Univerzity a instituty jsou stavebními kameny všech komunit. Společně tvoří všechny vzdělávací platformy i kancelářské budovy.
Instituty a univerzity jsou však zmateny tím, že jsou stejné, což neplatí v literárním smyslu.
Key Takeaways
- Institut je vzdělávací organizace, která se zaměřuje na specializované předměty nebo obory, nabízí odborné školení, certifikace nebo diplomy.
- Univerzita je instituce vysokoškolského vzdělávání, která uděluje tituly v různých akademických disciplínách, zahrnujících více vysokých škol, škol nebo fakult.
- Primární rozdíly mezi institutem a univerzitou jsou jejich velikost, rozsah a nabídka titulů, přičemž univerzity jsou větší, komplexnější instituce, které udělují tituly. Naproti tomu ústavy se zaměřují na specializované školení nebo výzkum.
Institut vs. Univerzita
Vysoké školy se zaměřují na vyšší vzdělání se ctí postgraduálního a postgraduálního studia. Univerzity poskytují vzdělání prostřednictvím výzkumných postupů, projektů, hodnocení atd. Instituty mohou nabízet vzdělání v jakékoli oblasti, včetně obchodu, médií atd. Většinou nabízejí diplom stupňů.
Dalším rozdílem mezi ústavem a univerzitou je, že vzdělávání v ústavu je zaměřeno na získání specializace na průmyslová témata, zatímco univerzita se zaměřuje na výzkumně orientované studium. Univerzity jsou určeny pro postgraduální a postgraduální kurzy, zatímco instituty většinou nabízejí diplomové nebo specializační kurzy.
Univerzity mají přidružené vysoké školy, zatímco ústavy mohou mít své volební právo nabízí kurzy na různých místech, ale nemůže poskytovat tituly studentům na přidružených vysokých školách. Mezi ústavy mohou patřit i školy, které poskytují vzdělání dětem, jako jsou základní a střední nebo vyšší střední školy.
Srovnávací tabulka
Parametr srovnání | Institut | Univerzita |
---|---|---|
Nabízené kurzy | Orientovaný na průmysl | Orientovaný na výzkum |
Autonomie | Poloautonomní | Autonomní |
Řídící orgán | Představenstvo | Univerzitní rada |
Financování | Většina peněz za správu nedostává velké prostředky, které pocházejí ze školného. | Dostává velkou sumu peněz od vlády kvůli složitosti typů vybavení potřebných pro výzkumnou práci. |
obyvatelstvo | Menší počet studentů a učitelů kvůli omezenému počtu možností kurzů. | Velký počet studentů, lektorů, profesorů a výzkumných pracovníků a různé kurzy na výběr. |
Co je institut?
In teorie, Ústav může odkazovat na jakýkoli organizační orgán ve společnosti, který byl vytvořen s určitým účelem. Může se pohybovat od čehokoli tak malého, jako je nukleární rodina, po tak velké, jako je obchodní franšíza a vše mezi tím.
V poslední době jsou však ústavy většinou považovány za vzdělávací fóra související se vzdělávacími nebo výzkumnými účely.
Institut může být vládní nebo nevládní a je veden správní radou, která se stará o řízení a rozhodování ve všech záležitostech. Tyto ústavy jsou částečně autonomní.
Slovo institut bylo vytvořeno z latinského výrazu „institut,“, což znamená zařízení nebo zvyk. Ústav je součástí organizačních struktur společnosti a pohled na fungování ústavu může pomoci pochopit fungování společnosti samotné.
Institut může být považován za akademický, pokud se zabývá nabízením titulů nebo provádí výzkumně orientovanou práci. Instituty však fungují autonomně a poskytují vysokoškolské nebo postgraduální tituly nebo nabízejí diplomy a specializace v určitých oborech.
Instituty mají omezený počet zaměstnanců a studentů a mají omezený počet nabízených kurzů. Jsou také nazývány akademickými instituty, pokud se zabývají čistě vzdělávacím účelem.
Příkladem jiných forem institutu jsou však nemocnice nebo zdravotnické ústavy, vojenské nebo polovojenské, podnikové ústavy atd.
co je univerzita?
Slovo univerzita má kořeny v latinském slově „Universitas magistrorum et scholarium,“, což má doslovný význam:
Organizace učitelů a vědců
Takové odvození je myslitelné vzhledem k tomu, že univerzita je určena výhradně pro vysokoškolské vzdělávání a výzkum.
Počátky mají kořeny ve středověkých cechách, což byly organizace učitelů a studentů povolené knížaty a preláty. První univerzitou na světě je však Boloňská univerzita sídlící v italské Bologni.
Jak se akademická svoboda po celém světě zvyšovala, univerzita začala růst v každé zemi. Tyto univerzity jsou většinou provozovány vládami a jsou řízeny jejich financováním s velmi minimálním školným účtovaným od studentů.
Univerzita nabízí vysokoškolské vzdělání, jako jsou postgraduální tituly nebo diplomy, a má zařízení k provádění komplikovaného výzkumu a náboru učenců. Nejsou omezeny na jeden nebo dva předměty; pod jejich střechou je neustále přidáváno mnoho kurzů a předmětů.
Vzhledem k obrovskému množství kurzů také nabírají mnoho zaměstnanců, aby organizaci udrželi v chodu.
Hlavní rozdíly mezi Ústav a univerzita
- Hlavní rozdíl mezi ústavem a a univerzita je, že univerzita se věnuje výhradně vysokoškolskému vzdělávání. Na rozdíl od toho může institut zahrnovat vzdělávací organizaci věnovanou jakémukoli účelu, včetně obchodu, médií, módy atd.
- Dalším rozdílem mezi ústavy a univerzitami je, že vzdělávání v ústavech se zaměřuje na získání specializace na průmyslová témata, zatímco univerzity se zaměřují na výzkumně orientované studium.
- Univerzity jsou pro postgraduální kurzy, postgraduální kurzy a další vedení výzkumu, zatímco ústavy většinou nabízejí diplomové nebo specializační kurzy.
- Univerzita má pod sebou přidružené vysoké školy. Na rozdíl od toho může mít institut franšízu nabízející kurzy na různých místech, ale nemůže poskytovat tituly studentům na přidružených vysokých školách.
- Slovo institut bylo vytvořeno z latinského výrazu „institut,“, což znamená zařízení nebo zvyk. Naproti tomu slovo univerzita je odvozeno z latinského slova „Universitas magistrorum et scholarium“, což znamená „organizace učitelů a učenců“.
Poslední aktualizace: 11. června 2023
Emma Smith má magisterský titul v angličtině na Irvine Valley College. Od roku 2002 je novinářkou, píše články o angličtině, sportu a právu. Přečtěte si o ní více o mně bio stránka.
Přál bych si, aby se článek hlouběji ponořil do současných výzev a budoucích vyhlídek pro ústavy i univerzity.
To je platný bod. Bylo by zajímavé prozkoumat současnou krajinu těchto institucí.
Souhlasím. Výhledová perspektiva by diskusi přidala větší hodnotu.
Vysvětlení rozdílů mezi ústavy a univerzitami je jasné a stručné, takže je to obohacující čtení.
Absolutně. Oceňuji přímočarý přístup k diskusi o složitých konceptech.
Byl bych rád, kdybychom viděli více příkladů z reálného světa ilustrujících aplikace rozdílů mezi těmito vzdělávacími institucemi.
To je zajímavá perspektiva. Mohlo by to zlepšit praktické porozumění tématu.
Srovnání mezi ústavy a univerzitami je dobře formulované a snadno pochopitelné.
Zjistil jsem, že srovnávací tabulka je zvláště užitečná pro pochopení nuancí každé instituce.
Souhlas. Článek efektivně zjednodušuje složité pojmy.
Jsem rád, že jsem našel tento článek. Objasňuje téma, které může být nepochopeno nebo zkresleno.
Absolutně. Je nezbytné mít přesné informace o vzdělávacích institucích.
Srovnávací tabulka usnadňuje pochopení hlavních rozdílů. Velmi dobře.
Oceňuji smysl pro detail a využití historického kontextu k vysvětlení vzniku univerzit.
Článek účinně upozorňuje na základní rozdíly mezi ústavy a univerzitami.
Vskutku. Je to bystrý kus, který vrhá světlo na nepochopenou oblast vzdělávání.
Poskytnuté historické kontexty jsou zajímavé a nabízejí ucelený přehled o univerzitách a institutech.
Je osvěžující vidět tak důkladný výzkum a analýzy na toto téma.
Tento článek nepřináší žádné nové nebo převratné informace. Je to docela základní a postrádá hloubku.
musím nesouhlasit. Poskytuje komplexní přehled, který je cenný pro mnoho čtenářů.
Tento článek poskytuje jasné a komplexní pochopení rozdílů mezi instituty a univerzitami, a to jak akademicky, tak strukturálně.
Souhlasím. Je to velmi informativní a dobře vysvětlené.
Oceňuji historický kontext poskytnutý univerzitám. Dodává to diskuzi na hloubce.