自然と育成: 違いと比較

人間の特徴、長所、短所が生まれつきの結果なのか、育ちの結果なのかについての議論は、学者と専門家の間で現在も続いています。

1869年、心理学者のフランシス・ガルトン卿によって、自然対育成理論が初めて使用されました。

主要な取り組み

  1. 自然とは、人の発達に影響を与える遺伝的および生物学的要因を指します。 対照的に、養育とは、人の成長を形作る育成や人生経験などの環境要因を指します。
  2. 自然と育ちは、人の身体的、認知的、感情的な発達を決定します。
  3. 自然と養育の間の議論は、人間の行動と特性を形作る上での各要因の相対的な重要性を中心にしています。

自然対育成

自然は、 遺伝子の 個人のパーソナリティに影響を与える要因と特性の継承。 個人がどのように遺伝的に特定の見た目、行動、振る舞いをする傾向があるかについて議論します。 育成とは、環境によって影響を受ける個人のパーソナリティを指します。 周囲が社交性に役割を果たすことを議論し、 ストレス・対処と行動。

自然対育成

自然とは、出生時に人に存在する自然遺伝遺伝子です。 自然は生物学的遺伝であるため、影響を受けることはできません。

自然は、個人の特徴や特性に非常に影響を与える生物学的/遺伝的素因と言えます。 棒の自然は古いフランス語に由来します。

育成は、個人の人格を形作り形成する環境や環境を定義します。 特定の環境で個人が対処しなければならない生活条件と忍耐力が、個人の特性を構築します。

育成とは、特定の個人に対する社会的出来事の影響を強調するものです。

比較表

比較のパラメータ自然育成
定義自然は、出生時に人に存在する自然遺伝遺伝子です。
育成は、形や形が個人の個性である人の環境や環境を定義します。
特性自然は、個人の物理的な外観を定義します。
育成は、個人のパーソナリティの側面を定義します。
タイプ自然は生物学的プロセスです。 それは家族の要因に影響されます。
育成は、環境の影響を受ける適応プロセスです。
行動自然は、ホルモン誘発性の行動に責任があります。
育成は、状況によって引き起こされる行動に責任があります。
特徴目の色、髪の色は自然の賜物です。
話すアクセント、ストレスに対処する能力は育成の成果です。

自然とは?

自然とは、出生時に受け取る遺伝的遺伝を意味します。 自然の影響は、生物の最初のアイデンティティです。 自然は、誰かの外見の大部分といくつかの特徴的な特徴に責任があります.

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自然は生物学的なプロセスであるため、改ざんすることはできません。自然とは、個人の特徴や特徴に非常に影響を与える生物学的/遺伝的素因と呼ばれます。

人の性格は、生まれた時からある時点までは自然によって定義されますが、育成の効果として変化する可能性があります。

しかし、目の色、髪の色、顔の形、鼻の構造などのいくつかの身体的特徴はすべて自然の構造によって定義されており、育成によって変更することはできません。

自然という言葉の起源は古フランス語にあります。 しかし驚くべきことに、この言葉はラテン語の「自然」という言葉に由来しています。

「本質、生まれつきの性質」を意味する言葉で、古代では「誕生」を意味していました。

自然という言葉は古フランス語の自然から借用され、ラテン語の「ナチュラ」または「本質的な資質、生来の性質」に由来し、古代では文字通り「誕生」を意味していました。

情報源によると、古代哲学の年表では、「ナチュラ」という言葉は主にギリシャ語の「ピュシス」のラテン語訳として使用されており、これは哲学の特徴の複雑さを意味しています。 植物 と動物。

自然

育成とは?

養育という考え方は、社会的環境の重要性、つまり誰と一緒にいるのか、誰のもとに生まれたのかということと、それが社会的感情的能力、幸福、行動に与える大きな影響を強調しています。

素晴らしい人生のスタートを切った子供や若い人間は、初期の愛着が欠如していたり​​歪んでいたりする人々よりも大きな祝福があることが証明されています。

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彼らは大学でより高い成績を収め、定期的に出席し、より重要な友情を築き、身体的または知的フィットネスの問題を怒らせたり楽しんだりする可能性が大幅に低い傾向があります。

この育成方法は、若者や若い人間に、初期の育成学習が不足している人々と交流する多くの可能性を与え、大学や仲間とうまくやっていくための社会的および感情的能力を与え、彼らの回復力とより大きな問題に対処する能力を高めます。ほんの少しの幸運があれば、生存のための厳しさと苦難に耐えることができます。

育成は、個人の暴露や知性から作られるものなど、受胎後の外部要素の影響によって行われます。

育成とは、私たちの幼少期の学習、育て方、社会的関係、周囲の文化など、私たちが誰であるかに影響を与えるすべての環境変数を指します。

育成

自然と養育の主な違い

  1. 自然は個人の性格特性を定義する自然な遺伝ですが、育成は個人の性格を形成し形成する人の環境を定義します。
  2. 自然は個人の外見を定義し、育成は個人の性格面を定義します。
  3. 自然は完全に遺伝に基づいていますが、育成は遺伝にまったく基づいていません。
  4. ホルモン誘発性の行動には自然が関与しています。 対照的に、育成は環境の影響を受ける育成プロセスです。
  5. 自然の影響は誕生時に非常に顕著ですが、養育の効果は個人の成長中および成長後に顕著になります。
自然と養育の違い
参考文献
  1. https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/j.1469-1809.1946.tb02358.x
  2. https://www.taylorfrancis.com/books/mono/10.4324/9781410612946/gender-nature-nurture-richard-lippa

最終更新日 : 27 年 2023 月 XNUMX 日

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「自然と育成: 違いと比較」についての 18 件のフィードバック

  1. この記事では、自然と育成の議論の包括的な内訳が提供されています。これは人間の行動や特性を理解する上で重要なテーマです。

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  2. この記事は、性質と育成の議論を雄弁に分析し、私たちの発達と行動を形作る要因について貴重な洞察を提供します。

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    • 自然と育ちを包括的に分析することは、人間の心理学と社会学の理解を豊かにすることに同意します。

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  3. 自然と育ちに関する議論は、人間の行動や特性に対する多面的な影響を理解する上で不可欠です。

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  4. この記事の性質と育成の分析は、人間の発達と行動の微妙な違いを理解する上で非常に重要です。

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    • 実際、この記事は、この複雑で永続する議論を掘り下げるための貴重なリソースとして役立ちます。

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    • 記事内で自然と育成の明確な区別が示されており、トピックを理解しやすくなっていることに感謝します。

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  5. この記事は、性質対育成の議論を綿密に調査しており、人間の発達と行動に関する現在進行中の学術的議論に貢献しています。

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  6. この記事では、性質と育成の議論について洞察力に富んだ調査を提供し、2 つの概念間の重要な違いに光を当てています。

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    • はい、遺伝学と環境が人間の発達をどのように形作るかという複雑さを掘り下げるのは興味深いことです。

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  7. この記事の自然と育成の探求は、人間の行動と特性への影響についての示唆に富む分析を提供します。

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    • この記事が自然と育成の主な違いを強調していることは賞賛に値し、複雑な主題を明確にしています。

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  8. この記事で紹介されている分析は、昔からの性質か育ちかという議論に光を当て、人間の行動や特性を形成する要因について貴重な洞察を提供します。

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