การจัดกลุ่มกับการจำแนกประเภท: ความแตกต่างและการเปรียบเทียบ

ในโลกปัจจุบัน แมชชีนเลิร์นนิงมีความสำคัญมาก เนื่องจากปัญญาประดิษฐ์ถูกมองว่าเป็นส่วนสำคัญของปัญญาประดิษฐ์ การศึกษาอัลกอริทึมของคอมพิวเตอร์โดยใช้ข้อมูลคือสิ่งที่การเรียนรู้ของเครื่องทำ

พวกเขารวบรวมข้อมูลหรือที่เรียกว่า "ข้อมูลการฝึกอบรม" เพื่อคาดการณ์ว่าพวกเขาจะปฏิบัติงานอย่างไร Machine Learning ถูกนำมาใช้ในหลากหลายด้าน เช่น ในด้านการแพทย์ การกรองอีเมล เป็นต้น

การจัดกลุ่มและการจำแนกประเภทใช้วิธีการทางสถิติในการรวบรวมข้อมูล โดยเฉพาะในด้านการเรียนรู้ของเครื่อง

ประเด็นที่สำคัญ

  1. การจัดกลุ่มเป็นเทคนิคที่ใช้ในการจัดกลุ่มจุดข้อมูลที่คล้ายกันตามคุณลักษณะ ในขณะที่การจัดหมวดหมู่จะจัดหมวดหมู่ข้อมูลเป็นคลาสที่กำหนดไว้ล่วงหน้าตามคุณลักษณะ
  2. การจัดกลุ่มจะมีประโยชน์มากกว่าเมื่อไม่มีความรู้เกี่ยวกับข้อมูลมาก่อน และจุดมุ่งหมายคือการค้นหารูปแบบที่ซ่อนอยู่ ในขณะเดียวกัน การจำแนกประเภทจะเหมาะสมกว่าเมื่อเป้าหมายคือการกำหนดข้อมูลใหม่ให้กับหมวดหมู่ที่มีอยู่แล้ว
  3. อัลกอริธึมการจัดกลุ่มต่างๆ ได้แก่ k-means, ลำดับชั้น และ DBSCAN ในขณะที่อัลกอริธึมการจำแนกประเภทต่างๆ รวมถึงแผนผังการตัดสินใจ การถดถอยโลจิสติก และเครื่องจักรเวกเตอร์ที่รองรับ

การทำคลัสเตอร์ vs การจำแนกประเภท

การจัดกลุ่มจุดข้อมูลตามความคล้ายคลึงกันโดยไม่มีหมวดหมู่ที่กำหนดไว้ล่วงหน้า ในขณะที่การจำแนกประเภทจะกำหนดจุดข้อมูลให้กับชั้นเรียนที่กำหนดไว้ล่วงหน้าโดยใช้การเรียนรู้แบบมีผู้สอน ความแตกต่างที่สำคัญอยู่ที่แนวทางการเรียนรู้: การจัดกลุ่มใช้เทคนิคที่ไม่ได้รับการดูแล และการจำแนกประเภทอาศัยวิธีการที่ได้รับการดูแล

การทำคลัสเตอร์ vs การจำแนกประเภท

การจัดกลุ่มเรียกอีกอย่างว่าการวิเคราะห์คลัสเตอร์ในการเรียนรู้ของเครื่อง เป็นกระบวนการที่ออบเจ็กต์ถูกจัดกลุ่มในลักษณะที่ออบเจ็กต์ภายในคลัสเตอร์มีคุณสมบัติคล้ายกัน แต่เมื่อเปรียบเทียบกับคลัสเตอร์อื่น คลัสเตอร์นี้กลับมีความแตกต่างกันอย่างมาก

เทคนิคการจัดกลุ่มนี้ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติและเชิงสำรวจในกระบวนการต่างๆ เช่น การวิเคราะห์ภาพ การบีบอัดข้อมูล การดึงข้อมูล การจดจำรูปแบบ ชีวสารสนเทศศาสตร์ คอมพิวเตอร์กราฟิก และการเรียนรู้ของเครื่อง

ยังอ่าน:  การทำฟาร์ม PancakeSwap กับการปักหลัก: ความแตกต่างและการเปรียบเทียบ

การจำแนกประเภทเรียกอีกอย่างว่าการจำแนกทางสถิติในการเรียนรู้ของเครื่อง เป็นกระบวนการที่วัตถุถูกจำแนกและจัดอยู่ในชุดของช่องที่จัดหมวดหมู่

การจำแนกประเภททำได้โดยการสังเกตเชิงปริมาณ อัลกอริธึมที่รวมการจำแนกประเภทเข้าด้วยกันเรียกว่าลักษณนาม การจำแนกประเภทจะขึ้นอยู่กับกระบวนการสองขั้นตอน: ขั้นตอนการเรียนรู้และการจำแนกประเภท

ตารางเปรียบเทียบ

พารามิเตอร์ของการเปรียบเทียบการจัดกลุ่มการจัดหมวดหมู่
คำนิยามการทำคลัสเตอร์เป็นเทคนิคที่วัตถุในกลุ่มถูกจัดกลุ่มให้มีความคล้ายคลึงกัน การจำแนกประเภทเป็นกระบวนการที่การสังเกตถูกจัดประเภทตามอินพุตโดยโปรแกรมคอมพิวเตอร์
ข้อมูลการทำคลัสเตอร์ไม่ต้องการข้อมูลการฝึกอบรมการจำแนกประเภทต้องใช้ข้อมูลการฝึกอบรม
ระยะประกอบด้วยขั้นตอนเดียว เช่น การจัดกลุ่มประกอบด้วยสองขั้นตอน: ข้อมูลการฝึกอบรมและการทดสอบ
การติดฉลากมันจัดการกับข้อมูลที่ไม่มีป้ายกำกับมันจัดการกับข้อมูลทั้งที่มีป้ายกำกับและไม่มีป้ายกำกับในกระบวนการของมัน
วัตถุประสงค์วัตถุประสงค์หลักคือการคลี่คลายรูปแบบที่ซ่อนอยู่รวมถึงความสัมพันธ์ที่คับแคบวัตถุประสงค์คือเพื่อกำหนดกลุ่มที่เป็นของวัตถุ

การทำคลัสเตอร์คืออะไร?

การทำคลัสเตอร์เป็นส่วนหนึ่งของการเรียนรู้ของเครื่องที่จัดกลุ่มข้อมูลออกเป็นคลัสเตอร์ที่มีความคล้ายคลึงกันสูง แต่คลัสเตอร์ที่แตกต่างกันอาจแตกต่างกัน เป็นวิธีการเรียนรู้แบบไม่มีผู้ดูแลและมักใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติ

อัลกอริทึมการจัดกลุ่มมีหลายประเภท เช่น K-means, DBSCAN, Fuzzy C-means, Hierarchical clustering และ Gaussian (EM)

การทำคลัสเตอร์ไม่ต้องการข้อมูลการฝึกอบรม เมื่อเปรียบเทียบกับการจัดประเภทแล้ว การจัดกลุ่มจะซับซ้อนน้อยกว่าเนื่องจากมีเฉพาะการจัดกลุ่มข้อมูลเท่านั้น มันไม่ได้ให้ป้ายกำกับแก่ทุกกลุ่มเหมือนการจำแนกประเภท

มีกระบวนการขั้นตอนเดียวที่เรียกว่าการจัดกลุ่ม การจัดกลุ่มสามารถกำหนดเป็นปัญหาการหาค่าเหมาะที่สุดแบบหลายวัตถุประสงค์โดยเน้นที่ปัญหาหลายประการ

การทำคลัสเตอร์ถูกสร้างขึ้นครั้งแรกโดย Driver และ Kroeber ในสาขา มานุษยวิทยา ในปี พ.ศ. 1932 จากนั้นได้มีการแนะนำในด้านต่างๆโดยบุคคลต่างๆ

Cartell ใช้การจัดกลุ่มที่ได้รับความนิยมในการจำแนกทฤษฎีลักษณะในจิตวิทยาบุคลิกภาพในปี 1943 สามารถแบ่งได้คร่าวๆ ว่าเป็น Hard Clustering และ Soft Clustering

มันมีการใช้งานที่แตกต่างกันเช่น ลูกค้า การแบ่งแยก การวิเคราะห์เครือข่ายโซเชียล การตรวจจับแนวโน้มข้อมูลแบบไดนามิก และสภาพแวดล้อมการประมวลผลแบบคลาวด์

การจัดกลุ่ม

การจำแนกประเภทคืออะไร?

โดยทั่วไปการจำแนกประเภทจะใช้สำหรับการจดจำรูปแบบ โดยที่ค่าเอาต์พุตจะถูกกำหนดให้กับค่าอินพุต เช่นเดียวกับการจัดกลุ่ม การจำแนกประเภทเป็นเทคนิคที่ใช้ในการขุดข้อมูล แต่ยังใช้ในการเรียนรู้ของเครื่องด้วย

ยังอ่าน:  Python กับ PHP: ความแตกต่างและการเปรียบเทียบ

ใน Machine Learning ผลลัพธ์มีบทบาทสำคัญ และจำเป็นต้องมีการจำแนกประเภทและการถดถอย ทั้งสองแบบเป็นอัลกอริธึมการเรียนรู้แบบมีผู้สอน ไม่เหมือนการจัดกลุ่ม

เมื่อเอาต์พุตมีค่ารอบคอบ จะถือว่าเป็นปัญหาการจำแนกประเภท อัลกอริธึมการจำแนกประเภทช่วยทำนายผลลัพธ์ของข้อมูลที่กำหนดเมื่อมีการป้อนข้อมูลให้

การจำแนกประเภทสามารถมีได้หลายประเภท เช่น การจำแนกแบบไบนารี การจำแนกแบบหลายคลาส เป็นต้น

การจำแนกประเภทต่างๆ ยังรวมถึง Neural Networks, Linear Classifiers: Logistic Regression, Naïve Bayes Classifier: Random Forest, Decision Trees, Nearest เพื่อนบ้านและต้นไม้เสริม

การประยุกต์ใช้อัลกอริธึมการจำแนกประเภทต่างๆ ได้แก่ การรู้จำเสียง การระบุตัวตนด้วยไบโอเมตริกซ์ การจดจำลายมือ การตรวจจับสแปมอีเมล การอนุมัติสินเชื่อจากธนาคาร การจัดประเภทเอกสาร ฯลฯ การจำแนกประเภทต้องใช้ข้อมูลการฝึกอบรม และต้องใช้ข้อมูลที่กำหนดไว้ล่วงหน้า ซึ่งแตกต่างจากการจัดกลุ่ม มันเป็นกระบวนการที่ซับซ้อนมาก มันเป็นผลมาจากการเรียนรู้แบบมีผู้สอน มันเกี่ยวข้องกับข้อมูลทั้งที่มีป้ายกำกับและไม่มีป้ายกำกับ ประกอบด้วยสองกระบวนการ: การฝึกอบรมและการทดสอบ
การจัดหมวดหมู่

ความแตกต่างหลักระหว่างการจัดกลุ่มและการจำแนกประเภท

  1. การจัดกลุ่มเป็นเทคนิคที่วัตถุกลุ่มถูกจัดกลุ่มด้วยความคล้ายคลึงกัน มันเป็นผลมาจากการเรียนรู้แบบมีผู้สอน การจำแนกประเภทเป็นกระบวนการที่การสังเกตถูกจัดประเภทเป็นการป้อนข้อมูลโดยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ มันเป็นผลมาจากการเรียนรู้แบบไม่มีผู้ดูแล
  2. การทำคลัสเตอร์ไม่ต้องการข้อมูลการฝึกอบรม การจำแนกประเภทต้องใช้ข้อมูลการฝึกอบรม
  3. การจัดกลุ่มรวมถึงขั้นตอนเดียว เช่น การจัดกลุ่ม การจำแนกประเภทประกอบด้วยสองขั้นตอน: การฝึกอบรมและการทดสอบ
  4. การจัดกลุ่มเกี่ยวข้องกับข้อมูลที่ไม่มีป้ายกำกับ การจำแนกประเภทเกี่ยวข้องกับข้อมูลทั้งที่มีป้ายกำกับและไม่มีป้ายกำกับในกระบวนการ
  5. วัตถุประสงค์หลักของการจัดกลุ่มคือการคลี่คลายรูปแบบที่ซ่อนอยู่ตลอดจนความสัมพันธ์ที่แคบลง วัตถุประสงค์ของการจำแนกประเภทคือเพื่อกำหนดกลุ่มที่วัตถุอยู่
ความแตกต่างระหว่างการจัดกลุ่มและการจำแนกประเภท
อ้างอิง
  1. https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=HbfsCgAAQBAJ&oi=fnd&pg=PR7&dq=clustering+and+classification+&ots=RVS-xBcH89&sig=6vliHhJ_PgtjPExTofGjDlvacaM
  2. https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1002/9780470027318.a5204.pub2

อัพเดตล่าสุด : 18 มิถุนายน 2023

จุด 1
หนึ่งคำขอ?

ฉันใช้ความพยายามอย่างมากในการเขียนบล็อกโพสต์นี้เพื่อมอบคุณค่าให้กับคุณ มันจะมีประโยชน์มากสำหรับฉัน หากคุณคิดจะแชร์บนโซเชียลมีเดียหรือกับเพื่อน/ครอบครัวของคุณ การแบ่งปันคือ♥️

24 ความคิดเกี่ยวกับ "การจัดกลุ่มกับการจำแนกประเภท: ความแตกต่างและการเปรียบเทียบ"

  1. ข้อมูลนี้มีประโยชน์มากในการทำความเข้าใจความแตกต่างที่สำคัญระหว่างการจัดกลุ่มและการจำแนกประเภทตลอดจนการใช้งาน

    ตอบ
    • อย่างแน่นอน! เป็นภาพรวมที่ดีของเทคนิคการเรียนรู้ของเครื่องและการนำไปใช้จริงในสาขาต่างๆ

      ตอบ
  2. ตารางเปรียบเทียบมีประโยชน์อย่างยิ่งในการทำความเข้าใจพารามิเตอร์ของการเปรียบเทียบระหว่างการจัดกลุ่มและการจำแนกประเภท มีความชัดเจนและรัดกุม

    ตอบ
    • ฉันเห็นด้วย การเปรียบเทียบแบบเทียบเคียงกันทำให้ง่ายต่อการเข้าใจความแตกต่างหลักระหว่างทั้งสองแนวคิด

      ตอบ
    • ฉันขอขอบคุณที่มีการเน้นข้อกำหนดข้อมูลสำหรับการจัดกลุ่มและการจำแนกประเภท เป็นปัจจัยสำคัญที่ต้องพิจารณาในการใช้งานจริง

      ตอบ
  3. คำอธิบายโดยละเอียดของการจำแนกประเภท รวมถึงตัวแยกประเภทประเภทต่างๆ ช่วยให้เข้าใจเทคนิคการเรียนรู้ของเครื่องนี้ได้อย่างครอบคลุม

    ตอบ
    • แท้จริงแล้ว บทความนี้ให้ข้อมูลเชิงลึกที่มีคุณค่าเกี่ยวกับการใช้งานอัลกอริธึมการจำแนกประเภทที่หลากหลาย และความสำคัญในด้านการเรียนรู้ของเครื่อง

      ตอบ
  4. คำอธิบายโดยละเอียดของการจัดกลุ่มและการจำแนกประเภทนั้นให้ข้อมูลเชิงลึก โดยเฉพาะสำหรับผู้ที่ยังไม่คุ้นเคยกับแนวคิดนี้

    ตอบ
    • ฉันไม่เห็นด้วยมากขึ้น เป็นรากฐานที่แข็งแกร่งสำหรับการทำความเข้าใจพื้นฐานของการเรียนรู้ของเครื่อง

      ตอบ
    • การแบ่งแยกระหว่างแนวทางการเรียนรู้แบบไม่มีผู้ดูแลและแบบมีผู้สอนอย่างชัดเจนในบทความนี้

      ตอบ
  5. คำอธิบายที่ชัดเจนของการจัดกลุ่มและการจำแนกประเภทนั้นมีข้อมูลครบถ้วนและให้ภาพรวมที่ครอบคลุมของเทคนิคการเรียนรู้ของเครื่องเหล่านี้

    ตอบ
    • ฉันไม่เห็นด้วยมากขึ้น บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์ทั้งสองแนวคิดที่มีโครงสร้างดีและลึกซึ้ง

      ตอบ
  6. ความแตกต่างระหว่าง Hard Clustering และ Soft Clustering ถือเป็นแง่มุมที่น่าสนใจของบทความ และเพิ่มความลึกให้กับการอภิปรายเรื่อง Clustering

    ตอบ
    • ถือเป็นการพิจารณาที่สำคัญอย่างยิ่งเมื่อนำวิธีการจัดกลุ่มไปใช้ในบริบทที่ต่างกัน

      ตอบ
    • ฉันพบว่ามันน่าหลงใหลเช่นกัน โดยแสดงให้เห็นความซับซ้อนและความแตกต่างของเทคนิคการจัดกลุ่มในการใช้งานจริง

      ตอบ
  7. คำอธิบายโดยละเอียดของการจัดกลุ่มและการจำแนกประเภท พร้อมด้วยอัลกอริธึมที่เกี่ยวข้อง นำเสนอความเข้าใจอย่างรอบด้านเกี่ยวกับวิธีการเรียนรู้ของเครื่องเหล่านี้ และความเกี่ยวข้องในแอปพลิเคชันต่างๆ

    ตอบ
    • อย่างแน่นอน. บทความนี้สื่อถึงความสำคัญของการจัดกลุ่มและการจำแนกประเภทได้อย่างมีประสิทธิภาพในการจัดการกับความท้าทายในการวิเคราะห์ข้อมูลในโลกแห่งความเป็นจริงในโดเมนต่างๆ

      ตอบ
  8. บริบททางประวัติศาสตร์ที่จัดไว้สำหรับการจัดกลุ่มมีความน่าสนใจและเพิ่มความลึกให้กับการอภิปราย

    ตอบ
    • อย่างแน่นอน. การทำความเข้าใจต้นกำเนิดของแนวคิดเหล่านี้ช่วยกำหนดบริบทความสำคัญในการวิเคราะห์ข้อมูลสมัยใหม่และการเรียนรู้ของเครื่อง

      ตอบ
  9. การเน้นย้ำแนวทางการเรียนรู้แบบมีผู้สอนและความสำคัญของมูลค่าผลลัพธ์ในการจำแนกประเภทนั้นมีความชัดเจนและเสริมสร้างความเข้าใจในแนวคิดเหล่านี้

    ตอบ
    • อย่างแน่นอน. เป็นสิ่งสำคัญที่ต้องพิจารณาเมื่อเจาะลึกการใช้งานอัลกอริธึมการจำแนกประเภทในทางปฏิบัติ

      ตอบ
  10. แอปพลิเคชันที่กล่าวถึงทั้งการจัดกลุ่มและการจำแนกประเภทมีความหลากหลายและแสดงให้เห็นถึงความเกี่ยวข้องของเทคนิคเหล่านี้ในโดเมนต่างๆ

    ตอบ
    • อย่างแน่นอน! ตัวอย่างจากโลกแห่งความเป็นจริงมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการทำความเข้าใจผลกระทบของการจัดกลุ่มและการจำแนกประเภทในสาขาต่างๆ

      ตอบ
    • ฉันเห็นด้วยอย่างยิ่ง เป็นเรื่องน่าประทับใจที่ได้เห็นว่าวิธีการเหล่านี้สามารถนำไปใช้ในสถานการณ์จริงได้อย่างไร ตั้งแต่การแยกลูกค้าไปจนถึงการประมวลผลแบบคลาวด์

      ตอบ

แสดงความคิดเห็น

ต้องการบันทึกบทความนี้ไว้ใช้ภายหลังหรือไม่ คลิกที่หัวใจที่มุมล่างขวาเพื่อบันทึกลงในกล่องบทความของคุณเอง!