主要な取り組み
- 心理学と認知科学では、スキーマは個人が情報を整理するのに役立つ精神的な枠組みを指します。
- より広い意味では、スキームとは、特定の目標を達成するために使用される体系的かつ組織的な計画または取り決めを指します。
- スキーマは形式的、技術的、学術的な文脈で使用されますが、スキーマは日常会話で使用され、よりカジュアルな意味を持つ場合があります。
スキーマとは何ですか?
心理学と認知科学では、スキーマは、個人が周囲の世界からの情報を整理して解釈するのに役立つ精神的な枠組みを指します。これは、人々が膨大な量のデータを効率的に処理できるようにするための精神的なショートカットとして機能します。スキーマは、経験、学習、環境との相互作用を通じて開発されます。
スキーマは、個人が新しい経験を既存の精神的な枠組みと比較することで、それを理解するのに役立ちます。また、人々は既存の精神構造に合わせて情報を解釈する傾向があり、矛盾した側面や新しい側面を見落とす可能性があるため、認知バイアスにもつながります。
人は自分の既存の精神的枠組みに矛盾する情報よりも、自分の既存の精神的枠組みに適合する情報をより容易に記憶する傾向があるため、スキーマは記憶形成にも影響します。これらの認知構造は、新しい経験を解釈するための精神的なショートカットを提供することで、個人が世界を処理し、理解するのに役立ちます。
スキームとは何ですか?
より広い意味では、スキームとは、特定の目標を達成するために使用される体系的かつ組織的な計画または取り決めを指します。これは、タスクまたは目的を達成するために必要なステップ、プロセス、またはコンポーネントの概要を示す構造化されたフレームワークです。スキームはビジネス、教育、テクノロジーなどのさまざまな分野で普及しており、効率的な実行と問題解決のためのロードマップを提供します。
ビジネスおよびプロジェクト管理では、スキームはプロジェクトの段階、リソース、タイムライン、目標の概要を示す詳細な計画を指します。これは、チームが組織化を維持し、リソースを効果的に割り当て、完了に向けた進捗状況を監視するのに役立ちます。
教育では、作業計画は、特定のコースまたはカリキュラムの内容、活動、評価、学習目標の概要を示します。学期を通じて教師に体系化されたガイドを提供し、必要なトピックが確実にカバーされ、教育目標が達成されるようにします。
スキーマとスキームの違い
- スキーマは知識を表現するために使用される構造であり、データベースや認知心理学で使用されます。対照的に、スキームとは、戦略や取り決めなど、特定の目的を達成するための計画、設計、システムを指します。
- スキーマは主にデータの組織化と構造を扱いますが、スキームは目標を達成するための戦略、計画、または取り決めに重点を置いています。
- スキーマはデータベース管理、言語学、認知心理学などの分野で一般的に使用されている一方、ビジネス アート、エンジニアリング、社会計画などのさまざまな分野にも適用されています。
- スキーマは形式的、技術的、学術的な文脈で使用されますが、スキーマは日常会話で使用され、よりカジュアルな意味を持つ場合があります。
- スキーマは構造的組織や精神的枠組みというより広い概念を包含する傾向があるのに対し、スキームは計画、戦略、または設計に焦点を絞っています。
スキーマとスキームの比較
計測パラメータ | スキーマ | スキーム |
---|---|---|
意味 | 組織化された構造は、データベースや認知心理学で使用される知識を表します。 | 戦略など、特定の目的を達成するための計画、設計、またはシステム |
データと戦略 | データの組織と構造を扱う | 目標を達成するための戦略、方法、または取り決めについて |
関連フィールド | データベース管理、言語学、認知心理学 | ビジネスアート、エンジニアリング、社会計画 |
公式と非公式 | より伝統的、技術的、または学術的な文脈で使用されます | 日常会話で使用され、よりカジュアルな意味合いを持ちます。 |
包括的 vs 排他的 | 構造的組織または精神的枠組みのより広い概念を包含します。 | 計画、戦略、設計に焦点を絞ったもの |
- https://www.researchgate.net/profile/Gary-Davis-7/publication/248420993_What_is_a_Scheme/links/00b7d53cae381dee7c000000/What-is-a-Scheme.pdf
- https://www.journals.uchicago.edu/doi/full/10.14318/hau4.3.027
最終更新日 : 19 年 2024 月 XNUMX 日
Emma Smith は、アーバイン バレー カレッジで英語の修士号を取得しています。 彼女は 2002 年からジャーナリストとして、英語、スポーツ、法律に関する記事を書いています。 彼女についてもっと読む バイオページ.