสิ่งมีชีวิตนั้น การพัฒนาเกิดขึ้นตามธรรมชาติไม่ว่าจะได้รับความยินยอมหรือไม่ก็ตาม

การพัฒนาเป็นสิ่งที่จำเป็นที่สุดที่จะได้รับ คาย เพื่อให้ได้ระดับที่สูงขึ้น ลักษณะสำคัญของธรรมชาติคือการพัฒนาที่ไม่เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องในทุกขั้นตอน การพัฒนาทางจิตวิทยานำไปสู่ความสามารถทางจิตไปสู่วุฒิภาวะ สภาวะปัจจุบันของอารยธรรมมนุษย์เกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อการพัฒนาที่ไหลลื่นขึ้นเอง ซึ่งการเติบโตของเศรษฐกิจได้เพิ่มขึ้นในทุกมุมโลกปีแล้วปีเล่า จนกระทั่งถึงจุดที่บุคคลสามารถเดินทางไปยังดาวดวงอื่นได้

การพัฒนาแบ่งออกเป็น 5 ฝ่ายหลัก ได้แก่ ศีลธรรม สังคม อารมณ์ สติปัญญา และกายภาพ การพัฒนาคุณธรรมสัมพันธ์กับนิสัยของบุคคลที่เปลี่ยนจากวัยเด็กไปสู่วัยผู้ใหญ่

การพัฒนาสังคมคือการเรียนรู้วิถีแห่งสังคมในอุดมคติ ในขณะที่การพัฒนาทางอารมณ์คือการเพิ่มความเข้าใจ การพัฒนาทางปัญญาทำให้บุคคลเข้าใจข้อมูลใหม่และฝึกฝนในชีวิต ในขณะที่การพัฒนาทางกายภาพคือการเปลี่ยนแปลงรูปร่าง

ความแตกต่างหลักระหว่างการฝึกอบรมและการพัฒนา

1. การพัฒนากลายเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตของบุคคลตั้งแต่เกิด ในทางกลับกันก็ขึ้นอยู่กับความปรารถนาของบุคคลและประเภทของการฝึกอบรมที่เขาต้องการ
2. การพัฒนาเป็นปรากฏการณ์ทางธรรมชาติที่ไม่สามารถซื้อเพื่อเข้ารับการฝึกอบรมได้ บุคคลนั้นจะต้องเป็นไปตามโครงสร้างค่าธรรมเนียม
3. คำอื่นๆ เช่น วิวัฒนาการ การเติบโต การเพิ่มขึ้น สามารถใช้แทนการพัฒนาได้ ในทางกลับกัน คำพูดเช่น การสอน การให้คำปรึกษา และ การฝึก สามารถใช้เพื่อแสดงถึงการฝึกอบรม
4. องค์กรไม่ได้จัดให้มีการพัฒนา แต่จะเกิดขึ้นโดยอัตโนมัติ ในขณะที่การฝึกอบรมเป็นโปรแกรมที่สถาบันและองค์กรต่างๆ มีโครงสร้างที่ดี
5. การพัฒนายังคงมีอยู่ตลอดชีวิตของคนๆ หนึ่ง ในขณะที่การฝึกอบรมมักจะมีระยะเวลาคงที่ซึ่งสมเหตุสมผลในการเพิ่มพูนทักษะ

อ้างอิง

1. https://go.gale.com/ps/i.do?id=GALE%7CA7560146&sid=googleScholar&v=2.1&it=r&linkaccess=abs&issn=00410861&p=AONE&sw=w
2. https://www.ams.global/wp-content/uploads/2021/02/AMS-Corporate-Profile_02112021.pdf

อัพเดตล่าสุด : 13 กรกฎาคม 2023