Приятный опыт наблюдения за тем, как новорожденный растет в росте с самого рождения, богоугоден. Наслаждается естественным развитием частей тела и поведения.
Родительская забота о ребенке до 5 лет важна для любого малыша. С момента его рождения вы можете обнаружить множество изменений в течение нескольких месяцев, особенно в первые годы роста.
Существуют термины, используемые для обращения к детям по-разному в зависимости от их возраста и роста. «Младенец» и «Малыш» — это слова, которые мы используем взаимозаменяемо, но между ними есть существенные различия.
Основные выводы
- Младенцы в возрасте от 0 до 12 месяцев больше полагаются на опекунов в плане поддержки в различных аспектах развития, чем дети в возрасте от 1 до 3 лет, которые проявляют повышенную самостоятельность.
- Младенцы быстро растут, включая физическое, когнитивное и эмоциональное развитие, в то время как малыши начинают совершенствовать такие навыки, как ходьба, разговор и решение проблем.
- Малыши проявляют большую любознательность и способности к исследованию, участвуют в большем количестве социальных взаимодействий и демонстрируют более широкий эмоциональный диапазон, чем младенцы.
Младенец против малыша
Разница между Infant и Toddler заключается в возрасте новорожденного. Младенец — это младенец в возрасте от 0 до 12 месяцев. По достижении одного года младенец превращается в Малыша. Хотя мы видим разницу в их названии, между младенцем и малышом есть несколько различий с точки зрения роста и развития роста.
Младенец – это младенец, и в идеале его можно вызывать со второго месяца рождения. Как мы их называем, новорожденные первых двух месяцев.
Тем не менее, термин младенец также подходит для детей в возрасте одного или двух месяцев. Младенец развивает массивную структуру роста в своем теле с самого рождения.
Он может различать цвета и реагировать к громким звукам тоже.
Малыш – это ребенок в возрасте от года и старше. Малыша можно назвать малышом до 3 лет.
Однако термин «малыш» относится к возрасту, когда ребенок начинает ползать, ходить, а также говорить. Развитие в ребенке оказывается, чтобы назвать их малышами.
Малыш начнет развивать хорошие моторные навыки, а также начнет общаться лучше, чем младенец.
Сравнительная таблица
| Параметры связи | Ребенок | ребенок, начинающий ходить |
|---|---|---|
| Механизм | Младенец начинает ползать в 9 месяцев. | Малыш быстрее ползает и начинает ходить с поддержкой или без нее. |
| Связь | Плач — единственный способ общения. | Малыш начинает говорить, а также определяет, на что нужно указать и спросить. |
| Рост костей | Кости не диффундируют в период младенчества. | Кости начинают расслаиваться и становиться сильнее. |
| Положение сидя | Младенец не может сидеть. | Малыш начинает сидеть самостоятельно. |
| Распознавание лиц | Младенец узнает тех, кто был рядом с малышом во время его роста. | Малыш может легко идентифицировать разные лица и связать их тоже. |
Что такое Младенец?
Младенец — это новорожденный ребенок, и его можно называть так до 12 месяцев с момента рождения. Нормальный младенец начинает реагировать на окружающее.
Органы тела будут функционировать надлежащим образом, и младенец сможет непроизвольно выполнять перечисленные ниже задачи без необходимости их учить.
- Зевать
- Мигать
- проглатывать
- Кляп
- Кашель
И младенец умеет сосать и также устраняет отходы. Зрение младенца может быть не таким четким, как у взрослого.
Он может распознавать темные цвета, особенно красный. В то же время он может легко распознавать формы лица.
Младенец в основном узнает и привязывается к тем, кто тесно связан с ним во время его роста. Одна из основных причин, почему он привязан к матери.
Точно так же, когда младенец достигает 8 или 9 месяцев, ему также трудно отделиться от матери.
Младенец требует, чтобы его обнимали возле сердца, и он всегда предпочитает это. Носовые ощущения также развиваются в младенческий период.
Он также может ощущать приятный и неприятный запах. Средний вес младенцев составляет от 2.5 до 4.5 кг.
Это вес, который считается нормальным для младенца.
Некоторые младенцы начинают ползать к 6–8 месяцам, а некоторые — к девятому месяцу. Младенцы будут предупреждать своих родителей плачем; таким образом, это единственный способ общения.
В этот период он не может говорить, но медицинские науки свидетельствуют о том, что дети мужского пола говорят одно или два слова к 9 или 10 месяцам. Хотя сценарий редкий, он возможен.
Что такое Малыш?
Малыш – это ребенок, которому исполнился год и более. Малыша можно назвать малышом до 3 лет.
Нужно понимать, что на этом этапе рост замедляется. Но у малыша развивается моторика.
В этом возрасте начинают говорить. Они тоже начинают ходить.
Хотя при поддержке мебели или стены он может начать ходить с меньшей зависимостью через 3 года.
Нельзя беспокоиться если малыш падает, когда торопится во время ходьбы. Это вполне естественно.
В этот период формируется способ общения. Малыш, кажется, идентифицирует лица, а также хорошо их узнает.
Вес малыша увеличивается в 4 раза по сравнению с младенческим периодом. Рост малыша также увеличивается в два раза по сравнению с младенческим периодом.
Малыш может чувствовать и ощущать свои пальцы на пальцах ног. Уровень любопытства малышей увеличивается, и они могут экспериментировать со многими вещами.
Всегда рекомендуется держать малыша под присмотром взрослых. Вы можете обнаружить, что они выходят из комнаты без какой-либо поддержки.
Также следует соблюдать осторожность при посещении общественных мест. Малыш начинает играть с другими детьми.
Хотя они не могут быть ярыми последователями правил игры, им нравится быть с детьми того же возраста или старше.
Основные различия между младенцем и малышом
- Основное различие между младенцами и малышами заключается в периоде, когда мы их называем. Новорожденный ребенок от рождения до 12 месяцев может называться младенцем, в то время как тот же ребенок будет называться малышом до 3 лет с первого года его рождения.
- У Младенца двигательные навыки развиты не так массово, как в дошкольном возрасте.
- Рост в младенческой фазе происходит быстрее по сравнению с возрастом ясельного возраста.
- Кости начинают диффундировать в младенчестве, но завершают свою диффузию в максимальной степени в детском возрасте.
- Младенец весит не более 4 кг, тогда как малыш будет весить как минимум в 4 раза больше, чем в младенчестве.
- https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S1389945710000377
- https://psycnet.apa.org/record/1996-01761-002
Последнее обновление: 10 июля 2023 г.
Я приложил столько усилий, чтобы написать этот пост в блоге, чтобы предоставить вам ценность. Это будет очень полезно для меня, если вы подумаете о том, чтобы поделиться им в социальных сетях или со своими друзьями/родными. ДЕЛИТЬСЯ ♥️
Эмма Смит имеет степень магистра английского языка в колледже Ирвин-Вэлли. Она работает журналистом с 2002 года, пишет статьи об английском языке, спорте и праве. Подробнее обо мне на ней био страница.
В статье представлен углубленный анализ различий между младенцами и детьми раннего возраста, обогащающий читателей необходимыми знаниями о ключевых этапах развития детей раннего возраста.
Тщательное сравнение младенцев и малышей подчеркивает критические различия в росте и развитии, обогащая читателей важной информацией по уходу за детьми.
Выясняя ключевые характеристики и этапы развития младенцев и детей ясельного возраста, статья расширяет понимание читателями уникальных этапов развития детей раннего возраста.
Очень важно понимать различия в развитии между младенцами и детьми ясельного возраста, чтобы обеспечить детям соответствующий уход и поддержку на этих решающих этапах роста.
В статье эффективно описывается развитие навыков и способностей от младенчества до раннего детства, проливая свет на важные аспекты развития ребенка.
Особенно полезно анализ различий с точки зрения движения, общения и роста костей. В нем освещаются ключевые этапы развития в жизни ребенка.
Различие между младенцами и детьми ясельного возраста четко проясняется благодаря подробным описаниям, позволяющим лучше понять уникальные характеристики и потребности детей разного возраста.
Понимание фундаментальных различий в росте и развитии младенцев и детей раннего возраста необходимо родителям и лицам, осуществляющим уход, для обеспечения надлежащего ухода и поддержки.
В статье предлагается тщательное сравнение, которое подчеркивает важность распознавания различных стадий роста и развития детей, что позволяет разработать индивидуальные стратегии ухода.
В статье использован интеллектуальный подход к выяснению различий между младенцами и детьми раннего возраста, способствующий более глубокому пониманию важнейших этапов детского развития.
Детальное сравнение младенцев и детей ясельного возраста дает существенное представление об различных стадиях роста и развития детей.
Подробное описание переходных вех от младенчества к детскому возрасту помогает читателям лучше понять критические этапы развития в жизни детей.
В этой статье представлено подробное понимание различий в росте и развитии младенцев и детей ясельного возраста, а также дана ценная информация для родителей и лиц, осуществляющих уход.
Объяснения, касающиеся общения, роста костей и двигательных навыков, дают полное представление о том, как дети развиваются от младенчества до раннего детства.
Содержание очень информативно и хорошо структурировано, эффективно представляет ключевые различия и вехи роста и развития младенцев и детей ясельного возраста.
Эта статья красноречиво объясняет различия между младенцами и детьми ясельного возраста, давая читателям ценные знания, необходимые для здорового роста и развития детей.
Содержание отражает высокий уровень интеллектуального понимания уникальных особенностей младенцев и детей ясельного возраста, способствуя более глубокому пониманию двух различных этапов детства.
Сравнительная таблица эффективно суммирует ключевые различия между младенцами и детьми ясельного возраста, представляя четкую картину происходящих изменений в развитии.
В статье эффективно проводится различие между младенцами и детьми ясельного возраста, предлагая четкое представление об уникальных характеристиках и стадиях развития детей в первые годы.
Статья служит ценным ресурсом для понимания различных этапов роста и развития детей, предоставляя базовые знания родителям и лицам, осуществляющим уход.
В статье проводится всестороннее сравнение младенцев и малышей, что дает ценную информацию для родителей и лиц, осуществляющих уход.
Информация, представленная в этой статье, способствует всестороннему пониманию уникальных характеристик и этапов роста и развития младенцев и детей ясельного возраста.
В статье отражены отличительные особенности младенцев и детей ясельного возраста, предлагая читателям ценные знания об их развитии от младенчества до раннего детства.
Очерчивая ключевые различия на стадиях развития младенцев и детей ясельного возраста, статья способствует более глубокому пониманию роста и развития ребенка.