Gangguan yang memengaruhi otak dan komunikasinya dengan sistem saraf disebut sebagai gangguan neurologis. Beberapa kelainan bawaan, sedangkan beberapa berkembang setelah lahir.
Gangguan ini terutama diakibatkan oleh gangguan struktural, listrik, dan biokimia otak dan sumsum tulang belakang. Dua gangguan tersebut termasuk apraxia dan dyspraxia.
Pengambilan Kunci
- Apraxia adalah gangguan neurologis yang memengaruhi kemampuan untuk melakukan gerakan terampil, sedangkan dyspraxia adalah gangguan koordinasi perkembangan.
- Apraksia disebabkan oleh cedera otak atau stroke, sedangkan dispraksia tidak diketahui penyebabnya tetapi diduga bersifat genetik atau berhubungan dengan perkembangan awal.
- Perawatan untuk apraksia berfokus pada terapi wicara dan okupasi, sedangkan perawatan dispraksia meliputi terapi fisik dan okupasi serta dukungan pendidikan.
Apraksia vs Dispraksia
Perbedaan antara apraksia dan dyspraxia adalah bahwa apraxia mengacu pada gangguan neurologis, sedangkan dyspraxia mengacu pada gangguan perkembangan. Lebih-lebih lagi, apraksia mempengaruhi individu yang lebih tua, sedangkan dyspraxia terutama terlihat pada anak usia 0-20 tahun. Apraksia tidak menyebabkan penyakit lebih lanjut. Sebaliknya, dyspraxia dapat menyebabkan ADHD.
Apraksia adalah kondisi di mana pasien tidak dapat melakukan gerakan yang terampil.
Meskipun orang tersebut ingin melakukan gerakan tubuh tertentu, dia tidak dapat melakukannya karena otak gagal mengirimkan perintah yang tepat ke otot.
Apalagi ototnya malah gagal menerima perintah. Beberapa masalah neurologis di otak menyebabkan apraksia.
Dyspraxia adalah gangguan neurologis lain di mana gejalanya mirip dengan apraksia. Ini dapat mempengaruhi satu atau semua area inti perkembangan anak, seperti fisik, sensorik, motorik, mental, dan emosional.
Satu dari setiap lima puluh anak menderita dyspraxia di beberapa bagian hidupnya. Seorang anak dengan dyspraxia juga dapat mengembangkan kondisi lain, seperti ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder).
Tabel perbandingan
Parameter Perbandingan | apraksia | Dispraxia |
---|---|---|
Arti | Ini merujuk pada kelainan neurologis yang memengaruhi pergerakan seseorang. | Ini mengacu pada gangguan perkembangan yang memengaruhi proses koordinasi perintah saraf dan tindakan motorik. |
Global | Apraksia terutama disebabkan oleh stroke, trauma kepala, demensia, tumor, dll. | Dyspraxia terutama disebabkan sebagai akibat dari gangguan neurologis di belahan kiri otak. |
Gejala | Gejala apraksia termasuk ketidakmampuan individu untuk menyelesaikan beberapa tindakan tertentu. | Meskipun gejala dyspraxia berbeda-beda sesuai dengan usia anak, gejala yang umum terjadi antara lain masalah makan, lekas marah, posisi tubuh yang aneh, dan lain-lain. |
Diagnosa | Berbagai tes yang menguji kemampuan komunikasi dan kemampuan koordinasi individu dilakukan sebagai bagian dari tes diagnosis. | Berbagai tes medis yang menguji kemampuan mental dan keterampilan motorik anak dilakukan sebagai bagian dari tes diagnosis. |
Pengobatan | Terapi fisik, sesi satu-ke-satu, terapi okupasi adalah perawatan apraksia yang paling umum digunakan. | Terapi wicara, olahraga teratur, atau melakukan tindakan yang sama adalah pengobatan untuk menyembuhkan dyspraxia. |
Apa itu Apraksia?
Apraksia adalah gangguan neurologis di mana pasien berjuang untuk melakukan gerakan dan gerak tubuh normal.
Orang tersebut memiliki kapasitas, keinginan, dan kekuatan untuk melakukan tugas tertentu tetapi gagal untuk melaksanakan keinginannya.
Beberapa contoh ketidakmampuan untuk melakukan aktivitas apa pun pada penderita apraksia termasuk ketidakmampuan untuk mengikat tali sepatu, berbicara dengan benar, dll. Apraksia sekali lagi dikategorikan ke dalam jenis yang berbeda tergantung pada organ tubuh yang terkena.
Apraksia tungkai-kinetik adalah ketika pasien tidak dapat melakukan gerakan motorik yang membutuhkan keterlibatan kaki, jari tangan, lengan, dan jari kaki.
Apraksia ideomotor mengacu pada kondisi ketika pasien tidak mampu membalas perintah yang diberikan oleh otak menjadi tindakan.
Apraksia konseptual, menyerupai apraksia ideomotor, mengacu pada kondisi di mana seseorang tidak dapat memahami fungsi berbagai alat.
Apraksia ideasional mengacu pada kondisi di mana seseorang tidak dapat menyusun rencana untuk melakukan gerakan tertentu.
Pada buccofacial apraxia, juga dikenal sebagai facial-oral apraxia, pasien tidak dapat menunjukkan atau melakukan gerakan apapun yang melibatkan tulang dan otot wajah.
Pasien tidak dapat menggambar atau bahkan membuat figur sederhana pada apraksia konstruksional. Pada apraksia okulomotor, pasien tidak dapat melakukan gerakan mata.
Umumnya pada semua jenis apraksia, penderita tidak mampu membangun koordinasi antara perintah yang diberikan oleh otak dan otot-otot bagian tubuh.
Apa itu Dispraksia?
Dyspraxia, juga dikenal sebagai DCD, mengacu pada gangguan perkembangan dimana pasien tidak dapat melakukan gerakan kasar dan mengoordinasikan gerakan yang lebih halus.
Ini adalah tahap awal dyspraxia, yang memengaruhi kehidupan sehari-hari seseorang. Sekitar 6-10% anak terdeteksi dengan dyspraxia.
Selain itu, dalam banyak kasus, gejala penyakitnya sangat ringan sehingga diabaikan karena penyakitnya tidak terdeteksi. Umumnya, anak laki-laki berisiko lebih tinggi terkena penyakit ini dibandingkan anak perempuan.
Dyspraxia juga dikategorikan ke dalam berbagai jenis. Dalam dyspraxia ideomotor, anak menghadapi masalah dalam mengintegrasikan langkah-langkah yang lebih kecil untuk menyelesaikan tindakan yang kompleks.
Dalam dyspraxia ideasional, anak tidak dapat merencanakan atau mengurutkan penyelesaian suatu tindakan.
Dalam dyspraxia verbal, anak tidak dapat melakukan gerakan bibir, mulut, dan lidah yang benar, sehingga pengucapannya tidak tepat.
Dalam dyspraxia konstruksional, anak menghadapi masalah dalam penataan objek.
Pada gait dyspraxia, anak tidak dapat berjalan dengan baik, dan pada dressing dyspraxia, anak tidak memiliki rasa dan urutan berpakaian yang tepat. Gejala dyspraxia bervariasi dengan usia anak.
Akibat gejala tersebut, pendidikan dan perkembangan anak sangat terpengaruh. Gejala-gejala ini terlihat pada perilaku anak.
Perbedaan Utama Antara Apraxia dan Dyspraxia
- Orang yang lebih tua dan paruh baya berisiko lebih tinggi terkena apraksia. Di sisi lain, dyspraxia kebanyakan menyerang anak-anak dan remaja.
- Kemungkinan apraksia adalah 1 atau 2 dari setiap 1000 orang. Sebaliknya, kemungkinan dyspraxia adalah 1 dari setiap 50 anak.
- Stroke kepala, tumor, dan cedera parah lainnya adalah penyebab apraksia. Gangguan apa pun di otak, terutama di belahan otak kiri, akan menyebabkan dispraksia.
- Perawatan yang paling umum untuk apraksia termasuk terapi okupasi dan fisik. Tapi, perawatan umum dyspraxia termasuk terapi wicara dan pengulangan tindakan secara teratur.
- Apraxia tidak memiliki akar keturunan. Sedangkan dyspraxia memiliki akar turun temurun dan dapat diturunkan dari orang tua ke anak.
- https://ajot.aota.org/article.aspx?articleid=1862400
- https://pubs.asha.org/doi/abs/10.1044/2015_JSLHR-S-13-0179
Terakhir Diperbarui : 13 Juli 2023
Sandeep Bhandari meraih gelar Bachelor of Engineering in Computers dari Thapar University (2006). Beliau memiliki pengalaman selama 20 tahun di bidang teknologi. Dia memiliki minat dalam berbagai bidang teknis, termasuk sistem database, jaringan komputer, dan pemrograman. Anda dapat membaca lebih lanjut tentang dia di nya halaman bio.
Tabel yang membandingkan arti, penyebab, gejala, diagnosis, dan pengobatan apraxia dan dyspraxia terstruktur dengan baik. Ini adalah cara yang bagus untuk memahami perbedaan utama antara kedua gangguan tersebut.
Penjelasan rinci tentang berbagai jenis apraksia dan dispraksia memberikan wawasan komprehensif mengenai gangguan tersebut. Perbandingan berdampingan sangat informatif.
Artikel ini menawarkan pengetahuan khusus dan menyeluruh tentang apraxia dan dyspraxia. Ini adalah artikel yang harus dibaca oleh siapa pun yang ingin memahami kompleksitas gangguan neurologis ini.
Artikel ini membantu menghilangkan kebingungan antara apraxia dan dyspraxia. Ini informatif dan memberikan pemahaman mendalam tentang kedua gangguan neurologis tersebut. Referensi mendukung informasi yang disajikan.
Artikelnya sangat menarik dan ditulis dengan baik. Penjelasannya jelas dan mudah dipahami, sangat lengkap mengenai gangguan saraf.
Artikel yang layak dari sudut pandang pendidikan, namun kurang memiliki sedikit sentuhan manusiawi untuk benar-benar terhubung dengan pembaca. Lebih banyak contoh dunia nyata dan kisah pasien akan menyempurnakan keseluruhan karya.