Приватни и државни колеџ: разлика и поређење

Факултети су основа високог образовања у сваком друштву. Стога је неопходно изабрати прави факултет за студента. Ваш колеџ ће одредити какву ћете будућност имати.

Као резултат тога, постоје две врсте колеџа које можете изабрати: приватни и државни колеџи.

Кључне Такеаваис

1. Приватни факултети се финансирају из приватних донација и школарина, док влада финансира државне факултете.
2. Приватни факултети су скупљи од државних, али могу понудити више стипендија и финансијске помоћи.
3. Приватни факултети имају већу аутономију у погледу наставног плана и програма и политике пријема, док државни колеџи подлежу владиним прописима и политикама.

Приватни против владиног колеџа

Разлика између приватних и државних колеџа је у томе што контрола а приватни колеџ је од стране појединца или приватне институције. С друге стране, функционисање владиног колеџа врши владина агенција или тело. Државни колеџ ради од пореских прихода, док приватни факултети раде од школарине својих студената.

Приватни факултети су они који добијају средства од приватних тела или појединаца. Они такође могу имати право на владине субвенције и грантове, али то је ретко.

Иако не добијају средства, морају се придржавати правила и прописа које је поставила влада. Понекад то могу бити непрофитне организације.

Државни факултети су они који добијају средства од државних органа или институција. Они добијају државна средства за скоро све активности које се спроводе на факултету, од образовања до инфраструктуре.

У зависности од врсте колеџа, они прате смернице које је поставила држава, савезна влада или УГЦ. То су владине организације.

Упоредна табела

Параметри поређења	Приватни колеџ	Владин колеџ
Финансирање	Ови факултети добијају средства од приватних компанија или појединаца.	Ови факултети добијају средства од државних органа или институција.
Инфраструктура	Инфраструктура овог колеџа је добро развијена, са уредним и модерним учионицама и другим савременим технологијама.	Инфраструктура овог колеџа донекле заостаје са лошим стањем лабораторија и библиотека.
Факултетска култура	Ови факултети се састоје од курсева по избору, мањих разреда и више пажње.	Ови факултети се састоје од великих разреда, више расположивих места, мање индивидуалне пажње.
Учити	Ови факултети постављају квалификованије наставнике који су изложени индустрији.	Ови факултети постављају добре наставнике, али факултет није добро вођен.
Пласман	Ови факултети не обезбеђују довољна места, осим неколико.	Ови факултети нуде изванредне могућности запошљавања у врхунским компанијама.

Шта је приватни колеџ?

Приватни факултети имају различите врсте власништва, образац образовања, величину разреда и друго. Ови факултети добијају акредитацију од владе, што им даје већу тежину у смислу квалитета образовања.

Људи више препознају курсеве које нуди акредитовани колеџ од оних које нуде неакредитовани колеџи.

Колеџи се ослањају на школарине, донације и друге накнаде за прикупљање средстава. Као резултат тога, није свима лако добити пријем овде.

Повремено, влада обезбеди средства, али ниједно није онолико колико би требало да буде и оставља многе студенте академске изврсности иза себе.

Окружење ових колеџа је, с друге стране, фантастично јер има мало уписаних студената, што резултира мањим бројем разреда. Наставници ученицима дају више индивидуалне пажње.

Приватни не дискриминише приликом пријема студената, али ипак могу имати одређене преференције у погледу врсте студената које узимају у брошурама за пријем. Ови факултети имају модерну инфраструктуру, паметне учионице и добро опремљену библиотеку.

Наставници и факултети су разноврсни и образовани. Неки поседују искуство на нивоу индустрије. Они припадају различитим секторима и стога је учење широко и није монотоно.

Шта је државни колеџ?

Државни факултети имају различите врсте власништва, образац образовања, величину разреда и друге од приватних.

Ови колеџи су под државним управљањем и испуњавају услове за признање од владиних агенција, укључујући УГЦ, АИЦТЕ, и НААЦ, који потичу снагу из одређених радњи.

Колеџи се ослањају на државно финансирање за све своје трошкове. Као резултат тога, студентима је лакше добити пријем у поређењу са приватним.

Ови факултети такође нуде стипендије и грантове студентима који припадају држави. Овде се одвија много истраживачких активности и експериментисања.

Окружење ових колеџа је добро, али је проценат уписа студената висок, што доводи до веће величине разреда. Наставници нису у стању да ученицима дају више индивидуалне пажње.

Ови факултети примају студенте на основу заслуга и на тај начин одржавају високе стандарде. Овим факултетима, међутим, недостаје модерна инфраструктура, учионице су лоше опремљене, а библиотека није добро снабдевена, што отежава квалитет образовања.

Наставници и факултети су образовани, а њихова селекција је ригорозна. Они припадају сличним срединама, па је учење понекад монотоно.

Главна разлика између приватног и државног колеџа

• Скоро сва средства за приватне факултете долазе из приватних институција, школарина и донација. Државни факултети финансирају се од државних органа и институција.
• Приватни факултети не пружају много екскурзија могућности и, ако је договорено, требало би да се самостално финансира. Државни факултети организују многе екскурзије како би изложили студенте спољном свету.
• Приватни колеџи имају различите курсеве праћене мањим бројем часова, тако да сваки студент добија једнаку количину пажње. Државне институције имају високу стопу уписа, јефтине накнаде, широк спектар курсева, довољно места за седење и друге погодности.
• Приватни колеџи имају боље образоване наставнике са индустријским искуством и искуством на терену и софистициранијим наставним методама. Државни колеџи постављају добро квалификоване наставнике и факултете, али се понекад њима не управља добро.
• Приватни факултети не добијају пласман осим неколико реномираних, који нису задовољавајући. Алтернативно, државни факултети су популарни код послодаваца и имају одличне понуде за запошљавање.

Референце

1. https://eric.ed.gov/?id=ED088399
2. https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/09720073.2009.11891090

Последње ажурирање: 23. јул 2023