Puntos clave
- La medición implica recopilar datos y asignar números, mientras que la evaluación interpreta los datos para evaluar el progreso.
- La medición se centra en hechos y cifras, mientras que la evaluación enfatiza el juicio y el análisis críticos.
- La medición proporciona métricas cuantitativas, mientras que la evaluación conduce a un juicio cualitativo de valor o mérito.
¿Qué es la Medición?
Medir es poner el número correspondiente a los objetos. Es el proceso de asignar números para representar las propiedades de algo. Expresa la cantidad o tamaño de las cosas. Medimos el peso, la altura, la temperatura, el intelecto, etc.
La medición son datos o información sobre un determinado objeto. Se estandariza para soportar una comprensión significativa. La medición debe estar libre de sesgos y ser objetiva para lograr una interpretación perfecta y garantizar que utilice varias herramientas y técnicas.
Como se mencionó anteriormente, la medición puede ser de diferentes variables. Puede ser social, como medir la tasa de criminalidad, o psicológico, para medir el intelecto de alguien, y también pueden ser atributos físicos, como medir la longitud, la altura, etc.
La medición es la base cuantitativa y puede conducir a decisiones adecuadas, monitorear el progreso y los resultados esperados. La observación directa es una de las formas de medir. Según la naturaleza de la medición, los datos pueden ser cuantitativos o cualitativos.
Los datos obtenidos con la medición se utilizan para el análisis estadístico. Puede responder a tendencias, relaciones entre diferentes cosas y mucho más. Los datos recopilados pueden proporcionar juicios válidos a través de la evaluación.
¿Qué es la evaluación?
Valoración de la relevancia, impacto, valor, eficiencia, eficacia, actividades, etc. Es el proceso de analizar los datos disponibles para sacar la mejor conclusión posible. La aplicación de la evaluación se puede observar en varios sectores. Por ejemplo, evaluar el impacto de un programa en los estudiantes o concluir los resultados de un concurso de arte.
A través de la evaluación, se puede obtener información basada en evidencia. Explora el grado en que se han logrado o no los resultados planificados. Los datos de la evaluación se pueden medir mediante encuestas, entrevistas, análisis de documentos, habilidades de observación y otros métodos.
Los datos medidos pasarán por una evaluación para reconocer los patrones involucrados. El tipo de análisis dependerá de la naturaleza de los datos y de las preguntas de investigación. La evaluación incluye la combinación de métodos tanto cuantitativos como cualitativos.
Lo ideal es que los hallazgos de la evaluación se presenten a través de informes, presentaciones, etc. Llegar a una conclusión es el objetivo de la evaluación. La evaluación debe basarse exclusivamente en información y no en opiniones personales. Se supone que debe formar un juicio pero no puede basarse en un juicio. La base deben ser los datos.
Diferencia entre medición y evaluación
- La medición es el proceso de recopilar datos sobre variables específicas, mientras que la evaluación es la evaluación del valor o impacto de un tema o programa en particular.
- Los datos de medición son cuantitativos o categóricos, mientras que los datos de evaluación son cuantitativos y cualitativos.
- La medición es la recopilación de datos y la evaluación es utilizar esos datos recopilados con fines de evaluación.
- La medición proporciona información y la evaluación utiliza esa información para emitir juicios.
- La medición se realiza mediante diferentes técnicas estadísticas, mientras que la evaluación se realiza a partir de información cualitativa y cuantitativa.
- La altura, el peso, las ventas, los récords, etc., pueden estar sujetos a medición. Por otro lado, se hace una evaluación de un examen o programa.
Comparación entre medición y evaluación
Parámetro de comparación | Measurement | Evaluación |
---|---|---|
Objetivo | Su objetivo es recopilar datos sobre variables específicas. | Busca calcular el valor o el impacto. |
Dependencia | La medición ayuda a evaluar. | La evaluación no se puede hacer sin información medida. |
Proceso de análisis | Es la cifra estadística de los datos. | Es el análisis de información contextual respecto de los datos. |
Interpretación | Es la interpretación de datos objetivos. | Produjo una comprensión subjetiva. |
Naturaleza de los datos | Sus datos son cuantitativos o categóricos. | Sus datos son tanto cualitativos como cuantitativos. |
- https://www.taylorfrancis.com/chapters/edit/10.4324/9780203521892-5/general-factors-measurement-evaluation-david-gast
- http://www.edpsycinteractive.org/topics/measeval/msevlovr.html
Última actualización: 29 de agosto de 2023
Piyush Yadav ha pasado los últimos 25 años trabajando como físico en la comunidad local. Es un físico apasionado por hacer que la ciencia sea más accesible para nuestros lectores. Tiene una licenciatura en Ciencias Naturales y un Diploma de Postgrado en Ciencias Ambientales. Puedes leer más sobre él en su página de biografía.