Los educadores requieren un conjunto adecuado de objetivos, métodos y un esquema para llevar a cabo los pasos necesarios para una lección y medir la retroalimentación y los resultados de los alumnos.
El plan de lección y la nota de la lección son habilidades cruciales que utilizan los educadores para realizar un seguimiento del proceso de aprendizaje y administrar los objetivos diarios de la clase.
Puntos clave
- Los planes de lecciones son esquemas detallados y estructurados de los objetivos, actividades y evaluaciones de un maestro para una sesión de clase. Por el contrario, las notas de la lección son registros informales de lo que sucedió durante la lección, incluidas las respuestas de los estudiantes, los desafíos enfrentados y las áreas de mejora.
- Los planes de lecciones sirven como una hoja de ruta para la enseñanza, asegurando que los educadores cubran el contenido esencial e involucren a los estudiantes de manera efectiva, mientras que las notas de lecciones facilitan la reflexión, la evaluación y la planificación futura.
- Tanto los planes de lecciones como las notas son herramientas valiosas para los maestros, pero tienen diferentes propósitos en la enseñanza y el aprendizaje.
Plan de lección vs Nota de lección
Un plan de lección es una guía detallada que describe los objetivos, el contenido, los métodos de enseñanza y las técnicas de evaluación para una lección en particular. Una nota de lección es un breve registro de lo que un maestro cubrió durante una lección, incluidas las actividades realizadas y cualquier observación o comentario.
Un plan de lección es una colección de la información necesaria y relevante requerida por un maestro.
Es una guía y actúa como un manual didáctico para conceptualizar una hoja de ruta basada en las preguntas- Qué enseñar, Cómo enseñar, Cómo medir el progreso de los estudiantes para un buen funcionamiento.
Lesson Note es una documentación de la de tus señales de una clase Describe cómo el proceso de los maestros y el uso de los diversos métodos y herramientas de enseñanza afectan la capacidad general de retención de los estudiantes.
Es un comentario sobre cómo se entregó el plan de lección y cómo mejorar las sesiones de clase.
Tabla de comparación
| Parámetros de comparación | Plan de la lección | Nota de la lección |
|---|---|---|
| Tipo de lección | Es una guía diaria planificada previamente para profesores. | Es un documento final donde se redacta el progreso durante o después de la clase. |
| Definición | Es un esquema de las tareas y objetivos de una clase. | Es un análisis en profundidad con acciones y recordatorios. |
| Participación de las autoridades escolares | Un plan de estudios es un documento oficial que debe presentarse a las autoridades para su evaluación. | No hay compulsión de presentación asociada con las notas. |
| Formato | Es un formato definido que sigue pautas estrictas y se adhiere a pasos definidos. | Las notas de la lección no se adhieren a un formato predefinido. |
| Facilidad | Un plan de lección requiere tiempo y conocimiento para crearlo sistemáticamente. | Las notas de la lección no requieren un formato específico. Por lo tanto, son fáciles de redactar. |
¿Qué es un plan de lección?
Un plan de lección es una guía para un maestro. Define el curso de las acciones necesarias para establecer la base y una relación eficaz con los alumnos.
Un plan de lección tiene como objetivo excluir las incertidumbres del proceso de enseñanza. Permite a los educadores ser eficientes en sus operaciones.
Un plan de lección es una guía para definir la estructura y garantizar que el tiempo se utilice de manera óptima. También se enfoca en que los nuevos conceptos se enseñen con discusiones significativas.
Un plan de lección exitoso implica la identificación de los objetivos del plan de estudio. Redactar sus objetivos a partir de una lección o un tema le permite componer una colección de estrategias y actividades de aprendizaje.
El siguiente paso consiste en obtener comentarios o reflexionar sobre el plan de la lección para integrar las modificaciones necesarias para obtener mejores resultados.
Es ideal seguir la base SMART para diseñar el plan de lección. Sus objetivos deben ser específicos, medibles y alcanzables para los alumnos.
Es ideal asegurarse de mantener la lección relevante, sin desviarse del tema y mantener un límite de tiempo para involucrar a los estudiantes con la lección.
Puede usar ejemplos, aplicaciones de un tema en varias situaciones, debates y seminarios extensos para lograr los objetivos.
¿Qué es una nota de lección?
Una nota de lección es una herramienta y un recurso integral para ayudar a la memoria de un educador a asegurarse de tener los detalles necesarios sobre la información compartida en la clase.
Es una observación detallada y un análisis de cómo la enseñanza afecta el desempeño general de los estudiantes en la lección.
Las notas son una explicación del plan de la lección. Son un conjunto exhaustivo de acciones y expectativas que una clase traería a los alumnos.
Su objetivo es mejorar las habilidades de aprendizaje de una clase y garantizar que los estudiantes puedan avanzar radicalmente.
Numerosos profesores utilizan las notas con un lenguaje sencillo y comprensible y anotan las expectativas que tienen de los alumnos hacia el final de la clase.
Escribir una nota de lección no es una tarea complicada.
Requiere que el maestro conceptualice el propósito de una clase y establezca sus expectativas, planee la lección para una mejor entrega de información, comprender las capacidades de los estudiantes,
use un tono de comunicación comprensible para una mejor comprensión y escriba comentarios honestos sobre el progreso.
Desempeña un papel crucial para garantizar que la lección se dirija en la dirección correcta y que los educadores y los alumnos puedan comprender sus fortalezas y debilidades.
Principales diferencias entre el plan de lección y la nota de lección
- El tipo de lenguaje utilizado en un plan de lección es formal. Es preciso y va al grano. Nota de la lección puede contener un tono informal y es principalmente para la comprensión de un profesor.
- Un plan de lección es más técnico que una nota de lección porque un plan de lección involucra mecanismos de diseño complejos y teorías educativas.
- Los planes de lecciones se presentan en un formato tabular. Por otro lado, las notas de la lección están escritas en forma de ensayo.
- El Plan de lección requiere un conjunto de elementos estándar presentes en todos los planes. Lesson Note no requiere ningún componente fijo.
- Un Plan de Clase es un documento obligatorio que se envía periódicamente al final de un semana o un término. Lesson Note es principalmente un comentario para los recordatorios personales o información adicional sobre algunas secciones de una lección.
- https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1002/sce.20277
- https://www.journals.uchicago.edu/doi/abs/10.1086/461703
Última actualización: 18 julio, 2023
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Emma Smith tiene una maestría en inglés de Irvine Valley College. Ha sido periodista desde 2002, escribiendo artículos sobre el idioma inglés, deportes y derecho. Lee más sobre mí en ella página de biografía.
