Ключові винесення
- Дослідження усиновлення: порівняйте усиновлених осіб з біологічними та прийомними сім’ями, щоб вивчити природу проти виховання.
- Природа: генетичні або спадкові фактори, які впливають на риси та поведінку.
- Виховання: Фактори середовища та досвід, які формують розвиток.
Що таке дослідження усиновлення?
Дослідження адопції – це тип методу дослідження, який використовується в поведінковій генетиці для розуміння відносної ролі генетики та середовища у розвитку різних рис і поведінки. Дослідження усиновлення передбачають порівняння подібностей і відмінностей між біологічними та прийомними родичами, вихованими в різних середовищах.
Вивчаючи подібності та відмінності між цими двома групами, дослідники можуть визначити відносний внесок генетики (природи) та середовища (виховання) у різні риси та поведінку, такі як інтелект, особистість, психічне та фізичне здоров’я. Дослідження усиновлення надають унікальну можливість розділити вплив генетики та навколишнього середовища, оскільки усиновлені особи генетично пов’язані зі своїми біологічними батьками, але виросли в середовищі, яке відрізняється від середовища їхніх біологічних родичів.
Що таке природа?
У дослідженнях усиновлення «природа» означає генетичний або біологічний вплив на розвиток і характеристики особи. Це може включати зовнішній вигляд, інтелект, темперамент і схильність до певних захворювань або розладів.
Дослідники можуть оцінити спадковість різних ознак, порівнюючи прийомних особин з їхніми біологічними та прийомними родичами. Спадковість — це статистичний показник, який оцінює ступінь впливу генетичних факторів на індивідуальні відмінності певної ознаки. Дослідження усиновлення також можуть надати уявлення про вплив спільного середовища (наприклад, вирощування в одній сім’ї) і неспільного середовища (наприклад, унікальний життєвий досвід) на розвиток особи.
Що таке виховання?
У дослідженнях усиновлення «виховання» стосується факторів середовища, що впливають на розвиток і поведінку особи. Це може включати багато факторів, таких як стиль виховання, освіта, соціально-економічний статус, культурні впливи та життєвий досвід.
Дослідження усиновлення дозволяють дослідникам роз'єднати вплив генетичних факторів і факторів навколишнього середовища на індивідуальні відмінності в рисах і характеристиках. Порівнюючи усиновлених осіб з їхніми біологічними та прийомними родичами, які мають різні рівні генетичної та екологічної подібності, дослідники можуть оцінити вплив спільних і інших факторів середовища на розвиток особи.
Різниця між дослідженнями усиновлення, природою та вихованням
- Дослідження усиновлення конкретно досліджують роль генетичних факторів і факторів навколишнього середовища в розвитку шляхом порівняння усиновлених осіб з їхніми біологічними та прийомними родичами з різними рівнями генетичної та екологічної подібності.
- Природа відноситься до генетичних або біологічних факторів, які впливають на розвиток індивіда, тоді як виховання відноситься до факторів середовища, які можуть формувати розвиток і поведінку індивіда.
- Дослідження усиновлення можуть дати розуміння відносного впливу природи та виховання на конкретні риси та характеристики, такі як інтелект, особистість і психічне здоров’я.
- Хоча генетичні фактори неможливо змінити, фактори навколишнього середовища можна змінити для підтримки позитивного розвитку та добробуту.
- Розуміння взаємодії між природою та вихованням має вирішальне значення для сприяння здоровому розвитку та запобігання чи лікування багатьох проблем фізичного та психічного здоров’я.
Порівняння між дослідженнями усиновлення, природою та вихованням
Параметри порівняння | Дослідження усиновлення | природа | Виховуйте |
---|---|---|---|
Сфокусувати | Відносна роль генетичних і екологічних факторів у розвитку | Генетичні або біологічні фактори, що впливають на розвиток | Фактори зовнішнього середовища, що формують розвиток і поведінку |
Метод | Порівняння усиновлених осіб з біологічними та прийомними родичами з різними рівнями генетичної та екологічної подібності | Аналіз генетичної спадковості та варіацій ознак у популяції | Спостереження за впливом екологічних факторів на розвиток за допомогою низки підходів |
Змінність | N/A – генетичні фактори не можна змінити | N/A – генетичні фактори не можна змінити | Можна модифікувати для підтримки позитивного розвитку та добробуту |
Роль у розвитку | Може надати уявлення про відносний внесок генетичних факторів і факторів середовища в конкретні риси та характеристики | Впливають на фізичні, когнітивні та поведінкові аспекти людини | Впливають на фізичні, когнітивні та поведінкові аспекти людини |
Важливість для дослідження | Дозволяє відокремити генетичні та екологічні фактори, які можуть бути сплутані в інших типах досліджень | Необхідний для розуміння біологічної основи рис і характеристик | Впливають на фізичні, когнітивні та поведінкові аспекти людини |
- https://psycnet.apa.org/record/1992-05016-001
- https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=dMfuIeJT0WwC&oi=fnd&pg=PA3&dq=difference+between+adoption+studies,+nature,+nurture&ots=P0zzN8nJG-&sig=wwxZLlYTR7ofhFB_DCE9V48xeLg
Останнє оновлення: 13 липня 2023 р
Піюш Ядав провів останні 25 років, працюючи фізиком у місцевій громаді. Він фізик, який прагне зробити науку доступнішою для наших читачів. Він має ступінь бакалавра природничих наук і диплом аспіранта з екології. Ви можете прочитати більше про нього на його біо сторінка.