Beberapa kecacatan bahkan tidak dianggap cacat oleh kita karena kita tidak menyadarinya, dan bisa menjadi cacat kronis bagi kita jika tidak diobati dengan benar.
Pemeriksaan dan konseling yang tepat diperlukan untuk jenis kecacatan ini. Kecacatan Belajar dan Intelektual adalah kategori kecacatan yang sama di mana seseorang tidak tahu bahwa mereka cacat sampai dokter menasihati mereka.
Pengambilan Kunci
- Kecacatan intelektual adalah suatu kondisi yang ditandai dengan keterbatasan yang signifikan dalam fungsi kognitif dan perilaku adaptif sedangkan ketidakmampuan belajar adalah suatu kondisi yang memengaruhi kemampuan seseorang untuk membaca, menulis, atau melakukan perhitungan matematis.
- Disabilitas intelektual disebabkan oleh faktor genetik atau lingkungan yang mempengaruhi perkembangan otak, sedangkan perbedaan struktur atau fungsi otak menyebabkan ketidakmampuan belajar.
- Kecacatan intelektual memengaruhi fungsi dan kemampuan belajar seseorang secara keseluruhan, sementara ketidakmampuan belajar secara khusus memengaruhi keterampilan akademik.
Disabilitas Intelektual vs Disabilitas Belajar
Perbedaan antara Disabilitas Intelektual dan Disabilitas Belajar adalah Disabilitas Intelektual adalah disabilitas di mana orang tersebut kehilangan keterampilan komunikasi dan tidak dapat mengatasi orang lain. Sedangkan Learning Disability merupakan gangguan lambat neuron berfungsi, orang yang memiliki gangguan ini tidak dapat membaca dan memahami hal-hal dengan benar.
Disabilitas intelektual adalah disabilitas neurologis yang mempengaruhi kehidupan sosial seseorang, dan keterampilan berinteraksi mereka menurun. Cacat intelektual dianggap kurang cerdas daripada orang kebanyakan.
Seseorang yang memiliki ketidakmampuan belajar dapat membaca dan menulis dengan lambat tetapi cerdas dalam hal lain daripada orang kebanyakan. Albert Einstein adalah salah satunya, tetapi dia mengejar kecintaannya pada fisika dan menjadi sukses.
Tabel perbandingan
| Parameter Perbandingan | Kecacatan Intelektual | Ketidakmampuan belajar |
|---|---|---|
| Definisi | Disabilitas intelektual adalah disabilitas neurologis yang mempengaruhi kehidupan sosial seseorang, dan keterampilan berinteraksi mereka menurun. | Orang yang memiliki ketidakmampuan belajar membaca dan menulis dengan lambat tetapi cerdas dalam hal lain daripada orang kebanyakan. |
| Jenis gangguan | Cacat intelektual adalah gangguan neurologis. | Ketidakmampuan belajar juga terkait dengan kecacatan neuron. |
| Mempengaruhi | Ini memengaruhi kehidupan sosial dan keterampilan komunikasi orang. | Ini memengaruhi kemampuan belajar, membaca, dan memahami. |
| Tingkat penyembuhan | Tingkat pemulihannya tinggi, dan bantuan yang tepat dapat menyeimbangkan situasi. | Tidak ada bantuan yang tepat untuk ini, dan gangguan ini bisa menjadi seumur hidup atau kronis. |
| Area non-fungsional | Keterampilan komunikasi, Memori, penalaran logis, dll. | Membaca, menulis, memahami, dll. |
| Pengobatan atau terapi | Perbaikan bicara, Pengobatan, Konseling, dll. | Teknik visual, kelas pembuatan logika, dll. |
| Tingkat kecerdasan cerdas | Seseorang dengan disabilitas intelektual memiliki IQ sekitar 65-75—kurang dari tingkat IQ rata-rata. | Seseorang dengan ketidakmampuan belajar memiliki IQ sekitar 20-35. |
Apa itu Disabilitas Intelektual?
Kecacatan intelektual bukanlah kecacatan yang sangat dikenal, dan orang yang memiliki kecacatan ini mungkin tidak menyadari kecacatannya sampai seorang dokter menasihati mereka.
Jika tidak ditangani dengan baik, gangguan ini dapat menurunkan tingkat IQ seseorang semakin cepat. Dan bisa menjadi gangguan kronis atau masalah seumur hidup.
Gangguan intelektual, ketika menjadi akut, dapat menimbulkan masalah yang berhubungan dengan kesehatan seperti perubahan perilaku dari waktu ke waktu dan kegelisahan masalah. Oleh karena itu harus ditangani sedini mungkin dengan baik konseling.
Apa itu Ketidakmampuan belajar?
IQ orang-orang tersebut berkisar antara 20-35, sangat rendah dibandingkan dengan rata-rata IQ seseorang. Cacat ini menetap seumur hidup dan tidak memiliki sistem pengobatan yang tepat.
Ketidakmampuan belajar memiliki banyak kategori, seperti disleksia, disgrafia, diskalkulia, dll. Waktu pembentukan logika seseorang meningkat seiring dengan peningkatan keparahan gangguan ini.
Tetapi membandingkan kecepatan orang lain dan kecepatan seseorang yang memiliki gangguan ini dapat menggambarkan bahwa kecepatan mereka relatif lebih lambat dibandingkan dengan orang lain.
Perbedaan Utama Antara Disabilitas Intelektual dan Disabilitas Belajar
- Seorang dokter dapat mengobati kecacatan intelektual. Perawatan dan resep yang tepat dapat menyembuhkan kecacatan tanpa menjadikannya masalah seumur hidup.
- Jika kecacatan Intelektual menjadi kronis, mungkin akan menurunkan tingkat IQ pasien dengan sangat cepat. Namun dalam kasus ketidakmampuan belajar, tingkat IQ-nya sudah menurun dan mungkin tetap sama.
Terakhir Diperbarui : 11 Juni 2023
Saya telah berusaha keras menulis posting blog ini untuk memberikan nilai kepada Anda. Ini akan sangat membantu saya, jika Anda mempertimbangkan untuk membagikannya di media sosial atau dengan teman/keluarga Anda. BERBAGI ADALAH ️
Emma Smith memegang gelar MA dalam bahasa Inggris dari Irvine Valley College. Dia telah menjadi Jurnalis sejak tahun 2002, menulis artikel tentang bahasa Inggris, Olahraga, dan Hukum. Baca lebih lanjut tentang saya tentang dia halaman bio.
Potensi dampak ketidakmampuan belajar yang tidak diobati sangatlah mengkhawatirkan, terutama mengingat kurangnya sistem pengobatan yang tepat.
Ini adalah gambaran komprehensif tentang ketidakmampuan intelektual dan belajar, ini membantu untuk memahami perbedaannya dengan lebih baik.
Diskusi mengenai pilihan pengobatan dan terapi memberikan pencerahan, dan menyoroti pentingnya intervensi dini.
Sangat memprihatinkan jika memikirkan dampak potensial dari disabilitas intelektual yang tidak diobati. Diagnosis dan intervensi dini sangat penting.
Tentu saja, semakin dini intervensi dilakukan, semakin baik hasilnya.
Pemahaman dan penerimaan sangat penting untuk memberikan dukungan yang diperlukan bagi individu dengan disabilitas ini.
Mengidentifikasi suatu disabilitas dengan benar sangat penting untuk pengobatannya, informasi ini sangat berguna.
Saya setuju, banyak orang tidak menyadari disabilitas mereka dan kurangnya pengetahuan dapat memperburuk situasi.
Tampaknya masih terdapat kesalahpahaman mengenai disabilitas tersebut, semoga artikel ini dapat membantu memperjelas beberapa kesalahpahaman tersebut.
Sepakat. Kesalahpahaman dapat menimbulkan stigma yang merugikan bagi mereka yang terkena disabilitas tersebut.
Semakin banyak pemahaman dan penerimaan yang ada, semakin baik bagi semua orang yang terlibat.
Artikel ini membuka mata dan membantu meningkatkan kesadaran tentang disabilitas ini.
Memang benar, pemahaman terhadap disabilitas semacam ini sangatlah penting.
Kesadaran adalah kunci untuk memberikan dukungan yang diperlukan bagi individu yang terkena dampak disabilitas ini.
Tabel perbandingan sangat membantu dalam memahami perbedaan antara ketidakmampuan intelektual dan ketidakmampuan belajar.
Persamaan dan perbedaan antara disabilitas-disabilitas tersebut dijelaskan dengan sangat jelas.
Sangat mengkhawatirkan jika kita berpikir bahwa banyak orang yang tidak menyadari kecacatan mereka dan dampaknya terhadap kehidupan mereka.