Montessori vzdělávání vždy kladlo primární důraz na samostatnost dětí. Tato metoda umožňuje dětem chápat a pracovat podle svých silných a slabých stránek.
Italská lékařka Maria Montessori byla tou, kdo vyvinul Montessori systém. Systém se zaměřuje na podpůrné učení a ignoruje známky a testy. Je to všestranná rozvojová strategie pro děti. AMS a AMI jsou dvě organizace pro vstup do Montessori škol.
Key Takeaways
- AMS Montessori se zaměřuje na vzdělávání zaměřené na dítě, zatímco AMI Montessori se zaměřuje na školení učitelů a certifikaci.
- AMS Montessori umožňuje flexibilitu v učebních osnovách, zatímco AMI Montessori se řídí strukturovanějším učebním plánem.
- AMS Montessori je běžnější ve Spojených státech, zatímco AMI Montessori je běžnější celosvětově.
AMS Montessori vs AMI Montessori
AMS označuje Americkou Montessori společnost a AMI označuje Association Montessori Internationale. V AMS Montessori existuje jednotnost ve výukové metodě od první třídy až po vyšší úrovně, zatímco v případě AMS Montessori není jednotnost ve standardech výuky.
AMS Montessori pracuje na americké metodologii Montessori. Vzniklo mnohem později a je zcela odlišné od osnov Marie Montessori.
Externí zdroje a materiály jsou zde povoleny, na rozdíl od původní Marie Montessori. Střediska přípravy učitelů se zde navzájem liší. Odlišná jsou i další pravidla týkající se přijetí a kontinuity školy.
Na druhou stranu, AMI Montessori je Mezinárodní Montessori Internationale. Funguje podle pravidel a předpisů Marie Montessori.
Zde jsou dodržovány všechny zásady a pravidla vytvořené původní Montessori. V AMI Montessori existuje jednotná výuka. Pro výukové metody nejsou využívány žádné vnější zdroje.
Srovnávací tabulka
Parametry srovnání | AMS Montessori | AMI Montessori |
---|---|---|
Zřízení | AMS byla založena v roce 1960. | AMI byla založena mnohem dříve, v roce 1929. |
Zakladatel | Nancy McCormick Rambusch byla zakladatelkou AMS. | Maria Montessori byla zakladatelkou AMI. |
Kraj | Je to organizace se sídlem v Americe. | Je to organizace se sídlem v Amsterdamu. |
Ústředí | Její sídlo se nachází v New Yorku. | Její sídlo je v Amsterdamu. |
Metodologie | Původní Montessori metodika zde není dodržena. | Vychází z původní Montessori metodiky. |
Uniformita výuky | Neexistuje žádná jednotnost výuky. | Má jednotnost výuky. |
Co je AMS Montessori?
AMS, neboli Americká Montessori společnost, je Montessori organizace založená na americké kultuře. AMS Montessori byla založena v roce 1960 a sídlí v New Yorku. Pracuje na propagaci Montessori metodologie na soukromých i veřejných školách.
Metodika AMS Montessori převládá v celých Spojených státech. Má svůj soubor norem a pravidel pro fungování. Neřídí se pravidly a předpisy Marie Montessori.
Nancy McCormick Rambusch, zakladatelka AMS, pracovala pro AMI před založením americké jednotky. Přišel s některými novými pravidly a předpisy, které se mají v AMS dodržovat.
Od samého začátku se Rambusch soustředil na posun metodologie AMS v americké společnosti do 20. století. AMS chtěla, aby všichni její učitelé měli vysokoškolské vzdělání, aby mohla být instituce snadno uznána státem.
Umožňuje také využití vnějších zdrojů, aby bylo vzdělávání diverzifikováno a bylo úspěšné při budování silné osobnosti dítěte. Kromě toho AMS poskytuje programy vzdělávání učitelů, které vzdělávají lidi, aby se stali učiteli Montessori.
Metodologie AMS se řídí pokročilou a novější sadou pravidel a předpisů v myšlení, které do nich zapadá Americká kultura. Metodika AMS Montessori však neumožňuje pokračování, pokud člověk změní školu. I když morálky se zde člověk snadno naučí vážit.
Co je AMI Montessori?
AMI, neboli Association Montessori Internationale, je další organizací pro Montessori vzdělávání se sídlem v Amsterdamu. Byla založena Marií Montessori v roce 1929. Její sídlo je v samotném Amsterdamu. Jeho hlavním cílem je zpřístupnit Montessori vzdělávání po celém světě.
Maria Montessori a její syn Mario se spojili a vytvořili metodologii AMI Montessori. V období formování, fašismus rostoucí v Německu, Španělsku a Itálii.
Maria kvůli tomu musela přestěhovat svou rodinu ze svého dlouhodobého domova v Barceloně. Později v roce 1952, když Maria vydechla naposledy, předala dědictví AMI svému synovi. V roce 1954 byla AMI registrována holandským královským výnosem.
AMI má více než 5000 členů, kteří působí ve 36 zemích světa. Existuje 64 školicích středisek pro učitele přidružených k AMI. AMI pořádá každé čtyři roky mezinárodní kongres. Na podporu tohoto hnutí se sešlo několik Montessori asociací z celého světa. Mezinárodní kongres se koná každý rok v jiné zemi.
Metody přijaté v AMI jsou standardizované od počáteční úrovně učeben až po vyšší úrovně. Na rozdíl od AMS lze nalézt jednotnost výuky. Pokud student změní školu, bude mít nárok na pokračovací zařízení. Všechny tyto funkce dělají z AMI moudrou volbu pro Montessori vzdělávání.
Hlavní rozdíly mezi AMS a AMI Montessori
- AMI Montessori byla založena v roce 1929, zatímco AMS byla založena později v roce 1960.
- Maria Montessori byla zakladatelkou AMI, zatímco Nancy McCormick Rambusch byla zakladatelkou AMS.
- AMS sídlí v Americe, zatímco AMI sídlí v Amsterdamu.
- AMI se řídí původními Montessori pravidly a předpisy, zatímco AMS ne.
- V AMS neexistuje jednotnost výuky, zatímco v AMI ano.
- AMS má sídlo v New Yorku, zatímco AMI sídlí v Amsterdamu.
- https://search.proquest.com/openview/777b9acf4c2e632b66d5bae5518550be/1.pdf?pq-origsite=gscholar&cbl=33245
- https://search.proquest.com/openview/3034c5a90ba4f61443c14468d37337de/1.pdf?pq-origsite=gscholar&cbl=33245
Poslední aktualizace: 14. října 2023
Emma Smith má magisterský titul v angličtině na Irvine Valley College. Od roku 2002 je novinářkou, píše články o angličtině, sportu a právu. Přečtěte si o ní více o mně bio stránka.
Zřetelné rozdíly v uniformitě výuky mezi AMS a AMI Montessori jsou zásadní pro pochopení jejich příslušných vzdělávacích filozofií.
Ano, kontrast v uniformitě výuky podtrhuje různé přístupy k pedagogice přijaté AMS a AMI Montessori.
Srovnání AMS a AMI Montessori je poměrně podrobné a informativní. Opravdu pomáhá vidět kontrast mezi těmito dvěma systémy.
Absolutně. Jasné rozlišení mezi AMS a AMI Montessori je klíčem k pochopení toho, jak každá organizace funguje.
Komplexní srovnávací tabulka efektivně shrnuje klíčové rozdíly mezi systémy AMS a AMI Montessori.
Nemohl jsem více souhlasit. Tabulka poskytuje jasný přehled rozdílů mezi AMS a AMI Montessori.
Strukturovaná srovnávací tabulka je rozhodně neuvěřitelně užitečná pro pochopení jedinečných charakteristik každé organizace.
Globální dosah a dodržování původních pravidel Marie Montessori ze strany AMI Montessori demonstruje závazek organizace zachovat dědictví Montessori.
Absolutně, oddanost AMI Montessori prosazování principů Marie Montessori je skutečně chvályhodná.
Globální dopad AMI Montessori je skutečně důkazem trvalého odkazu vzdělávací vize Marie Montessori.
Podrobné vysvětlení AMS a AMI Montessori metodologií zdůrazňuje různé přístupy k Montessori vzdělávání.
Hluboké zkoumání AMS a AMI Montessori metodologie rozhodně podtrhuje bohatou rozmanitost v rámci Montessori vzdělávání.
Jemná analýza metod AMS a AMI Montessori skutečně poskytuje cenné poznatky o jejich vzdělávacích filozofiích.
Historie Montessori vzdělávání je docela zajímavá, zejména rozdíly mezi AMS a AMI Montessori systémy.
Souhlasím. Je fascinující sledovat, jak tyto dvě organizace vznikly a jak se postupem času vyvíjely.
Ano, pochopení historického kontextu Montessori vzdělávání je klíčové pro plné pochopení jeho současného stavu.
Zřetelné rozdíly ve zřízení a metodologii AMS a AMI Montessori jsou docela poučné.
Ano, je důležité rozpoznat jedinečné vlastnosti každé Montessori organizace, abyste mohli lépe ocenit jejich dopad.
Historické pozadí AMS a AMI Montessori rozhodně osvětluje jejich individuální přístupy ke vzdělávání.
Role Nancy McCormick Rambusch při zakládání AMS Montessori a utváření její metodologie je nedílnou součástí pochopení základů organizace.
Naprosto souhlasím, vliv Nancy McCormick Rambusch při definování přístupu AMS Montessori je pozoruhodný a zaslouží si uznání.
Historické pozadí a vývoj AMS a AMI Montessori nabízí významný kontext jejich současných vzdělávacích postupů.
Naprosto souhlasím, pochopení vývoje obou organizací je klíčové pro ocenění jejich současných vzdělávacích přístupů.
Poznání historických milníků AMS a AMI Montessori rozhodně obohacuje naše chápání jejich pedagogických principů.
Důraz na učení zaměřené na dítě a dodržování původní metodiky Marie Montessori v AMI Montessori je chvályhodné.
Naprosto souhlasím, odhodlání zachovat Montessori vizi v AMI Montessori je opravdu obdivuhodné.
Rozhodně je skvělé vidět organizaci, která se věnuje podpoře integrity Montessori vzdělávání po celém světě.