Varios padres tienen preocupaciones sobre la salud mental de sus hijos o jóvenes, particularmente si observan algo fuera de lo común en la conducta de los niños.
Una de las preguntas populares más frecuentes es si su hijo sufre de TDAH o es un joven inteligente.
A veces, los expertos han identificado el TDAH simplemente consultando los informes de los padres y maestros sobre las acciones del niño y evaluando rápidamente al joven.
Como resultado, la complejidad entre tales dos dolencias o anomalías es bastante pequeña, lo cual es porque este artículo fue escrito.
Puntos clave
- El TDAH es un trastorno del neurodesarrollo caracterizado por falta de atención, impulsividad e hiperactividad.
- Las personas superdotadas poseen habilidades intelectuales o creativas excepcionales.
- Tanto el TDAH como la superdotación pueden presentar rasgos superpuestos, lo que dificulta diferenciar entre los dos sin una evaluación adecuada.
TDAH vs superdotados
La diferencia entre TDAH y superdotados es que TDAH significa Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, una de las enfermedades del desarrollo pediátrico más prevalentes. Se diagnostica pero puede extenderse hasta la madurez. Los niños con discapacidades pueden tener dificultades para concentrarse, restringir acciones impulsivas (hacerlas sin considerar el resultado) o ser extremadamente activos. Mientras que los niños superdotados son los niños que han sido bendecidos con un coeficiente intelectual más alto que los niños normales, y es más como un arma de doble filo.
Es típico que los jóvenes luchen con la concentración y el comportamiento en algún momento de sus vidas. Los niños con TDAH, por otro lado, no superan simplemente estos comportamientos.
Las sensaciones persisten, pueden ser graves y pueden causar problemas en la escuela, en casa o con los amigos. Es difícil para la persona organizar o completar una tarea, prestar atención a los detalles o seguir instrucciones o diálogos.
El individuo se desvía con facilidad y con frecuencia olvida los detalles de las tareas cotidianas. Hay varias interpretaciones de la superdotación, ninguna de las cuales es ampliamente aceptada.
Con base en las circunstancias, los significados frecuentemente asesoran e impactan decisiones importantes en los sistemas escolares, como evaluar la idoneidad y los requisitos para educación .
Tabla de comparación
| Parámetros de comparación | TDAH | Dotado |
|---|---|---|
| Sentido | TDAH son las siglas de Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad, que es una de las enfermedades del desarrollo pediátrico más prevalentes. | Los niños superdotados son estudiantes que tienen habilidades, capacidades o perspectivas tan excepcionales que necesitan adaptaciones adicionales para satisfacer sus necesidades académicas. |
| Síntomas | Estar hiperinquieto. Excesivo movimiento y frecuencia respiratoria. Impulsividad. Actuar sin pensar. | Son socialmente torpes y requieren compañía especial. Son sensibles a las emociones. |
| Causar | 1. Relaciones de sangre con TDAH o problemas de salud mental similares, como un pariente o miembro de la familia. 2. Exposición a toxinas del entorno, como el plomo, que suele estar presente en la pintura y las tuberías de las casas antiguas. | Desorientación genética. Enfermedad mental y hereditaria. |
| Recuperación | Si bien no existe un tratamiento para el TDAH, las personas con el trastorno pueden experimentar rehabilitación de salud mental. Para muchas personas, la recuperación se define mejor como el tratamiento continuo de los síntomas del TDAH. | Las psicoterapias eventuales y la mezcla con la sociedad equilibran las diferencias entre un niño superdotado y uno normal. |
| medicamentos | Metilfenidato, Lisdexanfetamina, Dexanfetamina. | Neuroestimulantes y somníferos que ayudan a la relajación. |
¿Qué es TDAH?
TDAH es una abreviatura de trastorno por déficit de hiperactividad TDAH. Es una condición crónica.
Los pacientes con TDAH tienen variaciones en el crecimiento y la actividad del cerebro que influyen en su atención, capacidad para quedarse quietos y autocontrol en general.
TDAH podría tener un impacto en el trabajo escolar, la vida hogareña y las relaciones de un niño.
Los niños que no responden (se distraen) tienen dificultad para enfocarse, concentrarse y completar tareas.
Es posible que no siempre escuchen bien las órdenes, pasen por alto hechos importantes y no completen lo que comienzan.
Los niños hiperactivos son inquietos, inquietos y se aburren rápidamente. Pueden tener dificultad para sentarse quietos o permanecer en silencio cuando sea necesario.
Podrían acelerar las tareas y cometer errores descuidados. Pueden escalar, saltar o pelear cuando no se supone que deben hacerlo.
Pueden actuar de manera que causen molestias a otros sin querer.
No se sabe cómo y exactamente un paciente adquiere TDAH. Existe evidencia convincente de que el TDAH es principalmente hereditario. Muchos niños con TDAH tienen un padre o pariente que padece la afección.
Los niños también tienen más probabilidades de contraerlo si nacieron prematuramente, si están relacionados con contaminantes externos o si sus madres tomaron alcohol durante el embarazo.
El TDAH no es causado por ver televisión en exceso, mala crianza o consumo excesivo de azúcar.
¿Qué es Dotado?
Los niños superdotados son estudiantes con habilidades, capacidades o perspectivas excepcionales que necesitan adaptaciones adicionales para traje sus necesidades académicas.
Esos niños están en el 3-5 por ciento superior de su categoría de edad en su(s) área(s) única(s) de superdotación. Esta estrategia es revisada y modificada cada año.
Las personas superdotadas tienen niveles notables de habilidad o aptitud en uno o más campos.
Las personas superdotadas tienen niveles notables de habilidad o aptitud en uno o más campos, según la Asociación Nacional para Niños Dotados.
Los niños superdotados nacen con habilidades inherentes que son muy superiores a la norma dada su edad. Si su hijo tiene talento, puede observar estas cualidades innatas en la forma en que aprenden cosas nuevas.
De hecho, los niños pueden tener talento en cualquier campo y ser dotados en varias áreas. Un joven, por ejemplo, puede tener dotes tanto creativas como cognitivas.
También pueden tener una destreza física y memoria superiores y más madurez socioemocional que otros niños de su edad.
Algunos jóvenes brillantes también están etiquetados con trastornos del desarrollo.
A estos jóvenes se les conoce como "dos veces excepcionales", lo que significa que tienen talento cognitivo y han sido diagnosticados adecuadamente con una discapacidad del desarrollo como TDAH o dislexia.
Como resultado, los niños pueden volverse indiferentes e insatisfechos con la educación.
Principales diferencias entre el TDAH y los superdotados
- El TDAH es hipersensibilidad e hiperactividad, mientras que los superdotados son los niños que son mentalmente superiores en un solo dominio.
- El TDAH es incurable, pero los problemas de los niños superdotados se pueden resolver.
- El TDAH requiere un psicoterapeuta y un tutor constante, mientras que los niños superdotados se rigen por profesores y escuelas especiales.
- El TDAH es un problema grave y puede causar daño neuronal, mientras que los niños superdotados necesite cuidado especial, pero la condición no es grave.
- Los medicamentos para reducir la hiperactividad causada por el TDAH son el metilfenidato, la lisdexanfetamina, la dexanfetamina, etc. Considerando que,
- https://www.sengifted.org/post/adhd-and-children-who-are-gifted
- https://www.psychologytoday.com/intl/blog/keep-it-in-mind/202003/gifted-or-adhd
Última actualización: 11 de junio de 2023
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Piyush Yadav ha pasado los últimos 25 años trabajando como físico en la comunidad local. Es un físico apasionado por hacer que la ciencia sea más accesible para nuestros lectores. Tiene una licenciatura en Ciencias Naturales y un Diploma de Postgrado en Ciencias Ambientales. Puedes leer más sobre él en su página de biografía.
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Comprender las causas y las opciones de recuperación del TDAH es fundamental para padres y educadores. Es importante reconocer los impactos tanto del TDAH como de la superdotación en la vida de los niños.
Comprender los síntomas y las causas del TDAH y la superdotación es esencial para reconocer las necesidades únicas de cada niño y brindar apoyo personalizado.