ม.ฟิล กับปริญญาเอก: ความแตกต่างและการเปรียบเทียบ

ม.ฟิล (ปริญญาโทสาขาปรัชญา) เป็นหลักสูตรการวิจัยระดับสูงกว่าปริญญาตรีที่เกี่ยวข้องกับรายวิชาและโครงการวิจัย แต่มีระยะเวลาสั้นกว่าและมีขอบเขตน้อยกว่าเมื่อเทียบกับปริญญาเอก

ปริญญาเอก (ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต) เป็นวุฒิการศึกษาสูงสุดที่สามารถได้รับและเกี่ยวข้องกับการวิจัยต้นฉบับซึ่งใช้เวลาหลายปีกว่าจะสำเร็จ ซึ่งนำไปสู่การสร้างองค์ความรู้ใหม่ในสาขาเฉพาะ

ประเด็นที่สำคัญ

  1. M.Phil เป็นปริญญาการวิจัยระดับสูงกว่าปริญญาตรีที่มีระยะเวลาเรียนสั้นกว่าและมีข้อกำหนดที่เข้มงวดน้อยกว่าปริญญาเอก
  2. ปริญญาเอก เป็นปริญญาทางวิชาการสูงสุดที่ต้องการการวิจัยเชิงลึกและผลงานต้นฉบับที่สำคัญในสาขาเฉพาะ
  3. M.Phil สามารถทำหน้าที่เป็นก้าวสำคัญสู่ปริญญาเอกได้ เนื่องจากบางสถาบันจำเป็นต้องมี M.Phil ก่อนที่จะเรียนต่อในระดับปริญญาเอก

เอ็ม.ฟิล. เทียบกับปริญญาเอก

ม.ฟิล หรือที่รู้จักกันในชื่อ Master of Philosophy และเป็นหลักสูตร 1-2 ปี ม.ฟิล โปรแกรมต้องการให้นักศึกษาทำโครงงานวิจัยหรือวิทยานิพนธ์ให้สำเร็จ แต่ขอบเขตของโครงการมีขนาดเล็กกว่า ปริญญาเอก หรือที่เรียกว่าปรัชญาดุษฎีบัณฑิต และใช้เวลาเรียน 3-5 ปี ปริญญาเอก ผู้สมัครได้รับการคาดหวังให้สนับสนุนผลงานต้นฉบับในสาขาวิชาของตนเองและจัดทำวิทยานิพนธ์หรือวิทยานิพนธ์ที่สามารถตีพิมพ์ในวารสารที่ผ่านการตรวจสอบโดยผู้ทรงคุณวุฒิ

เอ็ม.ฟิล. เทียบกับปริญญาเอก

ตารางเปรียบเทียบ

ลักษณะม. ฟิล.ปริญญาเอก
ระดับปริญญาปรัชญามหาบัณฑิตอักษรศาสตรดุษฎีบัณฑิต
โฟกัสการศึกษาเชิงวิชาการขั้นสูงการวิจัยดั้งเดิมและการมีส่วนร่วมในความรู้
ความยาวของการศึกษาปี 2 3-3-5 ปี (อาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับสาขา)
วิทยานิพนธ์/วิทยานิพนธ์จำเป็น ขึ้นอยู่กับความรู้ที่มีอยู่จำเป็น เน้นการวิจัยต้นฉบับและการสนับสนุนองค์ความรู้
การเรียนการสอนอาจจำเป็น ขึ้นอยู่กับโปรแกรมมักจะน้อยที่สุดหรือไม่จำเป็น
ความเข้มข้นของการวิจัยปานกลางจุดสูง
โอกาสในการสอนถูก จำกัดอาจรวมถึงผู้ช่วยสอนด้วย
เส้นทางอาชีพสถาบันการศึกษา สถาบันวิจัย หน่วยงานราชการ อุตสาหกรรมสถาบันการศึกษา สถาบันวิจัย ความเป็นผู้นำในอุตสาหกรรม การพัฒนานโยบาย
ข้อกำหนดการบริหารจัดการปริญญาโท, ผลการเรียนดี, ข้อเสนอการวิจัยปริญญาโท, ผลการเรียนที่โดดเด่น, ข้อเสนอการวิจัยที่แข็งแกร่ง, ประสบการณ์การวิจัย
ค่าเล่าเรียนและค่าธรรมเนียมมักจะต่ำกว่าปริญญาเอก โปรแกรมโดยทั่วไปแล้วจะสูงกว่า M.Phil โปรแกรม
โอกาสการระดมทุนทุนการศึกษาและทุนจำกัดมีโอกาสได้รับทุนวิจัยเพิ่มเติม
ตลาดงานเงื่อนไขการเทรดที่มีการแข่งขันมีการแข่งขันสูง

M.Phil. คืออะไร?

ม.ฟิล ย่อมาจาก “ปรมาจารย์ด้านปรัชญา” เป็นระดับการศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรีที่อยู่ในตำแหน่งระหว่างระดับปริญญาตรีและปริญญาเอก (ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต) ในด้านระดับการศึกษา ม.ฟิล เปิดสอนหลักสูตรในสาขาวิชาต่างๆ รวมถึงมนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ และอื่นๆ อีกมากมาย

นี่คือประเด็นสำคัญบางประการเกี่ยวกับ M.Phil.:

  1. วัตถุประสงค์: วัตถุประสงค์หลักของ M.Phil โปรแกรมคือการให้การฝึกอบรมการวิจัยขั้นสูงและโอกาสสำหรับนักเรียนในการสำรวจหัวข้อเฉพาะหรือสาขาวิชาที่ศึกษาในเชิงลึก ทำหน้าที่เป็นสะพานเชื่อมระหว่างการศึกษาระดับปริญญาตรีและปริญญาเอก
  2. ระยะเวลา: ระยะเวลาของ M.Phil โปรแกรมจะแตกต่างกันไปตามประเทศและสถาบัน แต่จะใช้เวลาเรียนเต็มเวลาหนึ่งถึงสองปีจึงจะสำเร็จ
  3. หลักสูตร: ม.ฟิล โปรแกรมประกอบด้วยการผสมผสานระหว่างหลักสูตรและการวิจัย นักศึกษาจะสำเร็จหลักสูตรในสาขาวิชาที่เลือกและมีส่วนร่วมในการวิจัยอิสระภายใต้คำแนะนำของอาจารย์ที่ปรึกษา
  4. วิทยานิพนธ์: องค์ประกอบที่สำคัญของ M.Phil โปรแกรมกำลังทำวิทยานิพนธ์หรือวิทยานิพนธ์วิจัย วิทยานิพนธ์นี้แสดงถึงจุดสุดยอดของความพยายามวิจัยอิสระของนักศึกษาและเป็นผลงานทางวิชาการที่สำคัญ
  5. เส้นทางอาชีพ: ขณะที่ม.ฟิล. ผู้สำเร็จการศึกษาสามารถประกอบอาชีพด้านวิชาการหรือการวิจัยได้ และยังเป็นที่ยอมรับในภาคส่วนอื่นๆ เช่น อุตสาหกรรม ภาครัฐ และองค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไร มันสามารถนำไปสู่โอกาสในการทำงานที่หลากหลายขึ้นอยู่กับสาขาวิชาที่เรียนและเป้าหมายของแต่ละบุคคล
  6. ข้อกำหนดในการเข้า: การรับสมัคร M.Phil หลักสูตรนี้ต้องสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีในสาขาที่เกี่ยวข้อง และในบางกรณีต้องมีประสบการณ์การวิจัยที่เกี่ยวข้องหรือมีวุฒิการศึกษาที่แข็งแกร่ง
  7. การเปลี่ยนแปลงทางภูมิศาสตร์: คำว่า “ม.ฟิล” และโครงสร้างของ ม.ฟิล. โปรแกรมอาจแตกต่างกันไปในแต่ละประเทศ ในบางภูมิภาค มันเป็นระดับการศึกษาทั่วไป ในขณะที่ในบางภูมิภาค โปรแกรมที่คล้ายกันอาจมีชื่อหรือโครงสร้างที่แตกต่างกัน
เอ็ม ฟิล

ปริญญาเอกคืออะไร?

ปริญญาเอกหรือปรัชญาดุษฎีบัณฑิตเป็นปริญญาทางวิชาการสูงสุดที่ได้รับจากหลากหลายสาขาวิชา เป็นปริญญาปลายภาคซึ่งบ่งบอกถึงความเชี่ยวชาญในระดับสูง การวิจัยต้นฉบับ และคุณูปการที่สำคัญในสาขาความรู้เฉพาะด้าน ปริญญาเอก หลักสูตรมีความเข้มงวดและมีความต้องการสูง และดำเนินการโดยบุคคลที่ปรารถนาที่จะเป็นผู้เชี่ยวชาญในสาขาที่ตนเลือกหรือผู้ที่มีความหลงใหลในการทำวิจัยขั้นสูง

ยังอ่าน:  การเรียนต่อต่างประเทศกับการเรียนในพื้นที่: ความแตกต่างและการเปรียบเทียบ

ต่อไปนี้เป็นลักษณะสำคัญและแง่มุมของปริญญาเอก:

  1. การวิจัยเน้น: ปริญญาเอก โปรแกรมเน้นการวิจัยเป็นหลัก ผู้สมัครได้รับการคาดหวังให้มีส่วนร่วมในการวิจัยต้นฉบับที่เป็นอิสระซึ่งมีส่วนสำคัญต่อสาขาวิชาที่ตนศึกษา การวิจัยดำเนินการในช่วงปริญญาเอก โปรแกรมมีความกว้างขวาง เจาะลึก และมุ่งเป้าไปที่การพัฒนาความรู้
  2. ระยะเวลา: ระยะเวลาของปริญญาเอก โปรแกรมจะแตกต่างกันไปตามประเทศ สาขาวิชา และสถานการณ์ของแต่ละบุคคล โดยเฉลี่ยแล้ว การศึกษาเต็มเวลาจะใช้เวลาสามถึงห้าปีในการสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอก แม้ว่าบางหลักสูตรอาจใช้เวลานานกว่านั้นก็ตาม
  3. วิทยานิพนธ์ / วิทยานิพนธ์: องค์ประกอบสำคัญของปริญญาเอก กำลังทำวิทยานิพนธ์หรือวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอก เอกสารที่ครอบคลุมนี้นำเสนอผลการวิจัย การวิเคราะห์ และข้อค้นพบของผู้สมัคร วิทยานิพนธ์ผ่านการตรวจสอบและประเมินผลอย่างละเอียดโดยผู้เชี่ยวชาญในสาขานั้น
  4. ริเริ่ม: ปริญญาเอก การวิจัยคาดว่าจะเป็นต้นฉบับและสนับสนุนองค์ความรู้ใหม่ มันเกี่ยวข้องกับการสำรวจดินแดนที่ไม่จดที่แผนที่หรือการตอบคำถามที่ยังไม่ได้ตอบก่อนหน้านี้
  5. ความเข้มงวดทางวิชาการ: ปริญญาเอก ผู้สมัครจะต้องมีมาตรฐานการศึกษาระดับสูงและแสดงให้เห็นถึงความเข้าใจอย่างลึกซึ้งในสาขาของตน พวกเขาเรียนหลักสูตรขั้นสูงที่เกี่ยวข้องกับสาขาการวิจัยของตน
  6. ความเชี่ยวชาญ: ปริญญาเอก ผู้สมัครมีความเชี่ยวชาญในสาขาย่อยหรือสาขาเฉพาะภายในสาขาวิชาที่เลือก พวกเขากลายเป็นผู้เชี่ยวชาญในสาขานั้นและมีส่วนสำคัญในการยกระดับความรู้เฉพาะกลุ่มนั้น
  7. โอกาสในการทำงาน: ปริญญาเอก ผู้สำเร็จการศึกษามีความพร้อมสำหรับอาชีพทางวิชาการ สถาบันวิจัย และบทบาทเฉพาะที่ต้องใช้ความเชี่ยวชาญขั้นสูง มีตำแหน่งเป็นอาจารย์มหาวิทยาลัย นักวิจัย นักวิทยาศาสตร์ นักวิเคราะห์นโยบาย ที่ปรึกษา และผู้เชี่ยวชาญในอุตสาหกรรมต่างๆ
  8. ชื่อทางวิชาการ: เมื่อสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอก บุคคลจะได้รับตำแหน่ง "แพทย์" เช่น คนที่มีวุฒิปริญญาเอก ในทางชีววิทยาเรียกว่า “ดร. สมิธ” หรือ “ดร. จอห์นสัน”
  9. การศึกษาแบบสหวิทยาการ: ปริญญาเอก โปรแกรมอาจเปิดโอกาสให้มีการศึกษาแบบสหวิทยาการ โดยที่ผู้สมัครมาจากหลายสาขาวิชาเพื่อตอบคำถามการวิจัยที่ซับซ้อน
  10. การยอมรับทั่วโลก: ปริญญาเอก เป็นปริญญาทางวิชาการที่ได้รับการยอมรับทั่วโลก และผู้ที่ได้รับปริญญานี้จะได้รับความเคารพในความเชี่ยวชาญและการมีส่วนร่วมในสาขาของตน
ปริญญาเอก

ความแตกต่างหลักระหว่าง M.Phil และปริญญาเอก

  1. วัตถุประสงค์:
    • ม.ฟิล.: ม.ฟิล หลักสูตรต่างๆ ทำหน้าที่เป็นเสมือนก้าวสำคัญระหว่างระดับปริญญาตรีและปริญญาเอก พวกเขาให้การฝึกอบรมการวิจัยขั้นสูงและโอกาสในการสำรวจหัวข้อเฉพาะเจาะลึก ม.ฟิล ผู้สมัครจะปรับปรุงทักษะการวิจัยของตนเองและจำกัดความสนใจในการวิจัยให้แคบลง
    • ปริญญาเอก .: ปริญญาเอก เป็นปริญญาทางวิชาการสูงสุดที่ได้รับและได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยให้นักศึกษาสามารถทำการวิจัยที่เป็นต้นฉบับและก้าวล้ำได้ วัตถุประสงค์หลักของปริญญาเอก โปรแกรมนี้มีส่วนสำคัญต่อสาขาวิชาผ่านการวิจัยดั้งเดิมและการสร้างองค์ความรู้ใหม่
  2. ระยะเวลา:
    • ม.ฟิล.: ม.ฟิล โปรแกรมมีระยะเวลาสั้นกว่าเมื่อเทียบกับปริญญาเอก โปรแกรม พวกเขาใช้เวลาเรียนเต็มเวลาหนึ่งถึงสองปีจึงจะสำเร็จ
    • ปริญญาเอก .: ปริญญาเอก โปรแกรมมีความยาวและครอบคลุมมากขึ้น พวกเขาใช้เวลาเรียนเต็มเวลาสามถึงห้าปีหรือมากกว่านั้นจึงจะสำเร็จ โดยมีส่วนสำคัญสำหรับการวิจัย
  3. ข้อกำหนดการวิจัย:
    • ม.ฟิล.: ขณะที่ม.ฟิล. โปรแกรมประกอบด้วยองค์ประกอบการวิจัย ข้อกำหนดการวิจัยมีความครอบคลุมน้อยกว่าและอาจไม่มีต้นฉบับหรือเชิงลึกเท่ากับปริญญาเอก วิจัย.
    • ปริญญาเอก .: ปริญญาเอก ผู้สมัครจะต้องดำเนินการวิจัยต้นฉบับและเป็นอิสระซึ่งมีส่วนสำคัญต่อสาขาของตน การวิจัยที่ดำเนินการในช่วงปริญญาเอก มีความกว้างขวางและเข้มงวดมากกว่าใน M.Phil โปรแกรม.
  4. วิทยานิพนธ์ / วิทยานิพนธ์:
    • ม.ฟิล.: ม.ฟิล ผู้สมัครจะต้องเขียนวิทยานิพนธ์หรือวิทยานิพนธ์วิจัยที่สั้นและครอบคลุมน้อยกว่าปริญญาเอก วิทยานิพนธ์.
    • ปริญญาเอก .: ปริญญาเอก วิทยานิพนธ์เป็นงานวิจัยที่สำคัญและเป็นต้นฉบับซึ่งจะต้องแสดงให้เห็นถึงความเชี่ยวชาญในระดับสูงและมีส่วนสำคัญในสาขานี้ เป็นเอกสารฉบับสมบูรณ์ที่ผ่านการตรวจสอบอย่างเข้มงวด
  5. ผลลัพธ์ในอาชีพ:
    • ม.ฟิล.: ม.ฟิล ผู้สำเร็จการศึกษาสามารถประกอบอาชีพด้านวิชาการหรือการวิจัยได้ แต่พวกเขาก็อาจได้รับโอกาสในภาคส่วนต่างๆ รวมถึงภาคอุตสาหกรรม ภาครัฐ และองค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไร
    • ปริญญาเอก .: ปริญญาเอก ผู้สำเร็จการศึกษามีความพร้อมสำหรับอาชีพทางวิชาการ สถาบันวิจัย และบทบาทเฉพาะทางที่ต้องใช้ความเชี่ยวชาญเชิงลึก พวกเขาได้รับการยอมรับว่าเป็นผู้เชี่ยวชาญในสาขาวิชาที่ตนศึกษา
  6. ข้อกำหนดในการเข้า:
    • ม.ฟิล.: การรับสมัคร M.Phil หลักสูตรนี้ต้องสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีในสาขาที่เกี่ยวข้อง และในบางกรณีต้องมีประสบการณ์การวิจัยที่เกี่ยวข้องหรือมีวุฒิการศึกษาที่แข็งแกร่ง
    • ปริญญาเอก .: การรับเข้าศึกษาในระดับปริญญาเอก หลักสูตรนี้จำเป็นต้องมีผลการเรียนที่ดี สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทในสาขาที่เกี่ยวข้อง (แม้ว่าบางหลักสูตรจะรับผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีที่มีคุณสมบัติโดดเด่นก็ตาม) และข้อเสนอการวิจัยที่มีความชัดเจน
  7. การเปลี่ยนแปลงทางภูมิศาสตร์:
    • โครงสร้างและการตั้งชื่อของ M.Phil และปริญญาเอก โปรแกรมอาจแตกต่างกันไปตามประเทศและระบบการศึกษา บางภูมิภาคอาจมีชื่อที่แตกต่างกันสำหรับโปรแกรมที่คล้ายกัน
ความแตกต่างระหว่างเอ็ม.ฟิล. และปริญญาเอก
อ้างอิง
  1. https://www.livemint.com/education/news/india-may-phase-out-m-phil-allow-students-to-pursue-ph-d-after-graduation-11572925902854.html
ยังอ่าน:  บรรทัดฐานเทียบกับค่านิยม: ความแตกต่างและการเปรียบเทียบ

อัพเดตล่าสุด : 11 ธันวาคม 2023

จุด 1
หนึ่งคำขอ?

ฉันใช้ความพยายามอย่างมากในการเขียนบล็อกโพสต์นี้เพื่อมอบคุณค่าให้กับคุณ มันจะมีประโยชน์มากสำหรับฉัน หากคุณคิดจะแชร์บนโซเชียลมีเดียหรือกับเพื่อน/ครอบครัวของคุณ การแบ่งปันคือ♥️

15 ความคิดเกี่ยวกับ “M.Phil เทียบกับปริญญาเอก: ความแตกต่างและการเปรียบเทียบ”

  1. ตารางเปรียบเทียบโดยละเอียดของบทความมีข้อมูลเชิงลึกเป็นพิเศษ โดยให้ภาพรวมที่ชัดเจนเกี่ยวกับความแตกต่างในระดับปริญญา ความมุ่งมั่น และประเด็นสำคัญอื่น ๆ ระหว่าง M.Phil และปริญญาเอก โปรแกรม สิ่งนี้มีประโยชน์อย่างมากสำหรับนักวิจัยที่ต้องการ

    ตอบ
    • ฉันไม่เห็นด้วยมากขึ้น ตารางนี้ทำหน้าที่เป็นแหล่งข้อมูลอันมีค่าสำหรับบุคคลในการประเมินผลการเรียนและการวิจัยของตนเอง

      ตอบ
  2. บทความนี้นำเสนอการเปรียบเทียบอย่างลึกซึ้งและครอบคลุมของ M.Phil และปริญญาเอก โปรแกรมที่ปูทางให้นักศึกษาและนักวิจัยที่มีศักยภาพในการตัดสินใจอย่างมีข้อมูล คำอธิบายโดยละเอียดเกี่ยวกับวัตถุประสงค์ หลักสูตร และเส้นทางอาชีพจะมีประโยชน์อย่างยิ่ง

    ตอบ
    • ฉันไม่เห็นด้วยมากขึ้น การแยกย่อยที่ชัดเจนของบทความทั้งสองระดับช่วยให้เกิดความเข้าใจที่ชัดเจนสำหรับบุคคลที่ใคร่ครวญถึงการเดินทางทางวิชาการของตน

      ตอบ
  3. ข้อมูลที่ให้ไว้ในบทความนี้ถือเป็นสิ่งสำคัญสำหรับทุกคนที่คิดจะศึกษาต่อในระดับสูง ช่วยให้เข้าใจความแตกต่างระหว่าง M.Phil ได้ชัดเจน และปริญญาเอก โปรแกรม

    ตอบ
    • ฉันไม่เห็นด้วยมากขึ้น เป็นภาพรวมที่ครอบคลุมซึ่งให้ความกระจ่างเกี่ยวกับเส้นทางการศึกษาสำหรับนักศึกษา

      ตอบ
  4. บทความนี้นำเสนอความเข้าใจที่ครอบคลุมเกี่ยวกับ M.Phil และปริญญาเอก โปรแกรมที่แนะนำผู้อ่านเกี่ยวกับวัตถุประสงค์ หลักสูตร ระยะเวลา และเส้นทางอาชีพที่เกี่ยวข้องกับทั้งสองปริญญา ใครก็ตามที่สนใจศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาต้องอ่าน

    ตอบ
    • อย่างแน่นอน. ระดับรายละเอียดในบทความนี้มีความโดดเด่น ทำให้บทความนี้เป็นแหล่งข้อมูลที่จำเป็นสำหรับบุคคลที่กำลังพิจารณาแสวงหาความรู้ทางวิชาการขั้นสูง

      ตอบ
  5. บทความนี้ให้ข้อมูลเชิงลึกอันมีค่าเกี่ยวกับความแตกต่างระหว่าง M.Phil และ Ph.D. โปรแกรม มีความชัดเจนและให้ข้อมูล โดยวางประเด็นสำคัญและตารางเปรียบเทียบไว้อย่างกระชับ

    ตอบ
    • ฉันเห็นด้วยอย่างยิ่ง บทความนี้ทำหน้าที่ได้อย่างยอดเยี่ยมในการเน้นย้ำถึงความแตกต่างที่สำคัญระหว่างสองปริญญาและความต้องการทางวิชาการที่เกี่ยวข้อง

      ตอบ
    • อย่างแน่นอน. ตารางเปรียบเทียบโดยละเอียดมีประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับใครก็ตามที่กำลังพิจารณาจะเรียนต่อในระดับปริญญาใดปริญญาหนึ่ง

      ตอบ
  6. บทความนี้นำเสนอการเปรียบเทียบที่มีโครงสร้างที่ดีระหว่าง M.Phil และปริญญาเอก โปรแกรมที่นำเสนอข้อมูลเชิงลึกที่มีคุณค่าเกี่ยวกับข้อกำหนดที่เกี่ยวข้องและจุดเน้นของแต่ละระดับ

    ตอบ
    • อย่างแน่นอน. บทความนี้อธิบายความแตกต่างระหว่าง M.Phil ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และปริญญาเอก โปรแกรมในลักษณะที่ครอบคลุมแต่เข้าใจได้

      ตอบ
    • ฉันแบ่งปันความรู้สึกของคุณ ความชัดเจนของข้อมูลที่ให้ไว้ที่นี่ถือเป็นเรื่องน่ายกย่อง ทำให้เป็นแหล่งข้อมูลที่มีประโยชน์สำหรับผู้ที่ต้องการความชัดเจนในการแสวงหาความรู้ทางวิชาการเหล่านี้

      ตอบ

แสดงความคิดเห็น

ต้องการบันทึกบทความนี้ไว้ใช้ภายหลังหรือไม่ คลิกที่หัวใจที่มุมล่างขวาเพื่อบันทึกลงในกล่องบทความของคุณเอง!