创建与制造：差异与比较

创作的作品很美丽。 这是不可避免的事情。 当你创造时，你发明了一些新的、不同的东西。 这就是你的想象力，这些知识可以帮助你成为一个从无到有的创造者。

另一方面，Made 是以有意义的方式放置事物。 但是，这两个术语并不相同。

关键精华

1. “创造”意味着创造新事物，而“制造”是指生产或制造某物。
2. “创造”涉及产生独特的想法或概念，而“制造”涉及将现有材料转化为成品。
3. “创造”与艺术和设计相关，而“制造”更常用于有形商品。

创造与制造

“创造”和“制造”之间的区别在于，“创造”用于以前从未做过的事情或发明新的东西，而制造是一种过去的制造形式，意味着排列某些东西或将某些部分放在一起以赋予其意义。

创造是一个动词。 它只是意味着当你从无到有地创造出新的东西。 创造某物意味着在之前没有类似东西的情况下将某物变为现实。

就像他为他的妹妹创造了一张桌子一样，这里的意思是他用木头经过切割、抛光和绘画后制作了桌子。

Made 是 make 的过去形式。 Make 意味着当你以这样的方式安排事情时，事情会得到更好的意义。 这不完全是在发明什么。

这是你对已经存在的事物的忍受。 就像妈妈做的一样 柠檬水 使用柠檬、糖和水。 这里一切都已经存在。 你需要把东西放在一起才能赋予它们意义。

对比表

比较参数	创建	原产地
定义	创造某物意味着您发明某物或使某物存在。	Made 意味着当你安排或把东西放在一起赋予它们意义时。
表单	Create 是一个动词，表示正在完成的动作或工作。	made这个词是make的过去形式。
材料明智	创造意味着当你使用原材料提取出新的东西。	在这里，没有什么比得上原材料。 您需要做的就是安排它们。
创意水平	创造东西总是需要想象力和创造力。	这就像你需要更熟练，你可以更少的创造力。
同义词	一些熟悉的同义词可以是 breed、cause、do、yield、effectuate。	可以构建、构建、组装一些熟悉的同义词。

什么是创造？

嗯，我们会遇到意想不到的事情，比如发明、创造等等。是的，它们的可操作性和需求方式有所不同。创造某物意味着你从无到有创造出某物。

确实，无论是独自一人还是团队合作，都需要想象力和大量的努力。

创建是一个动词，表示正在进行或完成的某些操作。 它代表工作正在进行。 创造不仅仅是发明，而是赋予事物新的视角和意义。 创建这个词可以有很多例子。 就像，她创造了自己的生活方式。

是的，它的字面意义可能较小。 然而，它总是意味着你从无到有地创造出新的东西。 就像那个家伙创作了自己的混音版一样，现在每个人都感到惊讶。 说到创造这个词，它也可以有很多同义词。

一些同义词可以是生成、生产、设计、促进、带来、制造、搅拌、鞭打、发射、结果、模制、孵化、构建、发现、启动、设计、开发、炮制、竖立、敲在一起、开始、启动某事等。反义词可以是拆除、销毁等。

什么是制造？

Made 是 make 的过去形式。 这意味着您以赋予其意义的方式安排某件事。 作为一个动词本身，它意味着你将事物组合在一起，以便给它们一种新的生活方式。 或者我们可以说，以某种方式使事物存在。

Here made 意味着某些东西已经存在于您自己拥有的材料中。 就像妈妈做晚餐一样，她为朋友们做了冰沙。 它可能会导致某些东西通过表述被考虑在内。

由于 made 是 make 的过去形式，因此它将描述那些已经可用的东西。

它也可以在独特的意义上使用。 就像你的衣服一样 意大利语-制成。 这个连字符连接两个单词。 制造可以描述为用可用的原材料形成特定的材料。

可能还有许多其他 make 和 made 的示例，因为它们相似但又不同，第一个示例要么尚未开始，要么正在进行，而后者已完成。

made 的同义词可以是 constructed、manufacture、enact、compile、lay down、pass、establish、draw up、institute、draft、compose、found、devise、prepare、concoct、dish up、fix、brew、mash、mast 等. 有些反义词可以是destroyed, lose, repeal, miss等。

Create 和 Made 之间的主要区别

1. 创造某物可以是新材料的发明，而制造某物意味着从原材料中提取出有意义的东西。
2. Create 也可以意味着生产新的东西，而 made 意味着它已经从某物中准备好了。
3. 创建的示例可以是“她创建了自己的应用程序”，而制作的示例可以是“妈妈做了这道菜”。
4. 创造需要大量的想象力，因为它是新的，而制作则不需要太多的想象力。
5. 创造一些东西是相当困难和耗时的，而制作一些东西则不是那么困难和耗时。

参考资料

1. https://www.nature.com/articles/nature04586?ref=Guzels.TV
2. https://psycnet.apa.org/record/1998-07593-000

最后更新时间：22 年 2023 月 XNUMX 日