Abychom porozuměli pojmu „aritmetická posloupnost“, musíme nejprve porozumět významu posloupnosti.
Key Takeaways
- Aritmetická posloupnost je posloupnost čísel, kde každý člen je získán přidáním konstantní hodnoty nazývané společný rozdíl k předchozímu členu.
- Vzorec pro n-tý člen aritmetické posloupnosti je dán vztahem an = a1 + (n-1)d, kde a1 je první člen a d je společný rozdíl.
- Aritmetické posloupnosti nacházejí široké uplatnění v různých oblastech, včetně fyziky, financí a informatiky.
Sekvence
Posloupnost je skupina čísel, která jsou v pořadí. Například 3,5,7,9… a tak dále.
Každé číslo v posloupnosti nebo skupině čísel se nazývá termín. Někdy se jim říká „prvky“ nebo „členové“. Nyní,
Co je aritmetická posloupnost?
V této posloupnosti následuje rozdíl mezi jedním a dalším členem konstantního chování. Jinými slovy, přidáváme stejnou hodnotu nebo termín pokaždé do nekonečna.
Příklad:
1,4,7,13,16,19,20,25,... zde tato sekvence sleduje rozdíl 3 mezi čísly. Vzor je souvislý přidáním tří pokaždé, jak je znázorněno níže,
Takže běžně napíšeme správnou posloupnost, jako je tato, nebo vzorec pro správnou posloupnost je;
{a, a+d, a+2d, a+3d, …}
Tady,
- 'a' představuje první člen sekvence a
- 'd' představuje rozdíl mezi pojmy, nazývaný (společný rozdíl) sekvence.
Příklad: (Pokračování shora)
1,4,7,13,16,19,20,25, ...
It má,
- 'a' = 1 (což je 1. člen)
- 'd' = 3 (což je „společný rozdíl“ mezi výrazy)
Dostaneme,
Vzorec je: { a, a+d, a+2d, a+3d,…}
{ 1, 1+3, 1+2×3, 1+3×3,…}
{1,4,7,10,…}
Pravidlo
Můžeme také jako pravidlo napsat „AS“ (aritmetická posloupnost),
Xn = a + d(n-1)
Používáme „n-1“, protože v prvním termínu se „d“ nepoužívá
Příklad: Najděte 9. člen z této sekvence.
3, 8, 13, 18, 23, 28, 33, 38, ...
Nyní má tato sekvence mezi nimi společný rozdíl 5.
Hodnota d a a jsou:
- d = 5 (společný rozdíl mezi pojmy)
- a = 3 (první člen sekvence)
Nyní pomocí vzorce,
Xn = a + d(n-1)
= 3 + 5 (n-1)
= 3 + 5n – 5
= 5n – 2
tedy 9. termín je. Zde n = 9.
X9 = 5 x 9 – 2
= 43
- https://pdfs.semanticscholar.org/a318/b30ce0239c43731610f354cdc7ad500eb77b.pdf
- https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0096300308008837
- https://repository.unej.ac.id/handle/123456789/98520
Poslední aktualizace: 11. června 2023
Emma Smith má magisterský titul v angličtině na Irvine Valley College. Od roku 2002 je novinářkou, píše články o angličtině, sportu a právu. Přečtěte si o ní více o mně bio stránka.
Zjistil jsem, že téma je fascinující a intelektuálně stimulující.
Tento článek je nezbytným zdrojem pro každého, kdo studuje matematiku nebo příbuzné obory.
Skutečně, aplikace v reálném světě to dělají ještě cennější.
Mrtvý humor v příkladu pravidla „AS“ dodává jinak vážnému tématu nádech vtipu.
Ve skutečnosti ukazuje všestrannost článku, aby zaujal čtenáře různými styly.
Trocha humoru je rozhodně příjemnou změnou oproti technicitě tématu.
Líbilo se mi podrobné vysvětlení aritmetických posloupností a poskytnuté příklady.
Ano, příklady skutečně pomáhají lépe porozumět konceptu.
Tento článek je skvělým odkazem pro ty, kteří chtějí porozumět aritmetickým posloupnostem do hloubky.
Poskytnuté reference rozhodně podporují důvěryhodnost obsahu.
Ačkoli jsou aritmetické posloupnosti běžné, pro začátečníky může být článek obtížný.
Máte pravdu, pro některé lidi může být vzorec zpočátku těžko pochopitelný.
Pečlivá ilustrace aritmetických posloupností a pravidel dodává článku nesmírnou hodnotu.
Přesnost ve vysvětlování rozhodně zlepšuje zážitek z učení.
Oceňuji, jak se ponoří do sekvence jako celku a poskytuje komplexní pohledy.
Vysvětlení vzorce bylo jasné a stručné, takže bylo snadné jej sledovat a pochopit.
Souhlasím, podrobný rozpis je velmi užitečný.
Oceňuji, že článek odpovídá vysoké intelektuální úrovni porozumění.
Zatímco obsah je srozumitelný, složitost může být pro některé čtenáře ohromující.
Chápu, jak úroveň detailů může představovat výzvu pro jednotlivce, kteří toto téma neznají.
Článek představuje robustní pochopení aritmetických posloupností s praktickými aplikacemi.
Ano, spojení mezi teorií a reálnými scénáři je dobře zavedené.