Студије усвајања наспрам природе против васпитања: разлика и поређење

Кључне Такеаваис

1. Студије усвајања: Упоредите усвојене особе са биолошким и усвојитељским породицама да бисте проучавали природу и неговање.
2. Природа: Генетски или наследни фактори који утичу на особине и понашања.
3. Негујте: Фактори животне средине и искуства који обликују развој.

Шта су студије усвајања?

Студије усвајања су врста истраживачке методе која се користи у генетици понашања за разумевање релативне улоге генетике и окружења у развоју различитих особина и понашања. Студије усвојења укључују упоређивање сличности и разлика између биолошких и усвојених рођака одгајаних у различитим срединама.

Проучавајући сличности и разлике између ове две групе, истраживачи могу утврдити релативни допринос генетике (природе) и животне средине (неговање) различитим особинама и понашањима, као што су интелигенција, личност, ментално здравље и физичко здравље. Студије усвајања пружају јединствену прилику да се одвоје ефекти генетике и животне средине, пошто су усвојене особе генетски повезане са својим биолошким родитељима, али су одгајане у окружењу које се разликује од њихових биолошких рођака.

Шта је природа?

У студијама усвајања, „природа“ се односи на генетске или биолошке утицаје на развој и карактеристике појединца. Ово може укључивати физички изглед, интелигенцију, темперамент и подложност одређеним болестима или поремећајима.

Истраживачи могу да процене наследност различитих особина упоређујући усвојене особе са њиховим биолошким и усвојеним рођацима. Наследност је статистичка мера која процењује у којој мери генетски фактори доприносе индивидуалним разликама у одређеној особини. Студије усвојења такође могу пружити увид у ефекте заједничког окружења (као што је одрастање у истом домаћинству) и окружења које није заједничко (као што су јединствена животна искуства) на развој појединца.

Шта је Нуртуре?

У студијама усвајања, „неговање“ се односи на факторе средине који утичу на развој и понашање појединца. Ово може укључити многе факторе као што су стил родитељства, образовање, социоекономски статус, културни утицаји и животна искуства.

Студије усвајања омогућавају истраживачима да раздвоје ефекте генетских фактора и фактора животне средине на индивидуалне разлике у особинама и карактеристикама. Упоређивањем усвојених појединаца са њиховим биолошким и усвојеним рођацима који деле различите нивое генетске и еколошке сличности, истраживачи могу проценити ефекте заједничких и недељених фактора животне средине на развој појединца.

Разлика између студија усвајања, природе и васпитања

1. Студије усвојења посебно истражују улоге генетских фактора и фактора животне средине у развоју упоређујући усвојене особе са њиховим биолошким и усвојеним рођацима са различитим нивоима генетске и еколошке сличности.
2. Природа се односи на генетске или биолошке факторе који утичу на развој појединца, док се неговање односи на факторе средине који могу обликовати развој и понашање појединца.
3. Студије усвајања могу пружити увид у релативни допринос природе и неге специфичним особинама и карактеристикама, као што су интелигенција, личност и ментално здравље.
4. Док се генетски фактори не могу променити, фактори животне средине се могу модификовати како би подржали позитиван развој и благостање.
5. Разумевање интеракције између природе и неге је кључно за промовисање здравог развоја и превенцију или лечење многих физичких и менталних здравствених проблема.

Поређење између студија усвајања, природе и васпитања

Параметри поређења	Студије усвајања	Природа	Нега
Фокус	Релативне улоге генетских и фактора средине у развоју	Генетски или биолошки фактори који утичу на развој	Фактори животне средине који обликују развој и понашање
Метод	Поређење усвојених појединаца са биолошким и усвојеним сродницима са различитим нивоима генетске и еколошке сличности	Анализа генетске херитабилности и варијација особина унутар популације	Уочавање утицаја фактора средине на развој кроз низ приступа
Променљивост	Н/А – генетски фактори се не могу мењати	Н/А – генетски фактори се не могу мењати	Може се модификовати да подржи позитиван развој и благостање
Улога у развоју	Може да пружи увид у релативне доприносе генетских фактора и фактора животне средине специфичним особинама и карактеристикама	Утицај на физичке, когнитивне и бихевиоралне аспекте појединца	Утичу на физичке, когнитивне и бихевиоралне аспекте појединца
Значај за истраживање	Омогућава раздвајање генетских фактора и фактора животне средине који могу бити помешани у другим врстама студија	Неопходан за разумевање биолошке основе особина и карактеристика	Утичу на физичке, когнитивне и бихевиоралне аспекте појединца

Референце

1. https://psycnet.apa.org/record/1992-05016-001
2. https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=dMfuIeJT0WwC&oi=fnd&pg=PA3&dq=difference+between+adoption+studies,+nature,+nurture&ots=P0zzN8nJG-&sig=wwxZLlYTR7ofhFB_DCE9V48xeLg

Последње ажурирање: 13. јул 2023