Intelektuální vs vývojové postižení: Rozdíl a srovnání

Existuje mnoho označení používaných k charakterizaci handicapu, ale když se na to přijde také, existují 2 druhy: intelektuální a vývojový.

Ačkoli vývojové poruchy mohou zahrnovat lidi s poruchami intelektu, tyto dva stavy nejsou vždy stejné. Podívejme se blíže na některé z těchto dvou odlišných skupin a také na to, co každá z nich znamená.

Key Takeaways

1. Intelektuální postižení je, když má jedinec podprůměrnou inteligenci a potíže s každodenními úkoly, jako je komunikace a sebeobsluha.
2. Vývojové postižení je skupina stavů, které ovlivňují fyzický, kognitivní a sociální vývoj jedince.
3. Intelektuální postižení je charakterizováno nižším než průměrným skóre IQ, zatímco vývojové postižení může, ale nemusí ovlivnit IQ člověka.

Intelektuální postižení vs vývojové postižení

Rozdíl mezi mentálním postižením a vývojovým postižením je v tom Duševní postižení je druh vývojové poruchy. Pojem „vývojové postižení“ se vztahuje na širokou škálu stavů. Takže v jistém smyslu je paraplegie jen fyzická nemoc. Demence je druh kognitivní poruchy.

Intelektuální postižení (ID), také označované jako generické potíže s učením a kdysi mentální retardace (MR), je neurovývojové onemocnění charakterizované výrazně sníženou intelektuální a behaviorální kompetencí.

Syndromové poruchy intelektu zahrnují Downův syndrom stejně jako syndrom křehkého X.

Vývojové postižení je jen řada stavů způsobených postižením v jedné nebo více z následujících oblastí: tělesná, učení, jazyk nebo chování.

Tyto poruchy se objevují během formativní éry, mají vliv na každodenní činnost a trvají celý život člověka.

Srovnávací tabulka

Parametry srovnání	Intelektuální postižení	Vývojové postižení
Rozsah	Termín „intelektuální postižení“ se vztahuje k jedinému stavu, který ovlivňuje jak intelektuální, tak i adaptivní výkon.	Vývojové postižení, ale na druhé straně se zdá, že má širší dosah, protože zahrnuje četné poruchy, vrozené vidění, včetně mentálního postižení.
Klasifikace	Osoby s mentálním postižením jsou často klasifikovány jako lehké, střední, těžké nebo závažné.	Někdo s vývojovým postižením, ale na druhé straně, je klasifikován na základě specifických nemocí, abnormalit nebo postižení, jako jsou sluchové, zrakové, kognitivní, pohyblivost, sebeobsluha a také asistovaný život.
Věk startu	Podle diagnostických kritérií dochází k rozvoji mentálně postižených v průběhu dětství, zejména před 18. rokem věku.	V případě vývojového postižení by se takové známky měly objevit před 22. rokem života.
Fyzické postižení	Fyzické poruchy nejsou zahrnuty do kritéria pro mentální postižení.	Vývojová postižení však zahrnují fyzické problémy, jako je zrak, sluch, artikulace, stejně jako problémy s pohyblivostí.
Rizikové faktory a příčiny	Častými příčinami mentálního postižení jsou genetická onemocnění (fragilní X autismus, Downův syndrom, Turnerova dysfunkce aj.), teratogeny (zneužívání drog, hladovění, ozařování, nemoci atd.), ale i úrazy hlavy či nemoci.	Vzhledem k tomu, že rozsah vývojového postižení je širší, jeho rizikové podmínky a zahrnují mentální postižení a mnoho dalších proměnných, jako jsou nehody v raném věku, věk matky po celou dobu porodu, expozice toxinům, onemocnění Rh faktorem, nakažlivá onemocnění, genetická dědičnost, početí jako stejně jako kojenecká komorbidita.

Co je to mentální postižení?

Intelektuální postižení jsou problémy, které se objevují před dosažením věku 18 let a mohou být způsobeny fyzickými faktory, jako je dětská mozková obrna nebo autistická osobnost, a také jinými nefyzickými faktory, než je nedostatek angažovanosti. 

Intelektuální postižení se vyznačuje nedostatkem emocionálních schopností a také potížemi s adaptivními akcemi, jako je jednání s rituály nebo sociálními okolnostmi.

Intelektuální postižení je definováno jako nižší než průměrný inteligenční kvocient (IQ) a nedostatek schopností pro každodenní život.

Tato porucha byla dříve klasifikována jako „mentální retardace“. Kvůli zjevnému nechutnému způsobu, jakým byl často používán,

toto slovo bylo vládou lidu z velké části ignorováno a nyní se téměř nepoužívá.

Intelektuální postižení může být u dětí extrémně vysilující. Děti s mírnými instancemi lze následně rozvíjet pomocí správných školicích a podpůrných programů a aktivit.

Extra pokročilé instance vyžadují ještě jednu asistenci v práci a doma.

Co je vývojové postižení?

Vývojové poruchy jsou ty, které se projeví před 22. rokem věku. Jsou to poruchy, které trvají celý život a ovlivňují jeden nebo dokonce oba intelektuální a kognitivní výkon.

Některá z těchto omezení jsou fyzická, jako je slepota od dětství.

Jiné, jako je mentální retardace, dětská mozková obrna nebo dokonce jiné dědičné faktory, způsobují hmotné i nehmotné problémy.

Vývojová postižení jsou různé situace způsobené postižením v jedné nebo více z následujících oblastí: fyzické, učení, komunikace nebo chování.

Tyto problémy se objevují v období dospívání. Původ vývojových poruch je různorodý a v mnoha případech je nejasný.

Even in instances of recognized aetiology, the border between “cause” as well as “effect” may not always be apparent, making categorizing causes problematic.

Vývojové poruchy jsou trvale spojovány s genetickými příčinami.

Předpokládá se, že tyto charakteristiky mají také významný environmentální prvek a relativní poměry mezi přírodou a výchovou, které byly dlouho zpochybňovány. 

Hlavní rozdíly mezi mentálním postižením a vývojovým postižením

1. Termín „intelektuální postižení“ se vztahuje k jedinému stavu, který ovlivňuje jak intelektuální, tak i adaptivní výkon. Vývojové postižení, ale na druhé straně se zdá, že má širší dosah, protože zahrnuje četné poruchy, vrozené vidění, včetně mentálního postižení.
2. Osoby s mentálním postižením jsou často klasifikovány jako lehké, střední, těžké nebo závažné. Někdo s vývojovým postižením, ale na druhé straně, je klasifikován na základě specifických nemocí, abnormalit nebo postižení, jako jsou sluchové, zrakové, kognitivní, pohyblivost, sebeobsluha a také asistovaný život.
3. Podle diagnostických kritérií dochází k rozvoji mentálně postižených v průběhu dětství, zejména před dosažením 18. roku věku. Zatímco v případě vývojové poruchy by se takové příznaky měly objevit před dosažením věku 22 let.
4. Fyzické poruchy nejsou zahrnuty do kritéria pro mentální postižení. Vývojová postižení však zahrnují fyzické problémy, jako je zrak, sluch, artikulace, stejně jako problémy s pohyblivostí.
5. Častými příčinami mentálního postižení jsou genetická onemocnění (fragilní X autismus, Downův syndrom, Turnerova dysfunkce aj.), teratogeny (zneužívání drog, hladovění, ozařování, nemoci atd.), ale i úrazy hlavy či nemoci. Vzhledem k tomu, že rozsah vývojového postižení je širší, jeho rizikové podmínky a zahrnují mentální postižení a mnoho dalších proměnných, jako jsou nehody v raném věku, věk matky po celou dobu porodu, expozice toxinům, onemocnění Rh faktorem, nakažlivá onemocnění, genetická dědičnost, početí, stejně jako kojenecká komorbidita.

Reference

1. https://meridian.allenpress.com/ajidd/article-abstract/116/6/401/7893/Overweight-and-Obesity-Among-Adults-With
2. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5931165/

Poslední aktualizace: 13. července 2023