Βασικές τακτικές
- Η συνεργατική μάθηση δίνει έμφαση στην ατομική αυτονομία, με τους μαθητές να εργάζονται μαζί για έναν κοινό στόχο, ενώ η συνεργατική μάθηση περιλαμβάνει δομημένες ομαδικές δραστηριότητες με συγκεκριμένους ρόλους και ευθύνες για κάθε μέλος της ομάδας.
- Η συνεργατική μάθηση επιτρέπει πιο ευέλικτη δυναμική της ομάδας και μπορεί να οδηγήσει σε αποκλίνουσα σκέψη, ενώ η συνεργατική μάθηση εστιάζει σε συγκεκριμένα αποτελέσματα και συγκλίνουσα σκέψη.
- Στη συνεργατική μάθηση, ο εκπαιδευτής ενεργεί ως διευκολυντής ή οδηγός, ενώ στη συνεργατική μάθηση, ο εκπαιδευτής αναλαμβάνει έναν πιο άμεσο και δομημένο ρόλο στη μαθησιακή διαδικασία.
Τι είναι η Συνεργατική Μάθηση;
Η συνεργατική μάθηση είναι μια μορφή μάθησης που περιλαμβάνει τη συνεργασία σε ομάδες για τη βελτίωση της μάθησης. Σε αυτό το είδος μάθησης, δύο ή περισσότεροι μαθητές συνεργάζονται για να ολοκληρώσουν εργασίες, να λύσουν προβλήματα ή να μάθουν νέες έννοιες. Η διαδικασία συνεργατικής μάθησης περιλαμβάνει την ακρόαση των απόψεων του άλλου, την άρθρωση των σημείων του άλλου, την αναπλαισίωση ιδεών και, με τη σειρά του, την πλήρη κατανόηση της έννοιας ως ομάδα.
Η συνεργατική μάθηση επικεντρώνεται στη σύνθεση πληροφοριών και εννοιών και στη συζήτηση μεταξύ τους αντί στην απομνημόνευση των γεγονότων στα σχήματα που σχετίζονται με την έννοια. Οι ερευνητές έχουν αποδείξει ότι η συνεργατική μάθηση ενισχύει τις δεξιότητες ενός ατόμου περισσότερο από την ατομική μάθηση. Όταν οι εργαζόμενοι υπόκεινται σε συνεργατική μάθηση, όχι μόνο ενισχύουν τις υπάρχουσες δεξιότητές τους, αλλά μαθαίνουν και νέες δεξιότητες από άλλους υπαλλήλους και αναπτύσσουν ένα ολοκληρωμένο σύνολο δεξιοτήτων και γνώσεων.
Η συνεργατική μάθηση είναι μια εξαιρετική ευκαιρία για τους εργαζόμενους να έρθουν σε επαφή μαζί τους και να ενισχύσουν τις συνδέσεις τους στην ομαδική εργασία. Ενισχύει τα άτομα να διδάξουν και να αναπτύξουν νέες συνδέσεις, κάτι που ωφελεί ολόκληρο τον οργανισμό.
Τι είναι η Συνεργατική Μάθηση;
Οι ρόλοι, η δομή και η λειτουργία της συνεργατικής μάθησης αποφασίζονται πριν από τη μάθηση. Η επιτυχία της συνεργατικής μάθησης εξαρτάται από όλους τους διασυνδεδεμένους ρόλους που υποστηρίζουν ο ένας τον άλλον. Ωστόσο, το ουσιαστικό μέρος της συνεργατικής μάθησης είναι ο διευθυντής ή ο δάσκαλος που επιβλέπει το έργο στενά. Υπάρχει πάντα ένας οδηγός για την επίβλεψη του έργου της ομάδας στη συνεργατική μάθηση.
Η συνεργατική μάθηση περιλαμβάνει μικρές ομάδες μαθητών για να έχουν ένα αποτελεσματικό αποτέλεσμα της συζήτησής τους. Η ομάδα που εργάζεται στη συνεργατική μάθηση μπορεί να αποτελείται από άτομα διαφορετικών ηλικιών ή διανοούμενος ικανότητες επίτευξης μαθησιακού στόχου. Ο εκπαιδευτής ή ο δάσκαλος παίζει σημαντικό ρόλο στη συνεργατική μάθηση καθώς σχηματίζουν μικρές ομάδες, αναθέτουν συγκεκριμένους ρόλους σε διαφορετικά μέλη της ομάδας και διαχειρίζονται την επίσημη μάθησή τους.
Οι δάσκαλοι παρέχουν τα βασικά βιβλία μάθησης, τις πηγές και το υλικό μελέτης για να διαβάσουν, να αναλύσουν και να αυξήσουν την κατανόηση της συγκεκριμένης έννοιας. Επιπλέον, οι μαθητές αναλύουν και κατανοούν τις έννοιες και βοηθούν τους συναδέλφους τους να κατανοήσουν.
Διαφορά μεταξύ Συνεργατικής Μάθησης και Συνεργατικής Μάθησης
- Η συνεργατική μάθηση είναι όπου οι μαθητές χωρίζονται σε διαφορετικές ομάδες και εξερευνούν και αναπτύσσουν την κατανόησή τους για ένα συγκεκριμένο θέμα. Από την άλλη πλευρά, η συνεργατική μάθηση είναι μια ομάδα μαθητών που εργάζονται για την επίτευξη ενός μαθησιακού στόχου.
- Η συνεργατική μάθηση μόνο μερικές φορές υποτίθεται ότι είναι υπό την καθοδήγηση του δασκάλου, ενώ η συνεργατική μάθηση διεξάγεται πάντα υπό την καθοδήγηση ενός επόπτη.
- Στη συνεργατική μάθηση, κάθε άτομο αναλαμβάνει την ευθύνη για την ομαδική μάθηση και την επιτυχία. Από την άλλη πλευρά, είναι ευθύνη του επόπτη ή της διοίκησης να φροντίσει για τη μάθηση κάθε ατόμου στη συνεργατική μάθηση.
- Σε συνεργασία, τα προβλήματα για λύσεις βρίσκονται συνδυάζοντας όλες τις προσπάθειες των μαθητών. Στη συνεργατική μάθηση, διαφορετικά άτομα σε μια ομάδα καθορίζουν τις διάφορες πτυχές ενός προβλήματος.
- Στη συνεργατική μάθηση, το πηγαίο υλικό για μελέτη παρέχεται από τους μαθητές. Από την άλλη πλευρά, οι δάσκαλοι συνεργατικής μάθησης παρέχουν εκπαιδευτικό υλικό στους μαθητές.
Σύγκριση Συνεργατικής Μάθησης και Συνεργατικής Μάθησης
| Παράμετρος σύγκρισης | Συνεργατική μάθηση | Συνεργατική Μάθηση |
|---|---|---|
| Ορισμός | Η συνεργατική μάθηση είναι μια μορφή ομαδικής μάθησης όπου οι εκπαιδευόμενοι αναπτύσσουν την κατανόηση ενός συγκεκριμένου θέματος μόνοι τους. | Η συνεργατική μάθηση είναι μια μορφή μάθησης στην οποία μικρές ομάδες εργάζονται για την επίτευξη ενός κοινού στόχου υπό την καθοδήγηση ενός εκπαιδευτή. |
| προσανατολισμός | Φοιτητικό προσανατολισμό | Προσανατολισμός στο δάσκαλο |
| Κατάλληλο για | Ενήλικες και ώριμοι μαθητές | Παιδιά και νέοι |
| Δομή του Συστήματος Μάθησης | Άτυπη και λιγότερο δομημένη | Επίσημο και δομημένο |
| Παράδειγμα | Ανάπτυξη νέων προϊόντων και επίλυση προβλημάτων μεταξύ των ομάδων | Παζλ, συζήτηση με φιάλη ψαριών και μοιράσου με ζευγάρια |
- https://www.igi-global.com/chapter/collaborative-cooperative-learning/11773
- https://eric.ed.gov/?id=ED448443
Τελευταία ενημέρωση: 25 Νοεμβρίου, 2023
Έχω καταβάλει τόση προσπάθεια γράφοντας αυτήν την ανάρτηση ιστολογίου για να σας προσφέρω αξία. Θα είναι πολύ χρήσιμο για μένα, αν σκέφτεστε να το μοιραστείτε στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ή με τους φίλους/την οικογένειά σας. Η ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ ΕΙΝΑΙ ♥️
Η Emma Smith είναι κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος στα αγγλικά από το Irvine Valley College. Είναι Δημοσιογράφος από το 2002, αρθρογραφώντας για την αγγλική γλώσσα, τον αθλητισμό και το δίκαιο. Διαβάστε περισσότερα για μένα σε αυτήν βιο σελίδα.
