Kollaborativ læring vs kooperativ læring: forskel og sammenligning

Nøgleforsøg

1. Kollaborativ læring lægger vægt på individuel autonomi, hvor eleverne arbejder sammen mod et fælles mål, mens kooperativ læring involverer strukturerede gruppeaktiviteter med specifikke roller og ansvar for hvert gruppemedlem.
2. Kollaborativ læring giver mulighed for mere fleksibel gruppedynamik og kan føre til divergerende tænkning, mens kooperativ læring fokuserer på specifikke resultater og konvergent tænkning.
3. I kollaborativ læring fungerer underviseren som facilitator eller guide, hvorimod instruktøren i kooperativ læring påtager sig en mere direkte og struktureret rolle i læringsprocessen.

Hvad er kollaborativ læring?

Kollaborativ læring er en form for læring, der involverer at arbejde sammen i grupper for at fremme læring. I denne form for læring arbejder to eller flere elever sammen om at fuldføre opgaveprojekter, løse problemer eller lære nye koncepter. Den kollaborative læringsproces involverer at lytte til hinandens synspunkter, formulere hinandens pointer, omformulere ideer og til gengæld opnå en fuldstændig forståelse af konceptet som gruppe.

Kollaborativ læring fokuserer på at syntetisere information og begreber og diskutere dem med hinanden i stedet for at huske fakta i figurerne relateret til begrebet. Forskerne har bevist, at kollaborativ læring øger en persons færdigheder mere end individuel læring. Når medarbejdere udsættes for kollaborativ læring, forbedrer de ikke kun deres eksisterende færdigheder, men lærer også nye færdigheder fra andre medarbejdere og udvikler et omfattende sæt af færdigheder og viden.

Kollaborativ læring er en glimrende mulighed for medarbejderne til at få kontakt med dem og fremme deres forbindelser i teamwork. Det forbedrer enkeltpersoner til at undervise og udvikle nye forbindelser, hvilket gavner hele organisationen.

Hvad er Cooperative Learning?

Kooperativ lærings roller, struktur og virkemåde bestemmes før læringen. Succesen med kooperativ læring afhænger af, at alle de indbyrdes forbundne roller støtter hinanden. Alligevel er den væsentlige del af kooperativ læring direktøren eller læreren, der nøje overvåger projektet. Der er altid en guide til at overvåge gruppens arbejde med kooperativ læring.

Kooperativ læring involverer små grupper af elever for at få et effektivt resultat af deres diskussion. Gruppen, der arbejder med kooperativ læring, kan bestå af mennesker i forskellige aldre eller intellektuel evner til at opnå et læringsmål. Instruktøren eller læreren spiller en væsentlig rolle i kooperativ læring, da de danner små grupper, tildeler specifikke roller til forskellige gruppemedlemmer og styrer deres formelle læring.

Lærere leverer de grundlæggende læringsbøger, kilder og studiemateriale til at læse, analysere og øge forståelsen af ​​det særlige koncept. Endvidere analyserer og forstår eleverne begreberne og hjælper deres kollegaer med at forstå.

Forskellen mellem kollaborativ læring og kooperativ læring

1. Kollaborativ læring er, hvor eleverne deler sig i forskellige grupper og udforsker og udvikler deres forståelse af et bestemt emne. På den anden side er kooperativ læring en gruppe studerende, der arbejder for at nå et læringsmål.
2. Kollaborativ læring formodes kun nogle gange at være under lærerens vejledning, mens kooperativ læring altid gennemføres under vejledning af en vejleder.
3.  I kollaborativ læring tager hver enkelt ansvar for teamlæring og succes. På den anden side er det vejlederen eller forvaltningens ansvar at varetage den enkeltes læring i kooperativ læring.
4.  I samarbejde findes problemer til løsninger ved at kombinere alle elevernes indsats. I kooperativ læring bestemmer forskellige personer i en gruppe de forskellige aspekter af et problem.
5.  I kollaborativ læring er kildematerialet til undersøgelsen leveret af de studerende. På den anden side leverer kooperative læringslærere studiemateriale til eleverne.

Sammenligning Collaborative Learning og Cooperative Learning

Parameter for sammenligning	Kollaborativ læring	Kooperativ læring
Definition	Kollaborativ læring er en form for gruppelæring, hvor eleverne selv udvikler en forståelse af et bestemt emne.	Kooperativ læring er en form for læring, hvor små teams arbejder for at nå et fælles mål under vejledning af en instruktør.
Orientering	Studerende orienteret	Lærer orienteret
Egnet til	Voksne og modne elever	Børn og unge
Læringssystemets opbygning	Uformelt og mindre struktureret	Formel og struktureret
Eksempel	Udvikling af nye produkter og løsning af problemer på tværs af teams	Stiksav, fiskeskål-debat og tænk-par-deling

Referencer

1. https://www.igi-global.com/chapter/collaborative-cooperative-learning/11773
2. https://eric.ed.gov/?id=ED448443

Sidst opdateret: 25. november 2023