Cacat Intelektual vs Perkembangan: Perbedaan dan Perbandingan

Ada banyak label yang digunakan untuk menggambarkan kecacatan, tetapi ketika sampai pada itu juga, ada 2 jenis: intelektual dan perkembangan.

Meskipun gangguan perkembangan dapat mencakup orang dengan gangguan intelektual, kedua kondisi tersebut tidak selalu sama. Mari kita lihat lebih dekat beberapa dari dua kelompok yang berbeda ini dan juga apa yang tersirat dari masing-masingnya.

Pengambilan Kunci

1. Kecacatan intelektual adalah ketika seseorang memiliki kecerdasan di bawah rata-rata dan kesulitan dengan tugas sehari-hari seperti komunikasi dan perawatan diri.
2. Kecacatan perkembangan adalah sekelompok kondisi yang memengaruhi perkembangan fisik, kognitif, dan sosial seseorang.
3. Kecacatan intelektual ditandai dengan skor IQ yang lebih rendah dari rata-rata, sementara kecacatan perkembangan mungkin atau mungkin tidak memengaruhi IQ seseorang.

Disabilitas Intelektual vs Disabilitas Perkembangan

Perbedaan antara Disabilitas Intelektual dan Disabilitas perkembangan adalah itu Kecacatan intelektual merupakan salah satu jenis gangguan perkembangan. Istilah "kecacatan perkembangan" mengacu pada berbagai kondisi. Jadi, dalam arti tertentu, paraplegia hanyalah penyakit fisik. Demensia adalah jenis gangguan kognitif.

Kecacatan intelektual (ID), juga disebut sebagai kesulitan belajar generik dan dulunya keterbelakangan mental (MR), adalah penyakit perkembangan saraf yang ditandai dengan berkurangnya kompetensi intelektual dan perilaku secara nyata.

Gangguan intelektual sindromik meliputi Sindrom Down serta sindrom Fragile X.

Kecacatan perkembangan hanyalah serangkaian kondisi yang disebabkan oleh kecacatan dalam satu atau lebih bidang berikut: fisik, pembelajaran, bahasa, atau perilaku.

Gangguan ini muncul pada masa formatif, berdampak pada aktivitas sehari-hari, dan berlangsung sepanjang hidup manusia.

Tabel perbandingan

Parameter Perbandingan	Kecacatan Intelektual	Cacat Perkembangan
Cakupan	Istilah "kecacatan intelektual" mengacu pada satu kondisi yang memengaruhi kinerja intelektual dan adaptif.	Kecacatan perkembangan, tetapi dari sisi lain, tampaknya memiliki jangkauan yang lebih luas karena mencakup banyak kelainan, penglihatan bawaan, termasuk kecacatan intelektual.
Klasifikasi	Orang dengan disabilitas intelektual sering diklasifikasikan sebagai ringan, sedang, berat, atau substansial.	Seseorang dengan disabilitas perkembangan, namun di sisi lain, diklasifikasikan berdasarkan penyakit, kelainan, atau disabilitas tertentu seperti pendengaran, visual, kognitif, mobilitas, perawatan diri, serta kehidupan yang dibantu.
Usia Awal	Menurut kriteria diagnostik, perkembangan penyandang disabilitas intelektual terjadi sepanjang masa kanak-kanak, terutama sebelum usia 18 tahun.	Dalam kasus kecacatan perkembangan, tanda-tanda tersebut harus terlihat sebelum usia 22 tahun.
Ketidakmampuan fisik	Gangguan fisik tidak termasuk dalam kriteria disabilitas intelektual.	Namun cacat perkembangan terdiri dari masalah fisik seperti penglihatan, pendengaran, artikulasi, serta masalah mobilitas.
Faktor dan Penyebab Risiko	Penyakit genetik (autisme X yang rapuh, sindrom Down, disfungsi Turner, dll.), teratogen (penyalahgunaan obat, kelaparan, radiasi, penyakit, dll.), serta cedera kepala atau penyakit sering menjadi penyebab kecacatan intelektual.	Karena tingkat kecacatan perkembangan lebih luas, kondisi risikonya termasuk kecacatan intelektual dan banyak variabel lain seperti kecelakaan awal kehidupan, usia ibu selama melahirkan, paparan racun, penyakit faktor Rh, penyakit menular, warisan genetik, konsepsi sebagai serta penyakit penyerta pada bayi.

Apa itu Disabilitas Intelektual?

Cacat intelektual adalah masalah yang muncul sebelum usia 18 tahun dan mungkin disebabkan oleh faktor fisik seperti kelumpuhan otak atau kepribadian autis, serta faktor non-fisik selain kurangnya keterlibatan. 

Cacat intelektual dibedakan oleh kurangnya kemampuan emosional serta masalah dengan tindakan adaptif seperti menghadapi ritual atau keadaan sosial.

Gangguan intelektual didefinisikan sebagai memiliki kecerdasan kecerdasan (IQ) di bawah rata-rata serta kurangnya kemampuan kehidupan sehari-hari.

Gangguan ini sebelumnya diklasifikasikan sebagai "keterbelakangan mental." Karena cara menjijikkan yang jelas sering digunakan,

kata itu sebagian besar diabaikan oleh pemerintah rakyat dan hampir tidak digunakan sekarang.

Cacat intelektual bisa sangat melemahkan anak-anak. Anak-anak dengan contoh moderat selanjutnya dapat dikembangkan dengan program dan kegiatan pelatihan dan dukungan yang tepat.

Instans yang lebih canggih memerlukan satu bantuan lagi di kantor dan di rumah.

Apa itu Disabilitas Perkembangan?

Gangguan perkembangan adalah gangguan yang bermanifestasi sebelum usia 22 tahun. Gangguan tersebut berlangsung seumur hidup dan berdampak pada satu atau bahkan kinerja intelektual dan kognitif.

Beberapa keterbatasan tersebut bersifat fisik, seperti kebutaan sejak bayi.

Lainnya, seperti keterbelakangan mental, kelumpuhan otak, atau bahkan faktor keturunan lainnya, menghasilkan masalah nyata dan tidak nyata.

Kecacatan perkembangan adalah berbagai situasi yang disebabkan oleh kecacatan dalam satu atau lebih bidang berikut: fisik, pembelajaran, komunikasi, atau perilaku.

Masalah-masalah tersebut muncul pada masa pertumbuhan remaja. Asal-usul gangguan perkembangan beragam, dan dalam banyak kasus, tidak jelas.

Even in instances of recognized aetiology, the border between “cause” as well as “effect” may not always be apparent, making categorizing causes problematic.

Gangguan perkembangan secara konsisten dikaitkan dengan penyebab genetik.

Karakteristik ini juga dianggap memiliki unsur lingkungan yang signifikan dan proporsi relatif alam vs pengasuhan, yang telah lama diperdebatkan. 

Perbedaan Utama Antara Cacat Intelektual dan Cacat Perkembangan

1. Istilah "kecacatan intelektual" mengacu pada satu kondisi yang memengaruhi kinerja intelektual dan adaptif. Kecacatan perkembangan, tetapi di sisi lain, tampaknya memiliki jangkauan yang lebih luas karena mencakup berbagai kelainan, penglihatan bawaan, termasuk kecacatan intelektual.
2. Penyandang disabilitas intelektual seringkali diklasifikasikan menjadi ringan, sedang, berat, atau substansial. Seseorang dengan disabilitas perkembangan, namun di sisi lain, diklasifikasikan berdasarkan penyakit, kelainan, atau disabilitas tertentu seperti pendengaran, visual, kognitif, mobilitas, perawatan diri, serta kehidupan yang dibantu.
3. Menurut kriteria diagnosis, perkembangan disabilitas intelektual terjadi sepanjang masa kanak-kanak, terutama sebelum usia 18 tahun. Sedangkan pada kasus disabilitas perkembangan, tanda-tanda tersebut harus terlihat sebelum usia 22 tahun.
4. Gangguan fisik tidak termasuk dalam kriteria disabilitas intelektual. Namun, kecacatan perkembangan terdiri dari masalah fisik seperti penglihatan, pendengaran, artikulasi, serta masalah mobilitas.
5. Penyakit genetik (autisme X yang rapuh, sindrom Down, disfungsi Turner, dll.), teratogen (penyalahgunaan obat, kelaparan, radiasi, penyakit, dll.), serta cedera kepala atau penyakit sering menjadi penyebab kecacatan intelektual. Karena tingkat kecacatan perkembangan lebih luas, kondisi risikonya termasuk kecacatan intelektual dan banyak variabel lain seperti kecelakaan awal kehidupan, usia ibu selama melahirkan, paparan racun, penyakit faktor Rh, penyakit menular, warisan genetik, konsepsi, serta komorbiditas bayi.

Referensi

1. https://meridian.allenpress.com/ajidd/article-abstract/116/6/401/7893/Overweight-and-Obesity-Among-Adults-With
2. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5931165/

Terakhir Diperbarui : 13 Juli 2023