Раніше люди працювали довше, щоб чогось досягти. Перш ніж розпочинати цю роботу, нам потрібно оцінити, чи є у нас можливості досягти або завершити цю роботу чи ні.
Це не може бути легким завданням. Це вимагає багато практики. Тут як здатність, так і компетентність відіграватимуть важливу роль у вашій роботі.
Ключові винесення
- Спроможність стосується потенційної здатності виконувати завдання, тоді як компетентність стосується фактичних навичок і знань.
- Здібності можна розвинути з часом шляхом навчання та досвіду, тоді як компетентність вимагає як здатності, так і застосування цієї здатності.
- Здібності – це ширший термін, який охоплює різні компетенції, необхідні для виконання конкретного завдання.
Можливість проти компетентності
Здатність - це здатність і здібності виконувати завдання. Він формує більшу робочу силу та завдання бізнес-планування, як-от розвиток лідерства, підбір персоналу та забезпечення ресурсами. Компетентність - це міра того, як людина виконує свої здібності. Він використовується для підтримки розвитку співробітників і стосується їхніх навичок.
Здібності допомагають нам отримати деякі навички, які ми не могли б визначити, якби не спробували. Поки ми не ризикнемо розпочати щось, ми не зможемо виявити свої приховані таланти та навички.
І тут компетентність поєднується зі здібностями перед виявленням наших талантів і навичок. Це допоможе їм дізнатися більше речей.
Компетентність показує навички роботи особистості. Його обізнаність у сфері, де він працював. Це зробить його видатним перед іншими людьми. Людина, яка має здатність конкурувати з іншими, завжди досягне успіху.
Тут здібності поєднуються з компетентністю з точки зору роботи. Зрештою робота та продуктивність принесуть більше задоволення, ніж інші.
Таблиця порівняння
| Параметри порівняння | Можливості | Компетентність |
|---|---|---|
| Визначення | Володіння вмінням виконувати роботу | Наявність навичок і талантів для виконання роботи |
| прикладів | У проекті він виявить свою працездатність | Прийняття рішень, вирішення проблеми, комунікативні навички, лідерські навички та кінцевий результат |
| Походження | Воно походить від французького слова «capabilite» і латинського «capabli». | Воно походить від латинського слова "competentia" |
| Продуктивність на робочому місці | Він не вимагатиме від вас стандартної продуктивності, оскільки він зосереджений головним чином на частині здібностей. | Це вимагає від вас стандартної продуктивності. |
| знань | Теоретичні | Знання, необхідні для роботи |
Що таке здатність?
Простими словами, здатність можна визначити як людину, яка має здатність щось робити. Кожна людина має можливість виконувати якусь роботу.
Навіть якщо ми виявимо будь-яку нову машину або щось робоче, перше, що ми запитуємо, це чи здатна вона виконати це завдання чи ні. Це відрізняється від людини до людини. Ми не можемо передбачити наші можливості щодо будь-якої нової діяльності, доки не виконаємо цю роботу.
Ми також можемо визначити здібності як набір навичок або знань для виконання певного завдання. Було б добре, якби школи включили це в навчальний план учнів.
Отримання знань з цього предмету допоможе їм у довгостроковій перспективі. Це, у свою чергу, допоможе їм стати успішними лідерами, наставниками, порадниками та хорошими громадянами.
Навіть вчителі повинні володіти певними педагогічними здібностями. Вони повинні мати чітке розуміння того, чого вони навчають своїх учнів. Вони несуть основну відповідальність за знання студента. Навчання в спокійній та ефективній манері буде залежати від педагогічних можливостей.
Існує 7 типів здібностей, як здатність до грамотності, здатність до рахування, здатність до Інформаційні та комунікаційні технології, здатність до творчого та критичного мислення, здатність до персоналізації та спілкування, здатність до етичного розуміння та здатність до міжкультурного взаєморозуміння.
Що таке компетентність?
Простими словами, компетентність можна визначити як здатність людини виконувати роботу успішно та ефективно. Очікується, що ви працюватимете з повним знанням роботи.
Ваш кінцевий результат має відображати талант і навички вашого проекту чи вашої роботи. Є багато способів наблизитися до компетентності. Перш ніж почати, проведіть повне дослідження своєї роботи.
Ми можемо перевірити компетентність попереднім навчанням. Якщо ви очікуєте чогось навчитися заздалегідь, тоді почніть із інвестування свого часу в вивчення цієї нової навички. Це зменшить навантаження та час.
Спробуйте перевірити, які всі речі потрібно розвивати в області, над якою ви працюєте. Це важливіше. Іноді вам доведеться змагатися з іншими командами. У цьому випадку головну роль відіграють ваші навички та знання.
Основна робота тут – ваше завдання. Вас могли призначити керівником групи. Тоді ви зобов’язані добре керувати своєю командою. Невелика помилка з вашого боку спричинить багато розбіжностей у майбутньому.
Його можна розбити на кожне завдання, і кожне завдання буде знову розбито на кожну навичку. Щоб досягти своєї роботи, ви повинні працювати на неймовірному рівні.
Основні відмінності між здатністю та компетентністю
- Здібності визначають здібності людини. Але компетенція – це переглянута версія можливостей, оскільки вона містить усе, що потрібно для цієї роботи.
- Здібності розглядаються людьми в загальному плані, тоді як вони розглядають Компетентність більш спеціалізовано.
- Ця здатність покращить нас у досягненні того, що ми прагнемо. Він буде опорою нашої мети. Компетентність допомагає нам знайти кращий спосіб досягнення кінцевого результату.
- Ці два слова надають важливого значення, коли ви приходите на співбесіду. Компанія шукатиме як можливості, так і компетентність людини.
- Можливості більше зосереджені на майбутніх потребах і тенденціях, тоді як Компетентність зосереджена лише на поточних потребах і тенденціях.
- https://rgu-repository.worktribe.com/output/246123/the-capability-and-competency-requirements-of-auditors-in-todays-complex-global-business-environment
- https://ieeexplore.ieee.org/abstract/document/6703095/
Останнє оновлення: 13 липня 2023 р
Я доклав стільки зусиль для написання цього допису в блозі, щоб надати вам користь. Це буде дуже корисно для мене, якщо ви захочете поділитися цим у соціальних мережах або зі своїми друзями/родиною. ДІЛИТИСЯ ЦЕ ♥️
Емма Сміт має ступінь магістра з англійської мови в коледжі Irvine Valley. З 2002 року працює журналістом, пише статті про англійську мову, спорт і право. Читайте більше про мене на ній біо сторінка.
Порівняльна таблиця особливо корисна, оскільки забезпечує швидку довідку для розуміння відмінностей між можливостями та компетенціями. Зосередженість на продуктивності та знаннях є яскравою.
Я вважаю практичні приклади в статті особливо повчальними. Вони проливають світло на застосування цих концепцій у сценаріях реального життя.
Приклади та пояснення, наведені в статті, пропонують повне розуміння здібностей і компетенції. Це підкреслює їхню актуальність у різних контекстах та їхній вплив на знання та продуктивність.
Я повністю згоден. У статті ефективно формулюється значення здібностей і компетентності як в особистій, так і в професійній сферах.
Стаття ефективно підкреслює важливість здібностей і компетентності, особливо в робочому середовищі. Це заохочує людей оцінювати власні навички та знання для покращення продуктивності.
Я ціную наголос на застосуванні здібностей і компетентності на робочому місці. Це важливий аспект професійного зростання.
У статті чітко відмежовується здатність від компетентності, наголошується на їхній відповідній ролі та наслідках. Поділені ідеї є безцінними для людей, які прагнуть покращити свої навички та знання.
Я вважаю розділ про розуміння компетентності особливо повчальним. Це висвітлило важливість повного знання та ефективного виконання роботи.
Абсолютно. Практичні описи та детальні порівняння пропонують повне розуміння концепцій.
Пояснення здібностей і компетенції в статті, доповнене прикладами, пропонує глибоке розуміння їх значення для окремих осіб і організацій. Це підкреслює важливість розвитку цих якостей.
Я згоден. Стаття містить комплексне розуміння здібностей і компетенцій, наголошуючи на їх важливості для особистого та професійного зростання.
Стаття містить вичерпний огляд здібностей і компетенцій, підкреслюючи їхній вплив на особисте зростання та продуктивність. Практичні приклади та ідеї покращують розуміння цих життєво важливих концепцій.
Я згоден. Стаття пропонує цінні вказівки щодо розвитку здібностей і компетентності для особистого та професійного розвитку.
Детальне обговорення здібностей і компетентності пропонує безцінне розуміння їх значення. Це пояснює читачеві їх взаємозв’язок і наслідки.
Глибоке пояснення здібностей і компетенції в статті, а також їхні практичні наслідки спонукають до роздумів. Це підкреслює необхідність для людей визнавати та розвивати ці якості для свого розвитку.
Дійсно, дискусія про здібності до викладання та 7 типів здібностей є особливо проникливою. Це розширює застосування цих концепцій за межі індивідуального розвитку.
Я не міг би сказати це краще. У статті представлено переконливий аргумент на користь важливості здібностей і компетентності в різних аспектах життя.
Різниця між здібностями та компетенцією була виділена чітко та лаконічно. Для людей важливо усвідомлювати роль як у своєму особистому, так і в професійному розвитку.
Я не можу погодитись. Це цінне розуміння, яке може скерувати людей до більш ефективного підходу до їх кар’єри.
Співвідношення між здібностями та компетентністю у розкритті своїх талантів і навичок інтригує. Це ілюструє взаємозв’язок цих концепцій та їхній вплив на особистий розвиток і продуктивність.
Абсолютно. Стаття містить цінну інформацію про взаємозв’язок між здібностями та компетентністю, пропонуючи повне розуміння їх значення в особистому та професійному контекстах.
Я згоден. Зосередження на тому, як компетентність покращує роботу та продуктивність людини, є просвітницьким.
Стаття чудово пояснює різницю між здібностями та компетентністю та те, як вони відіграють вирішальну роль у роботі людини. Він наголошує на важливості навчання та досвіду для розвитку здібностей і застосування цих здібностей для формування компетентності.
Я повністю згоден. Надані приклади також полегшують розуміння понять.
Звісно, ці фундаментальні поняття ігноруються, але вони необхідні для особистого та професійного зростання.