Trường mầm non và mẫu giáo: Sự khác biệt và so sánh

Chìa khóa chính

1. Trường mầm non hướng đến việc học tập sớm và xã hội hóa cho trẻ em từ 3-4 tuổi, trong khi mẫu giáo tập trung vào học tập nhiều hơn cho trẻ em từ 5-6 tuổi.
2. Trường mầm non nhấn mạnh đến việc xây dựng các kỹ năng xã hội, khả năng sẵn sàng học toán và đọc cơ bản cũng như giới thiệu về các thói quen trong lớp học. Mẫu giáo đi sâu hơn vào đọc, viết, toán, khoa học và nghiên cứu xã hội.
3. Trường mầm non không bắt buộc, trong khi ở hầu hết các bang bắt buộc phải học mẫu giáo trước lớp 1. Nhiều người coi trường mầm non là sự chuẩn bị cho những hướng dẫn chính thức hơn mà trẻ nhận được ở trường mẫu giáo.

Trường mầm non là gì?

Trường mầm non, còn được gọi là trường mẫu giáo, là môi trường giáo dục cung cấp giáo dục mầm non và chăm sóc trẻ em trong độ tuổi từ 3 đến 5. Đây là giai đoạn quan trọng trong hành trình giáo dục của trẻ trước khi đi học chính thức.

Các trường mầm non tập trung vào việc thúc đẩy sự phát triển toàn diện của trẻ nhỏ bằng cách cung cấp một môi trường có cấu trúc và kích thích. Các trường mầm non cung cấp một chương trình giảng dạy được thiết kế để thúc đẩy việc học tập và phát triển sớm. Điều này bao gồm các hoạt động nâng cao kỹ năng nhận thức, xã hội, cảm xúc, thể chất và ngôn ngữ của trẻ. Các trường mầm non sử dụng các phương pháp tiếp cận dựa trên trò chơi và thực hành để tạo điều kiện thuận lợi cho việc học tập.

Mẫu giáo là gì?

Mẫu giáo là một chương trình giáo dục được thiết kế dành cho trẻ nhỏ, trong độ tuổi từ 4 đến 6, nhằm giới thiệu về trường học chính quy. Đây là một bước quan trọng trong giáo dục mầm non trước bậc tiểu học.

Mẫu giáo cung cấp một môi trường học tập có tổ chức, nơi trẻ em bắt đầu phát triển các kỹ năng và kiến ​​thức học thuật. Nó tập trung vào các lĩnh vực nền tảng như nghệ thuật ngôn ngữ, toán học, khoa học và nghiên cứu xã hội. Chương trình giảng dạy được thiết kế để giới thiệu cho trẻ các khái niệm cơ bản, kỹ năng đọc và viết trước, và tính toán.

Sự khác biệt giữa mầm non và mẫu giáo

1. Trường mầm non phục vụ trẻ em trong độ tuổi từ 3 đến 5, trong khi trường mẫu giáo đặc biệt nhắm đến trẻ em trong độ tuổi từ 4 đến 6. Trường mầm non đóng vai trò là chương trình giáo dục mầm non trước khi trẻ bước vào trường học chính thức, trong khi trường mẫu giáo đánh dấu năm đầu tiên đi học chính thức.
2. Trường mầm non tập trung vào việc cung cấp một môi trường vui chơi nhằm thúc đẩy sự phát triển toàn diện, bao gồm các kỹ năng xã hội, cảm xúc, nhận thức và thể chất. Chương trình giảng dạy rộng rãi và thiên về vui chơi. Ngược lại, trường mẫu giáo có chương trình giảng dạy có cấu trúc chặt chẽ hơn, chú trọng nhiều hơn vào các kỹ năng học tập cơ bản như đọc viết, tính toán và viết sớm.
3. Các chương trình mầm non có thể có thời lượng khác nhau, từ vài giờ mỗi ngày đến các chương trình cả ngày. Họ cung cấp sự linh hoạt về các lựa chọn tham dự. Mặt khác, trường mẫu giáo tuân theo một lịch trình có cấu trúc tương tự như trường tiểu học, với các buổi học cả ngày và số giờ giảng dạy cụ thể.
4. Trường mầm non tập trung vào việc chuẩn bị cho trẻ chuyển tiếp sang trường học chính thức. Nó cung cấp một nền tảng cho xã hội hóa, tự điều chỉnh và các kỹ năng học tập cơ bản. Trường mẫu giáo xây dựng trên nền tảng này và nhằm mục đích chuẩn bị cho trẻ vào môi trường có cấu trúc và tập trung vào học thuật hơn ở trường tiểu học. Nó giới thiệu kinh nghiệm học tập và kỳ vọng chính thức hơn.
5. Việc đi học mầm non không phải lúc nào cũng bắt buộc và có thể là tùy chọn, tùy thuộc vào khu vực hoặc quốc gia. Trẻ em có thể học mẫu giáo một hoặc hai năm trước khi vào mẫu giáo. Ngược lại, mẫu giáo là lớp bắt buộc hoặc bắt buộc trong nhiều hệ thống giáo dục, nghĩa là trẻ em ở độ tuổi phù hợp phải theo học.

So sánh giữa mầm non và mẫu giáo

Các thông số so sánh	Trường mầm non	Kindergarten
Độ tuổi	Thường phục vụ trẻ em từ 3 đến 5 tuổi	Thường nhắm mục tiêu trẻ em từ 4 đến 6 tuổi
Trọng tâm giáo dục	Nhấn mạnh sự phát triển tổng thể và học tập dựa trên chơi	Tập trung vào học thuật cơ bản và học tập có cấu trúc
Chương trình giáo dục	Chương trình giảng dạy rộng và theo định hướng vui chơi	Chương trình giảng dạy có cấu trúc hơn với sự nhấn mạnh về mặt học thuật
Độ dài khóa học	Có thể khác nhau về thời lượng và tùy chọn tham dự	Điển hình là các chương trình cả ngày với số giờ giảng dạy đã định
bắt buộc tham dự	Việc tham dự là tùy chọn hoặc không bắt buộc	Sự tham dự là bắt buộc hoặc bắt buộc

dự án

1. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0022440599000448
2. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0885200615000022

Cập nhật lần cuối: Ngày 25 tháng 2023 năm XNUMX