Auss darbojas kā vide, lai absorbētu skaņas viļņus un nodotu tos smadzenēm, lai tos uztvertu un atšifrētu. Bez auss cilvēks nevar dzirdēt nekādas skaņas.
Tikai tad, kad mēs dzirdam, tas palīdzēs mums pareizi sazināties? Tādējādi ausij ir būtiska loma saziņā ar ārpasauli.
Un dzirde ir viena no vissvarīgākajām maņām, kas mums piemīt. Ir divi dažādi jēdzieni, kas saistīti ar šo skaņu uztveres darbību viļņi.
Viens dzird, bet otrs klausās. Dzirde ir indivīda spēja atšķirt skaņu.
Tas viss ir saistīts ar indivīda raksturīgo potenciālu atpazīt skaņu. Iespējams, nav pareizi teikt, ka indivīds ir sapratis sniegto informāciju tikai dzirdes kontekstā.
Atslēgas
- Dzirde attiecas uz skaņas uztveres fizisko procesu, savukārt klausīšanās attiecas uz uzmanības pievēršanu un teiktā apstrādi.
- Dzirde var būt pasīva, kamēr klausīšanās prasa aktīvu iesaistīšanos un izpratni.
- Dzirde ir iedzimta spēja, savukārt klausīšanās ir apgūta prasme, kurai nepieciešama prakse un uzmanība.
Dzirde vs klausīšanās
Dzirde ir pasīvs process, kas notiek automātiski, kad skaņas viļņi sasniedz ausis, un ir fizioloģiska funkcija, kas ļauj mums noteikt skaņas mūsu ausīs. vide. Klausīšanās ir aktīvs un apzināts process, kas ietver uzmanības pievēršanu tam, ko mēs dzirdam, un tā nozīmes interpretāciju.
Klausīšanās prasa mūsu uzmanību un uzmanību, lai saprastu lietas, ko mēs dzirdam. Persona nepieliek pūles, lai dzirdētu, jo tas ir piespiedu process, bet ir jāpieliek pūles, lai klausītos, jo tas ir brīvprātīgs process, ko veic indivīds.
Smadzenes atšifrē un saprot saņemtos skaņas viļņus un pieņem atbilstošu lēmumu.
Salīdzināšanas tabula
| Salīdzināšanas parametrs | Uzklausīšana | Klausīšanās |
|---|---|---|
| Definīcija | Tas attiecas uz indivīda dabisko spēju ar ausu palīdzību uztvert un uztvert spiediena viļņus (skaņu). | Tas attiecas uz apzinātu procesu, ko indivīds veic, saņemot skaņu, pievēršot uzmanību un izprotot to. |
| Process | Patvaļīgs process (pasīvs). | Brīvprātīgs process (aktīvs). |
| raksturojums | Tā ir iedzimta spēja. | Tā ir prasme, kas jāmācās un kas rodas praksē. |
| Pievēršot uzmanību | Nav nepieciešams pievērst uzmanību, jo dzirde notiek dabiski. | Ir svarīgi pievērst uzmanību, jo indivīds mēģina saprast un rīkoties saskaņā ar to, kas tiek dzirdēts. |
| Notiek plkst | Tas notiek zemapziņas stāvoklī. | Tas notiek apzinātā stāvoklī. |
| daba | Fizioloģiskais stāvoklis. | Psiholoģiskais stāvoklis. |
Kas ir Dzirde?
Dzirde ir indivīda dabiska spēja uztvert un uztvert skaņu ar auss palīdzību. Tas paliek dabisks process, ja vien indivīdu neietekmē dzirdes traucējumi.
Dzirde ir viena no piecām maņām, kas ir svarīga ikvienam indivīdam. Uzklausīšana nav piespiedu process. Tas notiek nepārtraukti bez indivīda iejaukšanās.
Tas notiek pats no sevis. Tādējādi dzirdi var uzskatīt par piespiedu procesu.
Persona nepieliek pūles, lai aktivizētu vai sasniegtu dzirdes stāvokli. Viss, kas tam nepieciešams, ir mūsu maņu orgāns, ti, auss, lai uztvertu skaņas viļņus.
Ikdienā mēs dzirdam dažādas skaņas un spiediena viļņus. Bet ne visus skaņas viļņus mūsu smadzenes atšifrē un atpazīst.
Cilvēki var dzirdēt tikai noteiktas frekvences skaņas viļņus. Skaņas diapazons ir no divdesmit līdz divdesmit tūkstošiem hercu (herci ir frekvences vienība).
Frekvenci zem divdesmit sauc par infraskaņu, un virs divdesmit tūkstošiem hercu pieder ultraskaņas diapazonam. Ne ultraskaņa, ne infraskaņa nav dzirdama cilvēka ausij.
Kas ir Klausīšanās?
Dzirde darbojas kā vārti klausīšanai. Klausīšanās ir process, kurā smadzenes atpazīst un atšifrē skaņas viļņus.
Tas notiek tikai tad, kad mēs pievēršam uzmanību saņemtajiem skaņas viļņiem. Tāpēc klausīšanās izrādās brīvprātīgs process.
Mums tas ir apzināti jāapzinās, lai interpretētu skaņas viļņus. Klausīšanās nav nepārtraukts process.
Tas prasa uzmanību un koncentrēšanos uz to, ko mēs dzirdam. Tā kā mūsu prāts mēdz viegli novērsties no sīkumiem, klausīties var tikai ar pastāvīgu praksi.
Tā ir prasme ko var apgūt un nostiprināt, turpinot strādāt pie tā. Tādējādi klausīšanos indivīds var saukt par brīvprātīgu procesu.
Ir divi klausīšanās veidi. Viens ir aktīvā klausīšanās, bet otrs ir pasīva klausīšanās.
Kā norāda nosaukums, aktīva klausīšanās ietver indivīda aktīvu līdzdalību. Aktīvais klausītājs ne tikai klausās, bet arī piedalās sarunā, piedaloties diskusijās, uzdodot jautājumus utt.
Savukārt pasīvais klausītājs neiesaistās sarunā.
Galvenās atšķirības starp dzirdi un klausīšanos
- Dzirde ir primārais process, kas tiek veikts bez personas iejaukšanās. Bet klausīšanās notiek tikai tad, kad indivīds pieliek pūles, lai pievērstu uzmanību saņemtajiem skaņas viļņiem.
- Uzklausīšanai var būt vai var nebūt būtiska loma attiecību veidošanā. Klausīšanās tiek uzskatīta par vienu no svarīgiem veselīgu attiecību un komunikācijas faktoriem.
- Uzklausīšana notiek visas dienas garumā, jo personai nav jāveic nekādas darbības, lai uzturētu vai turpinātu procesu. Klausīšanās ir īslaicīga, jo ir jāpieliek daudz pūļu, lai paliktu bez uzmanības.
- Dzirde ir iedzimta iezīme, turpretim klausīšanās ir prasme, ko var apgūt tikai ar nepārtrauktu piepūli.
- Dzirdei ir nepieciešama tikai viena maņa, turpretī klausīšanās prasa vēl vienas maņas darbību, lai saprastu sarunu vai runātāja teikto.
- Dzirde ir fizioloģisks process, kas notiek ar auss palīdzību. Klausīšanās ir psiholoģisks process, kas nozīmē, ka tas notiek tikai tad, kad indivīds apzinās darbību.
Pēdējo reizi atjaunināts: 11. gada 2023. jūnijā
Esmu pielicis tik daudz pūļu, rakstot šo emuāra ierakstu, lai sniegtu jums vērtību. Tas man ļoti noderēs, ja apsverat iespēju to kopīgot sociālajos medijos vai ar draugiem/ģimeni. DALĪŠANĀS IR ♥️
Pijušs Jadavs pēdējos 25 gadus ir pavadījis, strādājot par fiziķi vietējā sabiedrībā. Viņš ir fiziķis, kurš aizrautīgi cenšas padarīt zinātni pieejamāku mūsu lasītājiem. Viņam ir bakalaura grāds dabaszinātnēs un pēcdiploma diploms vides zinātnē. Vairāk par viņu varat lasīt viņa vietnē bio lapa.
Šis ir pārdomas rosinošs raksts. Tas izceļ aktīvās klausīšanās nozīmi kā apgūtu prasmi, nevis tikai dabisku spēju.
Detalizēts skaidrojums par atšķirībām starp dzirdi un klausīšanos ir bijis diezgan saprotams.
Priecājos, ka šajā rakstā tika apskatīta aktīvas klausīšanās nozīme. Tas ir aizmirsts aspekts.
Es augstu vērtēju dzirdes un klausīšanās piespiedu un brīvprātīgo aspektu padziļinātu analīzi. Tā ir brīnišķīga lasāmviela.
Atšķirība starp dzirdi un klausīšanos ir daiļrunīgi izklāstīta šajā rakstā. Tas ir acu atvērējs.
Rakstā ir sniegts visaptverošs pārskats par dzirdi un klausīšanos, izgaismojot katra procesa atšķirības un nozīmi.
Raksts ir vērtīgs resurss, lai izprastu klausīšanās nianses kā prasmi, kas prasa praksi un koncentrēšanos.
Raksta skaidrojums par klausīšanās procesu bija saistošs un informatīvs. Tas sniedz jaunu skatījumu uz šo tēmu.
Šis raksts noteikti ir palielinājis manu izpratni par aktīvās klausīšanās nozīmi. Sniegtais skaidrojums ir efektīvs vēstījuma nodošanā.
Raksts efektīvi atspoguļoja psiholoģiskās un fizioloģiskās atšķirības starp dzirdi un klausīšanos. Informatīvs un labi strukturēts.
Šis raksts sniedz vērtīgu ieskatu par dzirdes un klausīšanās būtību un to, kā tie ietekmē mūsu mijiedarbību.
Es atklāju, ka salīdzinājums starp dzirdi un klausīšanos ir apgaismojošs. Tas ir kaut kas pašsaprotams.
Salīdzināšanas tabula ir ļoti noderīga, lai atšķirtu dzirdes un klausīšanās īpašības. Tas sniedz skaidru izpratni par abiem procesiem.
Šis ir ļoti interesants un informatīvs skaidrojums par atšķirību starp dzirdi un klausīšanos. Efektīvai saziņai ir svarīgi saprast atšķirību starp abiem.
Es nekad neesmu domājis par dzirdēšanu un klausīšanos šādā veidā. Tas ir diezgan apgaismojoši.
Pilnīgi piekrītu. Komunikācijas prasmes ir ļoti atkarīgas no spējas aktīvi klausīties.
Atšķirība starp dzirdi un klausīšanos, īpaši aktīvo un pasīvo procesu kontekstā, ir efektīvi izskaidrota šajā rakstā.
Es īpaši uzskatīju, ka salīdzināšanas tabula ir vērtīga, lai ilustrētu atšķirības starp dzirdi un klausīšanos.