Majutus ja muudatused on mõisted, mida kasutatakse puuetega või andekate inimeste puhul. Neid kuulevad õpilased õppimise ajal.
Nad on kasutanud viise, mis aitavad inimesel edu saavutada. Võhiku mõistes on need mõned protseduurid, mida järgivad õpetaja ja õpilane, muutes õppimise inimese jaoks lihtsamaks.
Võtme tagasivõtmine
- Majutuskohad on kohandused, mis on tehtud selleks, et aidata puuetega inimestel kasutada samu võimalusi kui puudeta inimestel. Samal ajal on muudatused sisus või õppekavas tehtavad muudatused, mis vastavad puuetega inimeste vajadustele.
- Majutuskohad võivad sisaldada selliseid asju nagu ratastooli kaldteed, viipekeeletõlgid või pikendatud katseaega, samas kui muudatused võivad hõlmata lihtsustatud ülesandeid või alternatiivseid hindamisi.
- Majutus on mõeldud võrdseks mänguruumiks, samas kui muudatused võivad muuta õppe sisu või taset.
Majutus vs muudatused
Ööbimisvõimalused hõlmavad keskkonna või õpetamisstrateegiate muutmist, et aidata õpilasel õppekavale juurde pääseda, nt abitehnoloogia kasutamise lubamine. Muudatused hõlmavad õppekava enda muutmist, näiteks ülesannete lihtsustamist või küsimuste arvu vähendamist testis.
Majutus tähendab õpilase toetamist ülejäänud klassiga sama õppekava õppimisel. Näiteks: kui õpilasele antakse ülesande või eksami sooritamiseks lisaaega võrreldes teistega, kuna ta on andekas.
Muudatused tähendavad konkreetse inimese õppimise protsessi muutmist. Õppekavas olevaid asju muudetakse.
Võrdlustabel
| Võrdlusparameetrid | Vaade | Muudatused |
|---|---|---|
| Määratlus | Protseduur, kuidas muuta seda, kuidas õpilane midagi õpib. | Ainematerjali muutmise kord üldse. |
| Hindamine | Hinded märgitakse kirja pandud vastuste järgi. | Lapse limiit arvestab hindeid. |
| Õppematerjalide muudatused | Majutuskohas konkreetseid muudatusi ei ole. Inimene õpib sama palju teadmisi. | Muudatuse korral saab õpilane vähem tööd või õppematerjali, mida õppida. |
| Õppekavavälised tegevused | Sellised tunnid nagu kehaline kasvatus, muusika ja palju muud annavad õpilastele tegevuse lõpetamiseks lisaaega. | Nendes eriklassides ei pea õpilane ülesannet täitma või töömahtu saab vähendada, et laps saaks selle ise teha. |
| Näited | Lisaaeg õpilastele testis, viipekeele tõlk kurtidele jne. | Erinevad küsitlustööd õpilasele, alternatiivsed projektikodutööd puuetega inimestele jne. |
Mis on majutuskohad?
Majutus on protsess, mida õppeasutuste õpetajad kasutavad õppimiseks menetlus õpilasel lihtsam. Neid kasutatakse siis, kui isikul on mis tahes häire või puue, mis raskendab inimesel õppematerjali, olgu see siis kirjaliku või füüsilise, tagasihoidmist.
Selles õpib õpilane sama asja, loeb sama raamatut ja teeb sama tegevust nagu teised, kuid a natuke abi või lisaaega, mille õpetajad lubavad.
Mis on modifikatsioonid?
Muudatused on muutused õpilase aine õppimise protsessis. Õpetajad rakendavad seda oma õpilastele, kes kannatavad mingi seisundi või puude tõttu teadmiste koondamisel.
Muudatused rakendatakse vastavalt. Need on inimestel erinevad ja määratakse õpilase olukorra ja probleemi tõsiduse põhjal.
Peamised erinevused majutuse ja muudatuste vahel
- Muudatused on juurdepääsetavamad kui majutuskohad, kuna muutmisprotsessis väheneb töökoormus. Siiski, kuna töömaterjalide arv on sama majutus, teeb õpilane võrreldes teiste õpilastega sama asja, lihtsalt teistmoodi või lisaajaga.
- Töö hindamise süsteem on sama, mis majutusmeetodil. Õpilane võib saada lisaaega töö lõpetamiseks, kuid mitte lisahindeid.
- https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/1076217513485584
- https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-1-4899-1907-6_16
Viimati värskendatud: 11. juunil 2023
Olen selle blogipostituse kirjutamisega nii palju vaeva näinud, et teile väärtust pakkuda. See on mulle väga kasulik, kui kaalute selle jagamist sotsiaalmeedias või oma sõprade/perega. JAGAMINE ON ♥️
Emma Smithil on Irvine Valley College'is magistrikraad inglise keeles. Ta on olnud ajakirjanik alates 2002. aastast, kirjutades artikleid inglise keele, spordi ja õiguse teemadel. Loe tema kohta minu kohta rohkem bio-leht.
See artikkel selgitab tõhusalt neid sageli valesti mõistetavaid mõisteid ja on kindlasti kasulik nii õpetajatele kui ka õpilastele.
See on valgustav arutelu majutuste ja muudatuste kohta. See toob kaasa selguse taseme, mis puudub paljudes kaasava hariduse aruteludes.
Absoluutselt. Artikli selgus on suureks kasuks õpetajatele, kes orienteeruvad erinevate õppimisvajaduste väljakutsetes.
Majutuskohtade ja muudatuste eristamine on erakordselt hästi sõnastatud. Väärtuslik ressurss.
Artikli intellektuaalne sügavus on tõeliselt kiiduväärt. See on oluline täiendus kaasava hariduse arutelule.
Ma ei saanud rohkem nõustuda. Pakutav haridusväärtus on väga oluline.
Antud nüansirikkad selgitused aitavad paljudel mõista hariduse majutuse ja muudatuste nüansse. Tõeliselt läbinägelik lugemine.
Tõepoolest, artikli panust nende mõistete mõistmisse ei tohiks alahinnata.
Täpselt. Sisu üksikasjalik olemus muudab selle väärtuslikuks täienduseks õpetajatele saadaolevatele ressurssidele.
Hindan üksikasjalikku selgitust, mis siin majutuse ja muudatuste kohta on esitatud. See on väga informatiivne ja hariv.
Absoluutselt on mõistete selgus kiiduväärt ja oleks kasulik kõigile haridussüsteemiga seotud isikutele.
See on majutuse ja muudatuste mõistete põhjalik ja arusaadav selgitus. Igal õpetajal peaks olema sellest selge arusaam.
Ma ei saanud rohkem nõustuda. Kaasav haridus sõltub õpetaja võimest ja valmisolekust olla oma lähenemises paindlik.
Arvan, et selget vahet majutuse ja muudatuste vahel on oluline, et õpetajad hindaksid erinevate vajadustega õpilaste toetamist.
Selle artikli kõikehõlmav olemus on tõeline eelis nii õpetajatele kui ka õpilastele. See on väärtuslik ressurss.
Jah, artiklis toodud konkreetsed näited tugevdavad nende oluliste mõistete mõistmist.
Artikkel pakub põhjaliku ülevaate olulisest teemast, millest on valesti aru saadud. Hindan selle informatiivse kirjatüki väärtust.
Kindlasti on siin esitatud arusaamise sügavus tõeliselt kiiduväärt.
See on väärtuslik ressurss õpetajatele, kes soovivad parandada oma arusaamist majutustest ja muudatustest. Kindlasti aitab see kaasa tõhusamale õpetamispraktikale.
Nõus, et nende mõistete tähtsust kaasava hariduse valdkonnas ei saa üle tähtsustada.
Esitatud praktilised näited muudavad sisu hõlpsasti kasutatavaks haridusasutustes. See on suurepärane viide.
Siinne sisu pakub väga vajalikku selgust majutuste ja muudatuste erinevuste kohta. See on suurepärane õppematerjal.
Mõistete üksikasjalik selgitamine teeb sellest kindlasti väärtusliku viite õpetajatele.